Чокнутая активность человека, которую сочиняют психические процессы, характеристики и состояния личности, есть в согласье, единства, неизменных взаимодействиях, межфункциональных связях и отношениях. Она несводима к обычный сумме её элементов и владеет системное здание. В системе психических действий и соответственных им форм отображения принято отделять некие исходные: сенсорные(чувства)и перцептивные(воспринятие)процессы(формы психического отображения), какие являются более обычный формой познавательной деловитости, лежащей в базе пост¬роения целостного вида и поведения. Одним из принципиальных познавательных действий является процесс чувства. Есть классифицирование чувств, сообразно которой выделяют в том числе зрительные и слуховые чувства. Данные чувства играют главную роль в жизнедеятельности человека. Неувязкой чувств занимались: Р. Л. Аткинсон, Ю. Б. Забродина, А. Р. Лурия, И. П. Павлов, Б. М. Теплов и остальные.
Литература
1. Ананьев Б. Г. Психология чувственного знания. - М,, 2001. 2. Бардин К. В. Неувязка порогов чувствительности и психофизичес-кие способы. - М. , 1976. 3. Блинникова И. В. Роль зрительного эксперимента в развитии психических функций — М. , Изд-во ИПРАН, 2003. — 142 с. 4. Выготский Л. С. Психология. - М. : Педагогика, 1995. - 429с. 5. Выготский Л. С. Формирование высших психических функций. - М. , 1959. -390с. 6. Гальперин П. Я. Вступление в психологию. -М. , 1976. 7. Гамезо М. В. , Домашенко И. А. Атлас сообразно психологии: Информ. -метод, вспомоществование курсу Г18 «Психология человека». - М. : Педагогическое сообщество Рф, 2004. - 276 с. 8. Линдсей П. , Норман Д. Обработка инфы у человека. Вступление в психологию. - М. , 1994. 9. Лурия А. Р. Чувства и воспринятие. - М. , 1975. 10. Лурия А. Р. Высшие корковые функции человека. - М. : Академия, 2000. - 512с. 11. Маклаков А. Г. Общественная психология. - СПб. : Питер, 2001. - 592 с. 12. Немов Р. С. Психология. – М. , 1990. - 340 с. 13. Познавательные психические процессы Хрестоматия/Сост. А. Г. Макланова -СПб. , 2001 14. Петровский А. В. Психология. - М. : Образование, 1998. -с. 325. 15. Психология. Словарь/ под ред. А. В. Петровского, -М. Прсвещение,1988г. -281с. 16. ПутятоЛ-М. Психология сенсорных действий: Учеб. вспомоществование / Л. М. Путято. - Гродно: ГрГУ, 2001. - 80 с. 17. Формирование слуха у деток: Учебное вспомоществование для педагогических ВУЗов /Под редакцией Кузьмичева Е. П. – М. : Педагогика,1984 18. Рубинштейн С. Л. Базы общей психологии - СПб: Издательство «Питер», 2000 - 712 с. 19. Хрестоматия сообразно чувству и восприятию / Под ред. Ю. Р. Гип-пенрейтер и др. -М. , 1999. 20. Узнадзе Д. Н. Общественная психология/Пер. с грузинского Е. Ш. Чомахидзе; Под ред. И. В. Имедадзе. – М. : Значение; СПб. : Питер, 2004. – 413 с.
Психическая деятельность человека, которую составляют психические процессы, свойства и состояния личности, существует в единстве, целостности, постоянных взаимо