Служба психолога с одарёнными детками.

Содержание

ВВЕДЕНИЕ 3
ГЛАВА 1. ПСИХОЛОГИЧЕСКАЯ ХАРАКТЕРИСТИКА ОДАРЁННЫХ ДЕТЕЙ 5
1. 1 ОБЩЕЕ ПОНЯТИЕ ОДАРЁННОСТИ. ИСТОРИЯ ОДАРЁННОСТИ 5
1. 2 ФОРМЫ ПРОЯВЛЕНИЯ ОДАРЕННОСТИ 11
1. 3 ВИДЫ ДЕТСКОЙ ОДАРЁННОСТИ 12
1. 4 ДИАГНОСТИЧЕСКАЯ РАБОТА 15
1. 5 СПОСОБЫ ВЫЯВЛЕНИЯ ОДАРЁННЫХ ДЕТЕЙ 16
1. 6 ДИАГНОСТИКА ОДАРЕННОСТИ КАК МНОГОУРОВНЕВАЯ СИСТЕМА 21
1. 7 ЭКСПРЕСС-ДИАГНОСТИКА 22
ГЛАВА 2. ЭКСПЕРИМЕНТАЛЬНОЕ ИССЛЕДОВАНИЕ ИНТЕЛЛЕКТУАЛЬНО ОДАРЁННЫХ ДЕТЕЙ 27
2. 1 МЕТОДИКИ ИЗУЧЕНИЯ ДЕТСКОЙ ОДАРЁННОСТИ 27
2. 2 РЕЗУЛЬТАТЫ ИССЛЕДОВАНИЯ 28
2. 3 КОРРЕКЦИОННО - РАЗВИВАЮЩАЯ РАБОТА ПСИХОЛОГА 30
ЗАКЛЮЧЕНИЕ 34
БИБЛИОГРАФИЧЕСКИЙ СПИСОК 37

Выдержка

ВВЕДЕНИЕ

Что такое даровитость?Редкостный личный дар либо соц действительность?И как касаться к одаренным детям?Требуют ли они особого исследования, подхода и развития?
Даровитость все еще остается загадкой для большинства деток, учителей и почти всех родителей. Для широкой общественности же более необходимыми неуввязками являются не столько научные основания одаренности, насколько до этого только их настоящие жизненные проявления, методы выявления, развития и общественной реализации. Внимание об одаренных детях сейчас - это внимание о развитии науки, культуры и общественной жизни завтра. Уже есть методы выявления таковых деток, вырабатываются програмки поддержке им в реализации собственных возможностей. Но неувязка диагностики и развития приподнято одаренных и профессиональных деток на всех шагах их обучения, неувязка осмысливания детками собственной одаренности и собственной ответственности за творческую самореализацию есть.
Вопросцами одаренности деток занимались забугорные и отечественные психологи. Популярны большие изучения в области психологии творческой одаренности американцев Дж. Гилфорда, П. Торренса, Ф. Баррона, К. Тейлора. На базе идей психологов Дж. Кэррола и Б. Блума их последователями была изобретена способ обучения одаренных деей. Исследованием особенно одаренных деток занимался Ж. Брюно. (Одаренные детки: психолого-педагогические изучения и практика).
Трудности одаренности учили отечественные психологи: Матюшкин А. М. в работе Теория творческой одаренности и др. , Шумакова Н. Б. в ряде собственных работ, Чистякова Г. Д. в статье Творческая даровитость в развитии познавательных структур, Юркевич В. С. в Дилеммах диагноза и прогноза одаренности в работе практичного психолога".
Мишень изучения: исследование необыкновенностей работы психолога с одарёнными детками.
Задачки изучения:
раскрытие сущности заморочек выявления, диагностики, развития и привыкания одарённых деток диагностирование уровня одарённости деток, обнаружение более профессиональных из их служба с одарёнными детками разработка советов психокоррекционной и развивающей работы
Предмет изучения: одарённые детки.
Объект изучения: психологическая служба с одарёнными детками.
Догадка изучения: раннее обнаружение одарённости содействует действенной работе психолога.
Методология и способы изучения: в работе применены способы надзора за проявлениями одаренности у деток, за развитием, а еще способы психологической диагностики их необыкновенностей. Не считая такого, были кропотливо исследованы имеющиеся сообразно предоставленной теме изучения забугорных и российских психологов.
Основа изучения: изучение структуры разума проводилось в СШ № 14, 2"Б" класс.

