Значение системы World Wide Web в функционировании сети Интернет

Введение

Internet – глобальная компьютерная сеть, охватывающая весь мир. Сегодня Internet имеет около 30 миллионов абонентов в более чем 180 странах мира. Ежемесячно размер сети увеличивается на 5-7%.

Всплеск интереса к глобальной информационной сети Internet наблюдается сейчас повсеместно. В сложившихся условиях потребность в информации о сети Internet становится особенно острой.

В действительности Internet не просто сеть, - она есть структура, объединяющая обычные сети. Internet – это «Сеть сетей».

Для организации межсетевых соединений необходим соответствующий протокол.

Протокол – это набор договоренностей, который определяет обмен данными между различными программами. Протоколы задают способы передачи сообщений и обработки ошибок в сети, а также позволяют разработать стандарты, не привязанные к конкретной аппаратной платформе. Все программы – от скорости передачи данных до методов адресации при транспортировке отдельных сообщений – задаются протоколом, используемых в данной конкретной сети.

В Internet базовым протоколом служит ТСР/ IP. IP отвечает за адресацию сетевых узлов, а ТСР обеспечивает доставку сообщений по нужному адресу. Эти мощные протоколы были предложены в 1974 г. Робертом Кэном, одним из основных разработчиков ARPANET, и ученым – компьютерщиком Винтоном Серфом, вице – президентом CNRI. Internet ныне превратилась в многопротокольную сеть, интегрирующую другие стандарты. Основные среди них – стандарты взаимодействия открытых систем (OSI).

В Internet нет единого пункта подписки или регистрации; вместо этого вы контактируете с поставщиком услуг, который предоставляет вам доступ к сети через местный компьютер. Последствия такой децентрализации с точки зрения доступности сетевых ресурсов также весьма значительны. Среду передачи данных в Internet нельзя рассматривать только как паутину проводов или оптоволоконных линий. Оцифрованные данные пересылаются через маршрутизаторы, которые соединяют сети и с помощью сложных алгоритмов выбирают наилучшие маршруты для информационных потоков.

1. История Internet

Для начала постараемся дать простое определение того, что такое Интернет. Здесь существует две стороны - техническая и гуманитарная. С технической точки зрения, Интернет - это просто совокупность разбросанных по всему миру хостов (компьютеров, каждый из которых имеет свой уникальный IP-адрес), соединенных между собой маршрутизаторами (узлами, имеющими более двух каналов). С гуманитарной точки зрения, Интернет - это новое измерение культуры, новый способ хранения и распространения знаний и информации, новый способ существования самого человечества, если угодно. Техническая сторона Интернет сводится к разработке и использованию протоколов связи между хостами (IP, TCP, SMTP, HTTP и др.). С другой стороны, применение Интернет дает в руки человечества невиданные ранее возможности, но одновременно с этим порождает массу новых проблем.

С гуманитарной точки зрения, применение Интернет в развитых странах (США, Западная Европа и т.п.) ориентирован преимущественно на коммерцию (продвижение товаров), в то время как в России и Украине Интернет выполняет преимущественно информационную функцию (политика и новости). Это связано как с отличием круга реальных пользователей сетевых сервисов, так и с особенностями менталитета населения различных государств. Если говорить о возрастном аспекте, то новое поколение использует Интернет преимущественно как средство коммуникаций и среду для развлечения. Как новая "виртуальная реальность", Интернет превратился в огромный плацдарм свободы слова и породил массу так называемых "виртуалов" - скромных и тихих в "обычной" жизни людей, которые оказываясь в сети сразу превращаются рьяных поборников различных маргинальных течений. В этом отношении, Интернет стал новым средством самовыражения, способом ухода от серой действительности, предоставляя возможность проявить себя многим людям, которым не удалось найти свое место в реальной жизни.

Параллельно с развитием технической базы сети Интернет шло и развитие системы адресации. Изначально весь наш Интернет располагался в домене SU, но с развалом Советского Союза Россия и Украина обрели свои независимые домены - RU и UA. Администрированием домена RU занимается в настоящее время РосНИИРОС, а доменом UA управляет ООО "Хостмастер". РосНИИРОС (Российский научно-исследовательский институт развития общественных сетей) был создан рядом министерств Российской Федерации совместно с Институтом атомной энергии имени Курчатова как некоммерческая организация. В противоположность этому, администратором украинского национального домена является коммерческая структура - частное общество с ограниченной ответственностью, состав учредителей которого не известен широкой публике. В то время как в домене RU работа по регистрации и поддержке доменов носит прозрачный и устойчивый характер, этого нельзя сказать о домене UA. Тщательно скрываемый ООО "Хостмастер" монополизм отношений в домене UA, несоблюдение установленных самой же этой закрытой структурой правил регистрации и другие серьезные злоупотребления систематически вызывают закономерные протесты украинской интернет-общественности. В то время как в России прямое участие государства в управлении национальным доменом RU не привело ни к каким известным провалам в области доменостроения, любимой темой ООО "Хостмастер" и близких к нему кругов является развитие темы мнимого апокалипсиса, который якобы наступит в украинском интернете, если управление доменом UA будет передано государству. Конечно, структура государственного управления на постсоветском пространстве страдает многими недостатками, однако все это не идет ни в какое сравнение с тем произволом, который демонстрируют отдельные приватные структуры, распоряжающиеся общенациональными ресурсами в силу совершенно непонятного никому недоразумения.

