Расчёт гидросистемы
Курсовое задание
по аэрогидродинамике
Тема"Расчёт гидросистемы"
резервуар гидросистема расчет
Схема гидросети
Исходные данные:
;
;
;
;
;
;;
;
;
;
;
;
; см;
;
;
; 0.1 c - номер группы, i - номер студента в группе.
Трубы стальные. Жидкость - вода. t = 20°
1. Для заданного секундного расхода Q3 необходимо найти расходы Q1 и Q2 и суммарный расход Q, а также начальный уровень в резервуаре HH.
. Найти расход Q для уровня H = 0,75 HH.
. Найти среднее значение коэффициента расхода m для этих двух случаев и определить время частичного опорожнения резервуара от HH до HК = 0,75 HH.
. Вычислить величину повышения давления в начальной фазе гидроудара для трёх случаев времени закрытия.
Найдём числовые значения заданных величин dтр, l3, Q3 и остальных.
- Из равенства потерь в ветвях 1,2,3 имеем:
Выражая расходы Q1 и Q2 через Q3 мы можем записать выражение для полного расхода:
Нам неизвестны коэффициенты
K1, K2, K3, ,
скорость в 3-й ветви:
м/с,
число Рейнольдса:
,
,
это 5 зона
вычисляем по формуле Шифринсона:
,
Для нахождения K1, сначала примем в 5 зоне:
,
,
л/с,
м/с,
,
входит в 5 зону, принимаем расход Q1 = 0,031 м3/с.
Найдём для K2 в 5 зоне:
,
,
м3/с,
м/с,
,
входит в 5 зону
Общий расход:
м3/с,
м/с
Запишем уравнение Бернулли для начального сечения HH наполненного резервуара и сечения выхода воды:
В этом уравнении мы не учли незначительные потери на трение в местах разветвления труб
; ; ; ;
;
;
По таблицам находим:
;
; ;
Находим
: ;
Так как
,
значит берём в 5 зоне м/с
Найдём скорость в расширенной части трубы по равенству расходов:
;
;
,
вычисляем в 5 зоне по формуле Шифринсона
,
для турбулентного потока
Найдём расход для уровня м.
Уравнение Бернулли для сечений на уровне и сечении выхода воды из труб будет иметь вид:
Так как
,
Но
,
Тогда и уравнение Бернулли примет вид:
Разрешаем это уравнение относительно скорости в трубе:
Имеем коэффициенты гидравлического трения в 5 зоне:
,
,
для разветвления
,
,
Подсчитаем расходные характеристики разветвлений в первом приближении
,
,
Подставим эти значения в выражение для нахождения скорости в трубе:
,
м/с
Число Рейнольдса
,
,
входит в 5 зону
м/с,
,
,
входит в 5 зону
Расход
,
Отсюда
,
,
,
входит в 5 зону
Из равенства потерь находим скорости в 1 и 2 ветвях
,
Отсюда выражаем и через :
м/с,
,
,
входит в 5 зону
Аналогично
м/с,
,
,
входит в 5 зону
Таким образом движение жидкости на всех участках сети происходит в области 5 квадратического сопротивления и поэтому принимаем м/с.
Расход
м3/с
Найдём среднее значение коэффициента расхода для этих двух случаев (при и ):
а) при м:
действительный расход м3/с;
теоретический расход
м3/с;
коэффициент расхода
;
б) при м:
действительный расход м3/с;
теоретический расход
м3/с;
коэффициент расхода
Найдём время опорожнения резервуара от до
Время опорожнения определяется по формуле:
,
,
но ,
Тогда:
Подставляя значения с. мин. час.
4. Вычислим величину повышения давления в начальной фазе гидроудара
Скорость распространения возмущений по трубе
м/с,
для стали и воды, м/с, тогда подсчитаем величину
Если , тогда гидроудар будет непрямым для заданных времён закрытия, повышение давления при гидроударе вычисляем по формуле
Если
,
То
,
гидроудар прямой
) с
при Па,
при Па;
) с
при Па,
при Па;
) с
при Па,
при Па;
Больше работ по теме:
Практическое задание
Исследование влияния нагрузки в начальный момент трехфазного замыкания
Практическое задание
Исследование моделей диодов из библиотек Simulink
Практическое задание
Исследование трехфазного синхронного генератора
Практическое задание
Исследование трехфазного синхронного генератора, включенного на параллельную работу с сетью
Практическое задание
Предмет: Физика
Тип работы: Практическое задание
Новости образования
22 Июля 2016 16:26
Более 70 представителей крупных вузов АСЕАН подтвердили участие в форуме во Владивостоке
22 Июля 2016 12:51
Абызов: публикация первичных статсведений снизит бюрократическую нагрузку на школы
22 Июля 2016 11:53
В Чечне свыше 200 школьников сдали ЕГЭ с результатом свыше 90 баллов - министр
22 Июля 2016 05:36
Замглавы Минобрнауки РФ: задача сократить число людей с высшим образованием не стоит
21 Июля 2016 20:19
КОНТАКТНЫЙ EMAIL: [email protected]
Скачать реферат © 2017 | Пользовательское соглашение
ПРОФЕССИОНАЛЬНАЯ ПОМОЩЬ СТУДЕНТАМ