Почитаемые члены Гос аттестационной комиссии!Вашему интересу видется дипломная служба на тему «Создание культуры сексапильного поведения у подростков в работе общественного педагога».
Выдержка
Не считая этого преподавателю нужно учесть личные индивидуальности и степень воспитанности подростков. Этак как на базе психологической свойства ребенка преподаватель употребляет определенные способы обучения в работе с ним. И конкретно это является условием эффективности работы спеца.
Спасибо за интерес.
Литература
Сейчас ребенок как оказалось в ситуации «двойного стандарта»: семья и школа направляют его на традиционные, консервативные конвенциональные общественные нормы в отношении сексапильности, а ровесники, средства массовой инфы направляют ребенка на новейшие ценностные и нормативные измерения. В особенности предоставленная неувязка обостряется на переходных шагах развития сообщества, когда проистекает замена идеологий и лежащие в её базе системы ценностей. Как выкормить высоконравственную личность, значение жизни которой был бы тесновато связан с долей народа, цивилизации, страны?Какие взгляды и технологии нужно для этого применять?В ответах на эти вопросцы и содержится злободневность и научная новизна, которая превращает традиционную делему высоконравственного обучения в насущную педагогическую. Злободневность её обусловлена противоречием меж познаниями и нравственной убежденностью учащихся, меж школой и жизнью.
Кроме этого педагогу необходимо учитывать индивидуальные особенности и уровень воспитанности подростков. Так как на основе психологической характеристики подрос