2. WWW-Технология

Такая технология базируется на применении системы World Wide Web (сокращенно - WWW, или просто - Web) - "Всемирная паутина". Эта система является попыткой интегрировать разнообразные инструментальные среды и форматы данных на базе концепции гипертекста. Понятие гипертекста предполагает использование выделенных слов, фраз и даже пиктограмм в документе для организации ссылок к соответствующей информации в этом же или другом документе. Если, например, вы пользовались подсистемой Help в Windows, у вас уже есть навыки работы с гипертекстом).

Программы, называемые WWW-навигаторами и обеспечивающие пользователю работу в системе WWW, расширяют трактовку гипертекста, осуществляя связи между документами, размещенными в разных узлах сети. Документы в системе WWW обычно представляются в полноценном полиграфическом формате и могут содержать ссылки на графические данные и фотоснимки, аудио- и видео-файлы. Таким образом, система WWW это - "гипертекст + мультимедиа + информационная навигация". К числу WWW-навигаторов относятся такие широко известные программы как Netscape Navigator и Microsoft Internet Explorer. Выполняя свою интеграционную миссию, WWW-навигаторы реализуют доступ не только к материалам WWW-серверов, но и ко многим другим системам (телеконференции, FTP, Gopher и др.).

Технология WWW очень быстро завоевала признание пользователей и относится сегодня к числу самых популярных средств, формирующих современное лицо Интернет. В 1995 году число WWW-серверов в Интернет удваивалось каждые несколько месяцев, а общий трафик обращений к ним устойчиво вышел на первое место. И в нашем регионе весьма в короткие сроки появились сотни WWW-серверов. В Интернет интенсивно развиваются системы (Yahoo, Lycos и др.), позволяющие осуществлять индексный поиск более чем в 90% WWW-сеpверов (включая и наши отечественные) и некоторых других системах (FTP, Gopher).

Энтузиазм разработчиков WWW-серверов легко понять. Какой бы ни была информационная проблема - создание справочной системы, архива документов самой разной направленности (например, рекламных материалов), красивого интерфейса к базе данных, демонстрационных и обучающих систем, иллюстрированных электронных изданий - все это прекрасно ложится в "прокрустово ложе" WWW-технологии. Впрочем, все это лучше хотя бы раз увидеть, "побродив" по нескольким интересным серверам Уфы и других гоpодов, не забыв при этом поинтеpесоваться "а как там у них, за бугром?". Разнообpазная юpидическая, коммеpческая, и научная отечественная инфоpмация, библиотека и музей Ватикана, пеpвая в Интернет энциклопедия Britannica Online, Белый дом и Голливуд, унивеpситеты Оксфоpда и Пенсильвании - вот далеко не полный пеpечень интеpесных и прекрасно оформленных сведений, которые сегодня можно получить, совершая информационный круиз по WWW-серверам EUnet/Relcom и Интернет.

Сеть EUnet/Relcom (да и ряд других наших сетей) получили редкую и весьма пpивлекательную возможность не повторять всю (в достаточной меpе противоречивую) историю развития Интернет, а сосpедоточить усилия на совершенствовании национальных компьютерных информационных ресурсов на базе интегрированной WWW-технологии.

3. Использование WWW-Технологии для создания образовательных ресурсов

Использование сети Интернет как инфраструктуры информационного обмена для образовательного процесса в высшей школе имеет широкие перспективы. С одной стороны сеть может обеспечить недорогую оперативную связь между преподавателем и студентом, находящимися в географически удаленных точках, создавая базу для развития дистанционного обучения, а с другой -- позволяет передавать и воспроизводить с помощью WWW-технологии на абонентских точках сети учебно-методические материалы в форме, удобной для восприятия.

WWW-технология, широко используемая в сети Интернет, позволяет хранить информацию в распределенной гипертекстовой форме с включением графических иллюстраций, видео и аудио фрагментов. Фрагменты гипертекста могут размещаться на разных компьютерах, на которых должно быть установлено программное обеспечение, поддерживающее фрагмент как ресурс в сети. Такие ресурсы называются WWW-серверами.

Фрагменты гипертекста связаны между собой посредством гиперссылок. Пользователь, работая с клиентским программным обеспечением, может легко переходить от одного фрагмента к другому, перемещаясь по гиперссылкам и не заботясь о том, на каком из WWW-серверов находится требуемый фрагмент.