Литература

1. А. И. Доровской. Дидактические базы развития одаренности учащихся. - М. : Русское педагогическое агентство, 1998. - 210 с.
2. Анализ подходов к исследованию трудности развития ребяческой одаренности / Адукацыя i выхаванне, 2006, №3. - 2006. - с. 21-24
3. Битянова М. Р. Служба с ребенком в образовательной среде: заключение задач и заморочек развития. : Научно методическое вспомоществование для психологов и преподавателей. - М. : МГППУ, 2006. - 96 с.
4. Брушлинский А. В. Мышление и предсказание. М. , 1979.
5. Брюно Ж. и др. Одаренные детки: психолого-педагогические изучения и практика. // Психический журнальчик. - 1995. - №4. - с. 73.
6. Гиппенрейтер, Ю. Б. Возможности. Характер. / Ю. Гиппенрейтер //
7. Гиппенрейтер, Ю. Б. Вступление в общую психологию. - М. : ЧеРо, 2005. - с. 244-266.
8. Грабовский А. И. К вопросцу о классификации видов ребяческой одаренности // Педагогика. - 2003. №8. - с. 13-18.
9. Гусев Ю. А. Типология вундеркиндов // Праблемы выхавання. - 2003. - 2. - с. 36-42.
10. Дошкольное основание - семья: совместно развиваем возможности и даровитость малыша: Примерная програмка самообразования для преподавателей и родителей /Авт. - сост. : Е. А. Панько, Т. В. Поздеева. - Мозырь. - ООО ИД"Белоснежный Ветр", 2004. - 116с.
11. Ильин Е. П. Дифференциальная психофизиология. - Спб. : Питер, 2001. - 464с.
12. Кулемзина А. В. Взгляды педагогической помощи одаренных деток // Педагогика. - 2003. - №6. - с. 27-32.
13. Матюшкин А. М. Теория творческой одаренности. // Вопр. психологии. - 1989. - №6. - с. 29-33.
14. Матюшкин А. М. Загадки одаренности. М. , 1992.
15. Матюшкин А. М. Проблемные ситуации в мышлении и обучении. М. , 1972.
16. Марютина и др. ; Под ред. Н. С. Лейтеса. - М. : Издат. Центр"Академия", 2000. - 336с.
17. Даровитый малыш и семья / Сост. Куровская С. Н. ; Под ред. Тарантей В. П. - Мозырь: Белоснежный Ветр, 2006. - 116с.
18. Трудности обучения одаренного малыша // Дошкольное образование. - 2005. - №10.
19. Психология одаренности деток и подростков / Ю. Д. Бабаева, Н. С. Лейтес, Т. М.
20. Психология: учеб. для студ. высш. пед. учеб. заведений: в 3 кн. /Р. С. Немов. - 4-е изд. - М. : Гуманитар. изд. центр ВЛАДОС, 2004. - Кн. 3. Вступление в научное психологическое изучение с веществами математической статистики. - 631с.
21. Путляева, Л. О задатках и возможностях / Л. Путляева // Дошкольное воспитание, 2006, №4. - 2006. - С. 43-45
22. Савенков А. И. Одаренные детки в ребяческом саду и школе. - М. : Издат. центр"Академия", 2000. - 232с.
23. Сивашинская Е. Ф. Ребяческая даровитость и раннее обучение // Пачатковае навучанне: сям\'я, дзiцячы сад, школа. - 2005. - №5. - с. 41-47.
24. Чехонина О. Детки с опережающим психическим развитием: Одаренные детки в семье: советы психолога // Дошкольное воспитание. - 2006. - №1. - с. 121-124.

Больше работ по теме: