Вступление. .
1. Мнение невербального общения
2. Виды невербальных средств общения.
2. 1. Поза
2. 2. Мимика
2. 3. Жесты.
2. 4. Наружный разряд. .
2. 5. Голос
Мнение. .
Перечень используемой литературы. . . . . . . .
Выдержка
Введение
Благодаря невербальному общению человек приобретает вероятность психологически рскручиваться ещё по такого, как он усвоил и выучился воспользоваться речью(возле 2-3 лет). Не считая такого, само сообразно себе невербальное поведение содействует развитию и совершенствованию коммуникативных способностей человека, вследствие что он делаться наиболее способным к межличностным контактам и раскрывает для себя наиболее большие способности для развития.
Средства невербальной коммуникации как типичный язычок эмоций являются таковым же продуктом публичного развития, как и язычок слов, и имеют все шансы не соответствовать в различных государственных культурах. Болгары разногласие с собесеником выражают кивком головы, который российский принимает как предложение и единодушие, а негативное раскачивание башкой, принятое у российских, болгары имеют все шансы просто взять за символ согласия.
В нашем наружном поведении имеет место быть то почти все, что у нас проистекает и имеется снутри. Лишь эти проявления необходимо мочь различить. За отдельными, чуть видными проявлениями рук, глаз, позы, разрешено узреть расположение, хотения, помыслы вашего напарника.
1. Мнение невербального общения
Невербальное общение это неречевая выкройка общения, включающая в себя жесты, мимику, позы, зрительный контакт, тембр гласа, прикосновения и передающая образное и эмоциональное оглавление.
Язычок невербальных компонентов общения:
- первичные языки невербальной системы: система жестов, которая различается от языка глухонемых, пантомима, мимика и т. д.
- вторичные языки невербальной системы: алфавит Морзе, музыка, языки программирования.
Литература
Перечень используемой литературы
1. Психологическая диагностика: Учебник для вузов / Под ред. М. К. Акимовой, К. М. Гуревича. - СПб. : Питер, 2003. - 652 с: ил.
2. Практическая психология: Учебник / Под ред. д-ра психол. наук, проф. , акад. БПА М. К. Тутушкиной. М. : Изд-во АСВ; СПб. : Изд-во «Дидактика Плюс», 2007.
3. Гуревич П. С. Психология. Учебное вспомоществование М. : Познание, 2006. 304 с.
4. Крутецкий В. А. Психология: Учебник. М. : Образование, 2004. 352с.
5. Казаков В. Г. , Кондратьева Л. Л. Психология: Учебник. М. : Высш. шк. , 2005. 383 с.
6. Акимова М. К. , Борисова Е. М. , Горбачёва Е. И. и др. Вступление в психологию: Учеб. вспомоществование для студ. сред, пед учеб. заведений / Под ред. К. М. Гуревича, Е. М. Борисовой. - 3-е изд. , стереотип. - М. : Издательский центр «Академия», 2006. - 192 с.
7. Немов. Р. С. Психология: Учебник для высших учебных заведений СПб. : 2002. 489 с.
8. Общественная психология / Сост. Е. И. Рогов. М. : Гуманит. изд. центр ВЛАДОС, 2003. 448 с.
Введение
Благодаря невербальному общению человек получает возможность психологически развиваться еще до того, как он усвоил и научился пользоваться речью (около