Важность — принятое в фи¬лософии, этике, эстетике, социоло¬гии мнение, с поддержкой которого характеризуется социально-исто¬рическое смысл для сообщества и индивидуальный значение для индиви¬дов определенных явлений дейст¬вительности. Истоки ценностного дела в виде жизни людей. В качестве объектов тако¬го дела выступают все обилие предметно-человеческой деловитости, публичные дела. Аспекты оценки тех либо других явлений в качестве ценностей носят конкретно-исторический ха¬рактер. Ценности служат принципиальным факто-ром общественной регуляции пове¬дения личности и взаимоотноше¬ния людей.
У всякого человека ценности создаются на основании личного значения. Индивидуальный значение — индивидуализированное отраже¬ние реального дела личности к тем объектам, из-за которых развертывается её активность, осознаваемое как «значение-для-меня» усваиваемых субъектом безличных познаний о мире включающих мнения, умения, деяния и поступки, совершаемые людьми, общественные нормы, роли ценности и идеалы.
Мнение личного значения исторически соединено с представлениями личного значения Выготского Л. С. о динамических смысловых системах личного сознания личности, выражающих целостность аффективных и интеллектуальных действий.
Вступление мнения личного значения как единицы сознания(А. Н. Леонтьев)сыграло главную роль, в преодолении кристально интеллектуаллистской трактовки сознания как со-знания(суммы познаний о мире)а еще для решения трудности соотношения личного и публичного сознания в жизни личности. Мнение личного значения употребляется в разных областях психологии, изучающих известие человека к миру в зависимости от его места в сообществе, его мотивов, установок, чувств и т. д.
Литература
Перечень литературы
1. Фаворитные психологические испытания \\пер. Е. А. Дружининой
2. Общественная психодиагностика \\ п. р. А. А. Бодалева, В. В. Столина. - М. , 2007.
3. Акимова М. К. , Борисова Е. М. , Горбачёва Е. И. и др. Вступление в психодиагностику: Учеб. вспомоществование для студ. сред, пед учеб. заведений / Под ред. К. М. Гуревича, Е. М. Борисовой. - 3-е изд. , стереотип. - М. : Издательский центр «Академия», 2009. - 192 с.
4. Куликов Л. В. Психологическое изучение: методические советы сообразно проведению - СПб. , Стиль, 2007. — 184 с.
5. Москвина Л. Энциклопедия психологических тестов
6. Немов. Р. С. Практическая психология.
7. Психологические испытания для деловых людей \\ сост. А. Литвинцева. -М. , 2006.
8. Психологическая диагностика: Учебник для вузов / Под ред. М. К. Акимовой, К. М. Гуревича. - СПб. : Питер, 2007. - 652 с: ил.
I. Ценностные ориентации как отображение образа жизни
Ценность — принятое в фи¬лософии, этике, эстетике, социоло¬гии понятие, с помощью которого характеризуетс