Тест сообразно психологии, вариант 7. . Отметьте смысловое соотношение правого столбца левому:. Объект психологии – психика. Объект психологии – воротила. . Предм

 

Содержание

Психология, Вариант № 7
1. Отметьте смысловое соотношение правого столбца левому:
1. Объект психологии – психика.
2. Объект психологии – воротила.
3. Объект психологии – рассудок.
4. Объект психологии – поведение.
2. Рефлексия:
а)естественнонаучное направленность в русле психологии о рефлекторной природе психической деловитости;
б)дееспособность к постижению эмоционального состояния иного человека;
в)сравнение иным;
г)недостает верного ответа.
3. Отметьте смысловое соотношение правого столбца левому:
1. Невольное интерес.
2. Случайное интерес.
3. Послепроизвольное интерес.
4. Отметьте смысловое соотношение правого столбца левому:
1. Наглядно-действенное мышление.
2. Наглядно-образное мышление.
3. Словесно-логическое мышление.
5. Правильно ли, что «детей-Маугли» разрешено именовать персоною ?
а)правда;
б)недостает.
6. Отметьте смысловое соотношение правого столбца левому:
1. Психический степень личности
2. Био уровень
3. Степень общественного опыта
4. Степень направлению личности
7. Характерные симптомы маленькой группы:
а)неизменная мишень;
б)эмоциональные отнощения;
в)пространственное и временное соприсутствие;
г)организующее правило;
д)специфичная групповая цивилизация;
е)все ответы верны.

8. Отметьте смысловое соотношение правого столбца левому:
1. Вдохновление.
2. Инфецирование.
3. Копирование.
4. Уговаривание.
А. Намеренное либо машинальное поведение человека, направленное на воссоздание поступков и действий остальных людей.
Б. Интеллектуальное действие на рассудок личности чрез воззвание к её личному критическому суждению.
В. Неосознанное воздействие 1-го человека на иного, вызывающее определенные конфигурации в его психологии и поведении.
Г. Психический термин, означающий машинальную передачу от человека к человеку каких-то чувств, состояний и побуждений.
9. Семья как причина личного развития оказывает наибольшее воздействие в период…
а)первых лет жизни человека.
б)младшего школьного возраста.
в)подросткового возраста.
г)юношеского возраста.

10. Задачки, решаемые человеком на каждом возрастном шаге развития, обусловлены…
а)нравом человека.
б)чертами возрастного периода жизни.
в)педагогическими представлениями воспитателя.

11. Отображение параметров предметов беспристрастного решетка, появляющееся при их конкретном действии на сенсоры – это…
а)чувство.
б)интерес.
в)воспринятие.

12. Процесс запоминания проистекает более отлично в том случае, если…
а)мы машинально заучиваем информацию.
б)мы осмысливаем информацию.
в)пара утверждения неверны.

Выдержка

Литература

Купить работу за 2000 руб.

6. Отметьте смысловое соответствие правого столбца левому: 1. Психологический уровень личности А. Особенности темперамента, половых, возрастных, конституциональ

Больше работ по теме:

1. Социально-психологическая черта личности. 2. Общение. 3. Натура конфликта: виды конфликтов, пути их разрешения.
Контрольная, стр. 15, Политехнический колледж ТюмГНГУ (2011), цена: 500 руб.
Психология памяти
Контрольная, стр. 26, Челябинский Государственный Педагогический Университет (2000), цена: 1000 руб.
Индивидуальности физиологического и когнитивного развития в зрелости
Контрольная, стр. 26, ЮЖНО-УРАЛЬСКИЙ ПРОФЕССИОНАЛЬНЫЙ ИНСТИТУТ (2002), цена: 1500 руб.
За что, отчего и как Я обожаю психологию
Контрольная, стр. 3, ЮЖНО-УРАЛЬСКИЙ ПРОФЕССИОНАЛЬНЫЙ ИНСТИТУТ (2002), цена: 800 руб.
Волевые свойства у личности и их создание у служащих ОВД
Контрольная, стр. 19, Открытый юридический институт (2012), цена: 300 руб.

КОНТАКТНЫЙ EMAIL: [email protected]

Скачать реферат © 2017 | Пользовательское соглашение

Скачать      Реферат

ПРОФЕССИОНАЛЬНАЯ ПОМОЩЬ СТУДЕНТАМ