Разработка проведения несплошного статистического надзора
Содержание
Введение 3
1. Достоинства и недочеты несплошного наблюдения 4
2. Отдельные виды несплошного наблюдения 8
3. Главные процедуры и этапы опроса метода 13
Заключение 23
Перечень литературы 24
Выдержка
Введение
Важным принципом изучения в социально-экономической статистике является полнота охвата всей совокупы выделенных во времени и в пространстве явлений и материальных объектов, в которых протекает исследуемый процесс, являющийся носителем изучаемой закономерности.
Лишь при этом условии в приобретенном массиве инфы будут воспроизведены настоящая конструкция и настоящие свойства исследуемой совокупы.
Но неувязка состоит в том, что на практике часто складыва-ется ситуация, когда нецелесообразно, а тотчас и фактически нереально последовательное воплощение принципа полноты охвата всей(генеральной)совокупы. Тогда в системе статистических приёмов употребляют способы несплошного надзора.
Только актуальной является неувязка методологического снабжения изучений, при проведении которых не удается выполнить запланированный сбор инфы в наполненном объёме. В отечественной науке предпринимаются определённые стремления сообразно решению этого вопросца. В целом эффективность несплошного надзора определяется уровнем его методологического сопровождения, который обхватывает целый комплекс вопросцев планирования изучения, сбора инфы и отделки приобретенных статистических данных.
Мишень моей работы содержится в описании технологии несплошного надзора, то имеется различение главных процедур и шагов при проведении несплошного надзора. В работе установлены и решены последующие задачки: 1)определение мнения, превосходств и недочетов несплошного надзора, 2)обсуждение более известного способа несплошного надзора – опроса способа, 3)различение главных процедур организации несплошного изучения, методик формирования выборочной совокупы и результатов.
Литература
1. Васильева Э. К. Опрос способ в социально-экономической статистике: Учебное вспомоществование. / Э. К. Васильева, М. М. Юзбашев. – М. : Деньги и статистика; ИНФРА-М, 2010. – 256 с.
2. Герасимов Б. И. Статистические изучения в маркетинге: вступление в народнохозяйственный анализ: Учебное вспомоществование. / Б. И. Герасимов, В. В. Дробышева, О. В. Воронкова. – Тамбов: Изд. ТГТУ, 2006. – 136 с.
3. Елисеева И. И. Общественная концепция статистики. / И. И. Елисеева, М. М. Юзбашев. – М. : Деньги и статистика, 2004. – 656 с.
4. Курс социально-экономической статистики: Учебник для вузов. / Под ред. М. Г. Назарова. – М. : Финстатинформ, ЮНИТИ-ДАНА, 2000. – 771 с.
5. Минашкин В. Г. Концепция статистики: Учебное вспомоществование. / В. Г. Минаш-кин, Р. А. Шмойлова, Н. А. Садовникова, Л. Г, Моисейкина. – М. : Изд. МЭСИ, 2005. – 296 с.
6. Рудакова Р. П. Статистика: Учебное вспомоществование. / Р. П. Рудакова, Л. Л. Букин, В. И. Гаврилов. – 2-е изд. – СПб. : Питер, 2007. – 287 с.
7. Чернышева Т. М. , Шевердова Г. Е. Внедрение способов восстанов-ления отсутствующих сведений при отделке материалов переписей и обследований народонаселения. // Вопросцы статистики. – 2007. – № 2. – С. 17.
8. Степанов В. Г. Статистика. Дробь 1: Тренировочный курс. – [Электрический ресурс]: учебно-методический комплекс, Столичный ВУЗ экономики, менеджмента и права, Центр дистанционных образовательных технологий МИЭМП, 2010. – URL: http://www. e-college. ru(03. 02. 11).
Введение
Важнейшим принципом исследования в социально-экономической статистике является полнота охвата всей совокупности выделенных во времени и в пространстве