СОДЕРЖАНИЕ
ВВЕДЕНИЕ 3
ГЛАВА 1. ПСИХОЛОГО-ПЕДАГОГИЧЕСКИЕ УСЛОВИЯ
УСПЕШНОГО ВЗАИМОДЕЙСТВИЯ ДЕТСКОГО САДА И СЕМЬИ 6
1. 1. Роль семьи в воспитании малыша 6
1. 2. Сотрудничество ребяческого сада и семьи 11
1. 3. Обогащение воспитательского эксперимента родителей 16
ГЛАВА 2. ЭКСПЕРИМЕНТАЛЬНОЕ ИССЛЕДОВАНИЕ
ВЗАИМОДЕЙСТВИЯ ДЕТСКОГО САДА И СЕМЬИ
НА СОВРЕМЕННОМ ЭТАПЕ 20
2. 1. Оглавление экспериментального изучения 20
2. 1. 1. Установка изучения 20
2. 1. 2. Использованные способы и способа 20
2. 1. 3. Основа изучения 20
2. 1. 4. Ход изучения 21
2. 2. Выводы и советы 29
ЗАКЛЮЧЕНИЕ 31
СПИСОК ЛИТЕРАТУРЫ 33
ПРИЛОЖЕНИЕ 36
Выдержка
Догадка изучения: ежели воспитатели и предки имеют общие воспитательные цели и сооружают свои отнощения на базе обоюдного доверия, то в процессе обучения деток они удачно взаимодействуют.
Предмет изучения: взаимодействие семьи и ребяческого дошкольного учреждения
Объект изучения: инновационные веяния взаимодействия семьи и дошкольного учреждения.
Литература
СПИСОК ЛИТЕРАТУРЫ
1. Арнаутова Е. П. Преподаватель и семья. М. ,2002.
2. Афанасьева Т. М. Семья. М. , 1985.
3. Белоснежная К. 200 ответов на вопросцы управляющей ребяческим садом. - М. , 1996.
4. Бондаренко А. , Поздняк Л. , Шкатулла В. Управляющий дошкольным уч¬реждением. - М. , 1984.
5. Буре Р. С. Островская Л. Ф. Воспиатель и детки. М. , 1985.
6. Буянов М. И. Малыш из неблагополучной семьи. - М. ,1988.
7. Васильева А. И. , Бахтурина Л. А. , Кобитина И. И. Воспи¬татель-методист ребяческого сада. Минск, 1975.
8. Васильева А. , Бахтурина Л. , Кобитина И. Старшой воспитатель ребяческого сада. -М. , 1990.
9. Виноградова Н. Ф. , Кулькова Т. А. Детки, зрелые и мир вокргу. М. ,1993.
10. Воспитание и обучение в ребяческом саду /Под ред. А. В. Запорожца и Т. Л. Марковой. - М. , 1976.
11. Зверева О. Л. служба с юный семьей. - М. , 1991.
12. Взаимозависимость ребяческого сада и семьи на современном шаге:: методические советы к спецкурсу/ Сост. И. В. Корниенко - Комсомольск - на -Амуре,1996.
13. Гамаюнов И. Н. Просто ли существовать отцом?Невыдуманная повесть о юном отцу и его первых шагах на поприще родительской педагогики. - М. , 1978.
14. Гурко Т. А. Модификация ВУЗа современной семьи. //Социологические изучения. 1995, №10. С. 10-13.
15. Ребяческий сад и семья /Под ред. Т. А. Марковой. - М. , 1981.
16. Дорно И. В. Нынешний супружество: трудности и симфония. М. , 1990.
17. Дошкольное основание и семья целое место ребяческого развития: Методическое управление для тружеников дошкольных образовательных учреждений/ Доронова Т. Н. , Соловьева Е. В. , Жичкина Е. А. , Мусиенко. М. , 2001.
18. Ильчиков М. З. , Смирнова Б. А. Социология обучения. М. , 1996.
19. Ковалев С. В Психология современной семьи. М. , 1988.
20. Козлова С. А. . Куликова Т. А. Дошкольная педагогика. М. , 2000.
21. Комарова Т. Воспитатель ребяческого сада Каким он обязан
быть//Дошкольное воспитание. 1990. - №3. С. 5-8
22. Крупская Н. К. О дошкольном воспитании. М. ,1973.
23. Леви В. Художество существовать собой. Персональная психотехника. М. , 1991
24. Лихачев Б. Т. Вступление в концепцию и историю воспитательных ценностей. Самара, 1997.
25. Люблинская А. А. Разговоры с воспитате¬лем о развитии малыша. М. , 1962.
26. Макаренко А. С. Лекции о воспитании детей// Избр. Пед. Соч. М. . 1977.
27. Макаренко А. С. Книжка для родителей. - М. , 1969.
28. Маленкова Л. И. Преподаватели, предки, детки. М. , 2000.
29. Первин А. Л. , Джон О. П. Психология личности: концепция и изучения. М. , 2001.
30. Поздняк Л. Планирование работы дошкольного учреждения // Базы управления дошкольным образовательным учреждением. Спецкурс. - М. , 1994.
31. Пригодич З. К. Воспитатель ребяческого сада. М. , 1978. Справочник сообразно дошкольному обучению /Под ред. А. И. Шустова. - М. , 1980.
32. Програмка обучения в ребяческом саду. 9-е изд. М. , 1982.
33. Раншберг Й. , Поппер П. Тайны личности. М. , 1983.
34. Сергеева Р. О формировании основ педагогического мастерства воспита-теля//Дошкольное воспитание. 1990. -№4. -С. 80-82.
35. Скудина М. М. Записки воспитателя дет¬ского сада. - М. ,1965.
36. Справочник сообразно дошкольному обучению /Под ред. А. И. Шустова. 4-е изд. - М. , 1980.
37. Столин В. В. Самосознание личности. М, 1993.
38. Сухомлинский В. А. Сердечко даю детям. - Киев, 1974.
39. Троян А. Роль педагогического разбора в совершенствовании разбора воспитательно-образовательной работы в дошкольном учреждении // Усло¬вия оптимизации работы в дошкольном учреждении / Под ред. Т. С. Кома¬ровой. - М. , 1985.
40. Урбанская О. Н. Воспитателю о работе с семьей. - М. , 1977.
Гипотеза исследования: если воспитатели и родители имеют общие воспитательные цели и строят свои взаимоотношения на основе взаимного доверия, то в процессе восп