Развивающие забавы как лекарство преодоления брутального поведения у деток старшего дошкольного возраста

 

Содержание

СОДЕРЖАНИЕ



ВВЕДЕНИЕ 3
ГЛАВА 1. ТЕОРЕТИЧЕСКИЕ ОСНОВЫ ПРОЯВЛЕНИЯ АГРЕССИИ В СТАРШЕМ ДОШКОЛЬНОМ ВОЗРАСТЕ 6
1. 1. Главные абстрактные подходы к изучению агрессии 6
1. 2. Предпосылки происхождения злости и индивидуальности её проявления в старшем дошкольном возрасте 13
1. 3. Смысл развивающих игр в психическом развитии ребенка 17
ГЛАВА 2. РАЗВИВАЮЩИЕ ИГРЫ КАК СРЕДСТВО КОРРЕКЦИИ АГРЕССИВНОГО ПОВЕДЕНИЯ У ДЕТЕЙ СТАРШЕГО ДОШКОЛЬНОГО ВОЗРАСТА 21
2. 1. Итоги исследования уровня брутального поведения 21
2. 2. Развивающие забавы как лекарство преодоления брутального поведения деток в старшем дошкольном возрасте 28
2. 3. Итоги проведенного исследования 29
ЗАКЛЮЧЕНИЕ 32
СПИСОК ИСПОЛЬЗОВАННОЙ ЛИТЕРАТУРЫ 34
ПРИЛОЖЕНИЕ 1. Диагностика состояния злости(опросник «Басса-Дарки») 37
ПРИЛОЖЕНИЕ 2. Коррекционная программа 38

Выдержка

Литература

Купить работу за 1490 руб.

ВВЕДЕНИЕ Проблема агрессивности детей старшего дошкольного возраста является крайне актуальной для современного общества. Рост агрессивных тенденций, распростра

Больше работ по теме:

КОНТАКТНЫЙ EMAIL: [email protected]

Скачать реферат © 2017 | Пользовательское соглашение

Скачать      Реферат

ПРОФЕССИОНАЛЬНАЯ ПОМОЩЬ СТУДЕНТАМ