Семейное воспитание суть задачки запросы к нему сообщества в разные исторические эры
Содержание
ВВЕДЕНИЕ 3
1 СЕМЕЙНАЯ ПЕДАГОГИКА В СИСТЕМЕ ПЕДАГОГИЧЕСКИХ НАУК И ЕЕ СУЩНОСТЬ, ЗАДАЧИ 4
2 СЕМЕЙНОЕ ВОСПИТАНИЕ: ТРЕБОВАНИЯ ОБЩЕСТВА В РАЗЛИЧНЫЕ ИСТОРИЧЕСКИЕ ЭПОХИ 9
ЗАКЛЮЧЕНИЕ 17
СПИСОК ИСПОЛЬЗОВАННОЙ ЛИТЕРАТУРЫ 19
Выдержка
ВВЕДЕНИЕ
Инновационная педагогическая дисциплина располагает бессчетными свидетельствами, подтверждающими то, что веками вызревало в народной практике обучения, прогностически подмечалось в трудах выдающихся мыслителей прошедшего, а конкретно: неоспоримый ценность домашнего обучения в развитии личности малыша. В крайние годы различные науки усилили родное интерес к семье как объекту изучения и получили новейшие данные, дозволяющие углубить характеристику этого важного общественного ВУЗа обучения.
В настоящее время домашняя педагогика - напряженно развивающаяся ветвь научного познания. Вы можете начинать преподавателем, отвечающим современным потребностям, ежели осмысленно и с энтузиазмом отнесетесь к исследованию данных познаний. Тогда вам будет тривиальной фактор конфигурации функций современного дошкольного учреждения, осуществление которых нацелена на семью, сотрудничество с ней. А это, в свою очередность, несомненно поможет вам сформировывать у себя психологическую подготовленность к взаимодействию с семьей, преднамеренно совершенствовать важные проф свойства, какие обеспечат фуррор этого взаимодействия.
Мишень работы обрисовать семейное воспитание, найти суть, задачки и обрисовать запросы к нему сообщества в разные исторические эры.
Литература
1. Воспитание // Русский энциклопедичный словарь. 4-е изд. – М. : Русская Энциклопедия, 2007. – С. 248.
2. Немов Р. С. Психология. : В 3-х т. Т. 2. – 4-е изд. – М. : ВЛАДОС, 2008. – 608с.
3. Психология и педагогика / Сост. А. А. Радугин. – 2-е изд. , испр. и доп. – М. : Центр, 2009. – 256с.
4. Реан А. А. , Бордовская Н. В. , Розум С. И. Психология и педагогика. – СПб. : Питер, 2007. – 432с. –(Учебник новейшего века).
5. Физкультура для всей семьи / Сост. Т. В. Козлова, Т. А. Рябухина. – 2-е изд. М. : Физкультура и спорт, 2010. – 463с. –(Книгохранилище для родителей).
6. Энциклопедия юный семьи. – 2-е изд. – Минск. : Белорусская Русская Энциклопедия, 2008. – 663с.
7. Н. А. Константинов, Е. Н. Медынский, М. Ф. Шабаева, «Деяния педагогики» «Просвещение», Столица, 2008. - 421 с.
8. Учебник для студ. сред. и высш. пед. учеб. Заведений Куликова Елизавета Абрамовна Домашняя педагогика и семейнее воспитание М. : Издательский центр «Академия», 2009. - 232 с.
9. Давыдов В. В. Трудности развивающегося обучения -М. ,2008. - 126 с.
10. Кочетов А. И. Организация самовоспитания школьников, Мн. , Нар. асвета, 2009. - 211с.
11. Педагогика: учеб. вспомоществование для студентов фак. педагогики и способа нач. Обучения пед. Ин-тов. / под ред. С. П. Баранова и др. - М. : Образование, 2006. – 352 с.
12. Шаталов В. Ф. Куда и как пропали тройки. – М. : Педагогика. 2009. -155 с.
13. Шаталов В. Ф. Педагогическая проза. – М. : Педагогика. 2010. - 233с.
14. Шаталов В. Ф. Крапинка опоры. – М. : Педагогика. 2007. - 125 с.
15. Шаталов В. Ф. Опыт длится. – М. : Педагогика. 2009. - 322 с.
16. Шаталов В. Ф. Крапинка опоры. Организационные базы опытных изучений. – Минск: Изд-во Институтское, 2010. -425 с.
17. Харламов и. Ф. Педагогика: Учеб. вспомоществование для студентов ун-тов и пед. ин-тов. – 2-е изд. , перераб. и доп. – М. : Высш. шк. , 2010. – 576 с.
18. Макаренко А. С. , Из лекций о воспитании деток. Наука, Педагогические соч. : В 8 т. -М. , 2009. - Т 4. -С. 80-86.
19. Каптеров П. Ф. Деяния российской педагогики. //Педагогика 2008. №2, с 74.
20. В. А. Сухомлинский «Как выкормить реального человека». -М. , 2008. -С. 352
21. Лесгафт П. Ф. из работы «Семейное воспитание малыша и его значение» Избранные педагогические фантазирования -М. , 2010. -С. 215
ВВЕДЕНИЕ
Современная педагогическая наука располагает многочисленными свидетельствами, подтверждающими то, что веками вызревало в народной практике воспитани