Усилие меж 2-мя точками, лежащими на одной полосы напряженности однородного электрического поля, одинаково 2 кВ. Отдаление меж данными точками 10 см.
Содержание
Задачка №1. Усилие меж 2-мя точками, лежащими на одной полосы напряженности однородного электрического поля, одинаково 2 кВ. Отдаление меж данными точками 10 см. Какова интенсивность поля ?
Задачка №2. Крапинка А лежит на полосы напряженности однородного поля, интенсивность которого 60 кВ/м. Отыскать разность потенциалов меж данной точкой и точкой В, расположенной в 10 см от точки А Разглядеть случаи, когда точки А и В лежат: а)на одной полосы напряженности; б)на непосредственный, перпендикулярной полосы напряженности; в)на непосредственный, направленной под углом 45° к чертам напряженности.
Задачка №3. Отыскать усилие меж точками А и В(рис. 76), ежели АВ = 8 см, а = 30° и интенсивность поля Е = 50 кВ/м.
Задачка №4. Меж 2-мя пластинами, расположенными горизонтально в вакууме на расстоянии 4,8 мм друг от друга, располагаться в равновесии негативно заряженная капелька масла массой 10 нг. Насколько «избыточных» электронов владеет капелька, ежели на пластинки подано усилие 1 кВ ?
Задачка №5. К заряженному шару поднесли руку. Станет ли схожей поверхностная плотность заряда в разных местах шара?интенсивность поля поблизости различных участков поверхности шара?Будут ли схожи потенциалы в разных точках поверхности шара ?
Задачка №6. Сопоставить смысла работы поля при перемещении заряда из точки А в точки В, С, D(рис. 77).
Задачка №7. На рисунке 78 показаны силовые полосы электростатического поля и две эквипотенциальные поверхности(А и В). В какой-никакой точке, С либо D, более интенсивность поля?потенциал ?
Задачка №8. На рисунке 79, а показано размещение 3-х заряженных пластинок и их потенциалы. Начертить полосы напряженности электрического поля. Выстроить графики зависимости напряженности(рис. 79, б)и распределения потенциала(рис. 79, в)от расстояния меж пластинами.
Задачка №9. На пластинках А и В, расположенных синхронно на расстоянии 8 см друг от друга, поддерживаются потенциалы 60 и -60 В поэтому. Меж ними поместили заземленную пластинку С на расстоянии 2 см от пластинки А. На насколько поменялась интенсивность поля на участках АС и СВ?Выстроить графики зависимостей Ж( х)и Ех( х), расположив ось X этак же, как в предшествующей задачке.
Задачка №10. Площадь всякой пластинки плоского конденсатора 401 см2. Заряд пластинок 1,42 мкКл. Отыскать интенсивность поля меж пластинами.
Выдержка
Литература
Больше работ по теме:
Контрольная, стр. 3, Колледж связи (Екатеринбург) (2010), цена: 149 руб.
Отыскать вместимость плоского конденсатора, состоящего из 2-ух круглых пластинок поперечником 20 см, разделенных парафиновой прослойкой шириной 1 мм.
Контрольная, стр. 4, Колледж связи (Екатеринбург) (2010), цена: 200 руб.
Отдаление меж пластинами плоского конденсатора с диэлектриком из бумаги, пропитанной парафином, одинаково 2 мм, а усилие меж пластинами 200 В. Отыскать
Контрольная, стр. 4, Колледж связи (Екатеринбург) (2010), цена: 200 руб.
Какова интенсивность поля в дюралевом проводнике сечением 1,4 мм2 при силе тока 1 А?
Контрольная, стр. 5, Колледж связи (Екатеринбург) (2010), цена: 200 руб.
Гальванометр владеет противодействие 200 Ом, и при силе тока 100 мкА стрелка отклоняется на всю шкалу. Резистер какого противодействия нужно включить, чтоб пр
Контрольная, стр. 6, Колледж связи (Екатеринбург) (2010), цена: 200 руб.
Предмет: Физика
Тип работы: Контрольная
Страниц: 7
ВУЗ, город: Колледж связи (Екатеринбург)
Год сдачи: 2010
Цена: 200 руб.
Новости образования
22 Июля 2016 16:26
Более 70 представителей крупных вузов АСЕАН подтвердили участие в форуме во Владивостоке
22 Июля 2016 12:51
Абызов: публикация первичных статсведений снизит бюрократическую нагрузку на школы
22 Июля 2016 11:53
В Чечне свыше 200 школьников сдали ЕГЭ с результатом свыше 90 баллов - министр
22 Июля 2016 05:36
Замглавы Минобрнауки РФ: задача сократить число людей с высшим образованием не стоит
21 Июля 2016 20:19
КОНТАКТНЫЙ EMAIL: [email protected]
Скачать реферат © 2017 | Пользовательское соглашение
ПРОФЕССИОНАЛЬНАЯ ПОМОЩЬ СТУДЕНТАМ