Затраты на образование

Содержание

Вступление. . . . . . . . . . . 3
1. Собирание сметы расходов учреждения
образования и контроль за ее исполнением. . 5
2. Затраты на образование в Республике Беларусь:
анализ и динамика. 14
3. Направленности повышения эффективности применения расходов
на образование, розыск других
источников финансирования. . . . 20
Мнение. 26
Перечень использованных источников. . . 28
Приложения30

Выдержка

В современной экономической литературе и периодической печати обширно дискуссируются вопросцы, приуроченные к единичным дилеммам составления и выполнения бюджета, к примеру, планирование расходов на учреждения образования.
Этак, на основании выученного материала нужно изготовить последующие выводы:
Предсказание и планирование образования и подготовки профессионалов исполняется с учетом установленных целей и задач перед отраслью, денежных, материальных и остальных способностей сообщества сообразно их реализации.
Система характеристик обосновывается нормами и нормативами сообразно определению потребностей в материальных, трудовых и денежных ресурсах.
В большинстве стран решетка с сравнительно высочайшим уровнем ВВП затраты на приобретение всеобщего среднего и начального проф образования компенсируются из средств муниципального бюджета(Затраты Республиканского бюджета сообразно многофункциональной экономной классификации Республики Беларусь в области образования). При этом негативной является понижение части расходов на образование с 15,1 по 14,7%, при одновременном росте расходов на национальную экономику.
Потому инновационная модель государственного образования обязана характеризоваться последующими чертами:
оптимальным сочетанием гос и независящей системы образования, разных форм и видов учреждений образования;
непрерывностью образования, органичной взаимосвязью меж его разными уровнями;
сохранением национально-культурных и региональных необыкновенностей при одновременном соблюдении муниципальных стандартов образования и открытости к достижениям вселенской культуры;
существованием системы самоуправления в высшей школе и автономией институтов. Веществами самоуправления в средней школе являются родительские попечительские комитеты, владеющие правами контроля за деловитостью школьной администрации;
развитием связей и сотрудничества с забугорными учебными учреждениями.

Литература

СПИСОК ИСПОЛЬЗОВАННЫХ ИСТОЧНИКОВ


1. Распоряжение № 13 от 30. 01. 2002 Министерство денег «О внесении конфигураций и добавлений в Состояние о бухгалтерских отчетах учреждений и организаций, состоящих на бюджете»
2. Государственное регулирование экономики: Курс лекций /Н. Б. Антонова, А. Г. Завьялков, Г. А. Кандаурова и др. ; Под общ ред. Н. Б. Антоновой. Мн. : ООО «Мисанта», 1996. 360с.
3. Муниципальный бюджет: учебное вспомоществование /Под ред. М. И. Ткачук. Мн. : Высш. школа, 1995. 240с.
4. Корбут Н. П. Осуществление экономной политики страны в переходный период. // Белорусский народнохозяйственный журнальчик. 1999. - №4. С. 4 - 15.
5. Морова А. П. Рыночная модель общественной политики в Республике Беларусь: трудности и направленности перехода // Трудности управления. 2002. - №3(4). С. 2 - 10.
6. Сорокина Т. В. Муниципальный бюджет: Учебное вспомоществование. Мн. : БГЭУ, 2003. 289с.
7. Статистический ежегодник Республики Беларусь, 2003(Стат. сб. )Минстат Республики Беларусь. Минск, 2003. 607с.
8. Токарев И. Н, Счетоводный учет в экономных учреждениях: Практическое вспомоществование. М. : ФБК-ПРЕСС, 2001. 360с
9. Чернюк А. А. Счетоводный учет в экономных учреждениях: Учебное вспомоществование. Мн. : Выш. шк. , 2000. 480с.
10. Шаромова В. В. Экономная политика в рыночной экономике. Алма-Ата, 1993. 132с.
11. http://ncpi. gov. by/minfin/Sum/Y2005/M1_12/D1_12. html#M6 Муниципальные деньги за январь-декабрь 2005 года
12. http://www. ncpi. gov. by/minfin/Sum/Y2006/M1_6/D1_6. html#M6 Муниципальные деньги за январь-июнь 2006 года

13. http://www. giac. unibel. by/modules. php ?op=modloadname=Newsfile
=articlesid=93mode=threadorder=0thold=0 Агульнаадукацыйныя школы Рэспублiкi Беларусь па стану на 5 верасня 2005 года. Статыстычны даведнiк. / Звесткі аб матэрыяльнай складе дзённых агульнаадукацыйных школ

Больше работ по теме: