Цели и ценности педагогического образования и обучения.
Содержание
Воспитательский процесс в значимой ступени перемещает целеустремленный нрав. Он подразумевает определенное направленность воспитательных усилий, понимание их окончательных целей, а еще подключает в себя содержательную сторону и средства заслуги данных целей.
В определении цели обучения главную роль получает отбор системы ценностей. Распознают ценности: трансцендентные(безусловные - в рамках религий); социоцентрические(общечеловеческие; групповые - расовые, национальные, проф); антропоцентрические(личные).
Выдержка
Литература
Больше работ по теме:
Контрольная, стр. 9, Витебск (2009), цена: 200 руб.
"воспитание", контрольная служба
Контрольная, стр. 5, Москва (2008), цена: 1050 руб.
Главные веяния развития современного человекознания.
Контрольная, стр. 12, Урай (2008), цена: 400 руб.
ТЕХНОЛОГИЧЕСКИЙ ПРОЕКТ УРОКА-МАСТЕРСКОЙ ПО ВОПРОСАМ ЭСТЕТИЧЕСКОГО ВОСПИТАНИЯ.
Контрольная, стр. 22, Минск (Беларусь) (2008), цена: 400 руб.
Програмки ранешней поддержке детям с неуввязками в развитии.
Контрольная, стр. 13, Урай (2008), цена: 300 руб.
Предмет: Педагогика
Тип работы: Контрольная
Страниц: 5
ВУЗ, город: Могилев
Год сдачи: 2008
Цена: 149 руб.
Новости образования
22 Июля 2016 16:26
Более 70 представителей крупных вузов АСЕАН подтвердили участие в форуме во Владивостоке
22 Июля 2016 12:51
Абызов: публикация первичных статсведений снизит бюрократическую нагрузку на школы
22 Июля 2016 11:53
В Чечне свыше 200 школьников сдали ЕГЭ с результатом свыше 90 баллов - министр
22 Июля 2016 05:36
Замглавы Минобрнауки РФ: задача сократить число людей с высшим образованием не стоит
21 Июля 2016 20:19
КОНТАКТНЫЙ EMAIL: [email protected]
Скачать реферат © 2017 | Пользовательское соглашение
ПРОФЕССИОНАЛЬНАЯ ПОМОЩЬ СТУДЕНТАМ