Совокупность фрагментов гипертекста, находящуюся на всех WWW-серверах сети Интернет называют гиперпространством.

Установка WWW-серверов учреждениями высшей школы и перевод перевод наработанных учебно-методических материалов в гипертекстовую форму приведут к возникновению в сети гиперпространства образовательных ресурсов( ГОР). Успешное развитие образовательных ресурсов в состоянии решить проблему эффективного переиспользования наработанных учебно-методических материалов по всем специальностям в масштабах высшей школы страны в целом, что должно резко повысить качество образовательного процесса во всех учреждениях высшей школы.

Для этого необходимо решить ряд организационных и технических задач. Рассмотрим одну из важнейших технических задач -- сокращение издержек в ГОР. Издержки определяются двумя взаимосвязанными величинами: затратами времени пользователя на получение информации и загрузкой сети при выполнении транзакций по поиску и доставке информации.

Следует отметить, что задача сокращения издержек на получение информации актуальна и для всего гиперпространства в целом, поэтому применительно к образовательным ресурсам предлагается решать ее с помощью апробированных методов, а именно за счет оптимизации структуры ГОР.

Такую оптимизацию целесообразно проводить на двух уровнях:

- всего ГОР в целом,

- отдельных WWW-серверов.

На уровне ГОР предлагается создать службу, позволяющую проводить распределенный поиск учебно-методических материалов на образовательных WWW-серверах по ряду критериев, например, по номеру специальности и названию дисциплины, для которых предназначен тот или иной учебно-методический материал. Это в свою очередь накладывает определенные требования на оформление WWW-серверов как образовательных ресурсов.

Поэтому на уровне WWW-серверов необходимо разработать рекомендации по их оформлению, которые бы гарантировали работоспособность глобальной поисковой службы и минимизировали издержки на получение информации в рамках одного фрагмента. Рекомендации должны быть обеспечены программными средствами, облегчающими создание WWW-серверов, а также средствами, позволяющими в автоматическом режиме проводить проверку WWW-серверов на соответствие данным рекомендациям.

Для сокращения издержек на получение информации на уровне WWW-серверов рекомендации должны учитывать следующие требования:

- конструкции языка HTML, используемые при создании гипертекста, должны обеспечивать получение информации для пользователей, применяющих разное клиентское программное обеспечение,

- предоставляемая информация не должна в общем случае зависеть от возможности получения иллюстраций, видео и аудио фрагментов;

- размер иллюстраций, видео и аудио фрагментов должен учитывать среднюю пропускную способность каналов передачи информации;

- WWW-сервер должен содержать оглавление разделов и список ключевых слов с указанием страниц, на которых эти слова встречаются;

- на WWW-сервере должна быть обеспечена возможность поиска информации по словам, задаваемым пользователем.

4. Всемирная паутина

Несмотря на то, что в первые годы своего существования Gopher завоевал большую популярность, назревала нужда в какой – то более простой и в то же время максимально универсальной системе, в которой связи между ресурсами были бы более свободными и ассоциативными. Такая система была разработана в 1993 г. и названа WWW. Система WWW строится на понятии гипертекстом, или, точнее, гипермедиа. Гипертекст – это текст, составные части которого связаны друг с другом и с друг и с другими текстами с помощью ссылок. Гипермедиа – это то, что получится из гипертекста, если заменить в его определении слово «текст» на выражение «любые виды информации». WWW означает буквально «всемирная паутина». WWW позволяет не отказываться от информационных ресурсов уже накопленных в Internet, доступных с помощью других средств: FTP, Telnet и Gopher. Больше того, работа с этими ресурсами через WWW настолько удобна, что FTP клиенты, бывшие когда - то отдельным классом программ, теперь используются лишь немногим.

И все - таки главное в WWW – это не удобства доступа FTP архиву и Gopher меню. Большинство серверов системы предлагают информацию, которая без WWW вряд ли вообще когда – либо попала бы в сеть. Быстрота создания и обновления, богатые изобразительные возможности в сочетании с легкостью доступа и огромной аудиторией сделала WWW новым средством массовой информации. С другой стороны, быстрому распространению системы, столь естественно объединяющий разнородные ресурсы, способствовало не в последнюю очередь ее зарождение не в недрах коммерческой фирмы, а в научном учреждении – Европейской лаборатории физики частиц, сотрудники которой не стали делать секретов из своей разработки и даже не попытались на ней разбогатеть. К счастью, сама природа WWW как средства поиска и организации информации позволяет надеяться, что это изобретение не превратится в инструмент одной лишь коммерции и рекламы. Серверы и клиенты WWW связываются между собой по протоколу НТТР. URL для WWW выглядит так #"#">#"#">#"#">http://www.internet-history.org

5. Сапков В.В. «Информационные технологии и компьютеризация делопроизводства» - М.: Издательский центр «Академия» 2008 г.

Больше работ по теме: