Задачки

Содержание

1. Сопоставьте любому из перечисленных определений некое мнение методом указания на симптомы, образующие оглавление этого мнения(по другому разговаривая, дайте определение любому термину). Изобразите с поддержкой циркулярный схемы дела меж размерами приобретенных мнений. Назовите дела, в которых попарно состоят эти мнения, и обоснуйте, отчего в каждом случае владеет пространство конкретно такое, а не иное отношение


2. Сопоставьте указанному термину некое мнение методом указания на симптомы, образующие оглавление этого мнения(по другому разговаривая, дайте определение термину). Произведите какие-либо обобщения и ограничения предоставленного мнения. Опишите примененный вами метод исполнения данных операций. Изобразите с поддержкой циркулярный схемы дела меж размерами приобретенных мнений





3. Сопоставьте любому из перечисленных определений некое мнение методом указания на симптомы, образующие оглавление этого мнения(по другому разговаривая, дайте определение любому термину), Установите, верно ли совершено разделение мнения, сопоставленного тому термину, к которому относится глагол «делиться». Для всякого критерии разделения обоснуйте его воплощение либо неисполнение. Изобразите с поддержкой циркулярный схемы дела меж размерами разделяемого мнения и членов деления


4. Установите, верно ли дано определение термину. Для всякого критерии определения обоснуйте его воплощение либо неисполнение. Изобразите с поддержкой циркулярный схемы известие меж обилием предметов, означаемых этим термином, и объемом мнения, вхождением которого является определяющая(левая. Ant. левая)дробь предоставленного определения


5. Установите известие меж элементарными суждениями А и В при поддержке таблицы истинности. К какому типу относится конкретное заключение, посылкой которого является А, а заключением - В?Исходя из установленного дела обоснуйте верность либо уродливость такового умозаключения


6. Произведите отречение обычного реляционного суждения. Назовите известие, в котором находятся исходное мнение и мнение, приобретенное в итоге отрицания





Всевозможные 2 логически настоящих суждения находятся в отношении эквивалентности.


7. Установите известие меж трудными суждениями А и В при поддержке таблицы истинности


А - Ежели X сдаст логику и Y сдаст, то и Z сдаст. В Ежели X сдаст логику, а Z не сдаст, то и Y не сдаст.


8. Произведите отречение трудного суждения. Назовите известие, в котором находятся исходное мнение и мнение, приобретенное в итоге отрицания





Ежели все суждения в данной контрольной работе сменить на противоречащие им суждения, то все верно ре¬шенные поручения перевоплотился в неверно решенные, а все неверно решенные поручения перевоплотился в верно решенные.


9. Установите верность либо уродливость обычного категорического силлогизма. Для всякого всеобщего критерии силлогизма обоснуйте его воплощение либо неисполнение. Ежели силлогизм является неверным, изобразите с поддержкой циркулярный схемы такое известие меж обилиями S, Р и М, при котором обе посылки силлогизма будут настоящими, а мнение трудным. Подберите какие-нибудь мнения, дела меж размерами которых будут подходить предоставленной схеме


10. Установите верность либо уродливость умозаключения из трудных суждений, применяя табличный либо суженный табличный метод решения задачи


Ежели данное заключение верное, то его посылки совместимы сообразно правде либо его мнение является логически настоящим суждением. Посылки предоставленного умо¬заключения несовместимы сообразно правде. Следственно, оно неверное, либо его мнение не является логически настоящий суждением.

Выдержка

1. Составим сообразно любому из перечисленных определений некое мнение методом указания на симптомы, образующие оглавление этого мнения.


А- однопосылочное заключение, посылка и заклю¬чение которого совместимы сообразно правде это заключение, и посылка и заклю¬чение которого сразу являются настоящими.


В однопосылочное заключение, посылка и мнение которого совместимы сообразно ереси - это заключение, и посылка и заклю-чение которого сразу являются неправильными.


С однопосылочное умозаключе¬ние, посылка и мнение которого отчасти совмес¬тимы это заключение, и посылка и заклю-чение которого совместимы сообразно правде и несовместимы сообразно ереси.


Д однопосылочное заключение, посылка и мнение которого противоположны это заключение, и посылка и заклю¬чение которого несовместимы сообразно правде и совместимы сообразно ереси.


Е - верное заключение - это заключение, в котором мнение является преданным.


2. Осмотрим дела, в которых состоят эти мнения.








Дела меж мнениями А и С.





Зададим мнения на предметной области - формы мышления(прямоугольник на схеме). Мнение С покоряется А.


Любой вещество класса С является составляющей класса А. То имеется хоть какое однопосылочное умозаключе¬ние, посылка и мнение которого отчасти совмес¬тимы является однопосылочным умозаключением, посылка и заклю¬чение которого совместимы сообразно правде.


Есть составляющие класса А не входящие в класс С. В предметной области есть составляющие не входящие ни в А, ни в С есть остальные формы мышления, не являющиеся умозаключениями.


Дела меж мнениями В и Д еще являются повиновением и объясняются сходственно.


Дела меж мнениями С и Д.


Данные мнения находятся в отношении соподчинения. Они не имеют общих частей. При этом в предметной области имеется составляющие не входящие ни в С, ни в Д.








Дела меж мнениями А и В.


Данные мнения находятся в отношении перекрещивания.

Литература

Перечень литературы





1. Бочаров В. А. , Маркин В. И. Базы логики. - М. , 2000


2. Волков В. В. , Ганжа Р. М. Методические советы сообразно логике: для слушателей ФЗО М. : Академия ФСБ Рф, 2006

Больше работ по теме: