Психологическое консультирование родителей при трудностях привыкания деток к ребяческому саду

Содержание

Оглавление



Введение 3

Голова 1. Абстрактные база трудности привыкания малыша к ребяческому саду 5

1. 1. Мнение привыкания в психолого-педагогической литературе 5

1. 2. Психологические трудности и трудности привыкания малыша к ребяческому саду 7

1. 3. Индивидуальности психологического консультирования родителей деток дошкольного возраста сообразно дилемме процесса привыкания малыша к ребяческому саду 15

Голова 2. Разработка и вотум доверия способа психологического консультирования родителей при трудностях привыкания деток к ребяческому саду 22

2. 1. Програмка исследования 22

2. 2 Разработка и вотум доверия способа психологического консультирования 23

2. 3 Итоги эмпирического изучения и рекомендации 30

Заключение 34

Перечень литературы 36

Выдержка

Введение



С приходом малыша 3 – 4 лет в дошкольное основание его жизнь значимым образом изменяется: серьезный режим дня, неимение родителей либо остальных недалёких зрелых, новейшие запросы к поведению, неизменный контакт со ровесниками, новое пристраивание, скрывающее в себе немало безызвестного, а означает потенциально рискованного, иной манера общения.

Все это обрушивается на малыша сразу, формируя для него стрессовую ситуацию, которая может привести к невротическим реакциям(капризы, ужасы, отказ от пищи, нередкие заболевания, чокнутая регрессия и т. д. ).

Поднятие возрастного порога истока посещения дошкольного учреждения(с 1,5 по 3 лет), с одной стороны, и поднятие образовательной перегрузки в дошкольном учреждении – с иной, совершают делему адаптации младшего дошкольника к условиям ребяческого сада в особенности актуальной.

В связи с вышеизложенным, мы выбрали последующую тему нашего изучения: «Психологическое консультирование родителей при трудностях привыкания деток к ребяческому саду».

Злободневность трудности определяется не лишь её маленькой разработанностью, однако и большущий теоретической и практической значимостью для гармоничного развития личности малыша.

Литература

Перечень литературы



1. Аванесова В. Н. Обучение самых малеханьких в ребяческом саду. – М: Образование, 2005. – 176с. ил.

2. Авдеева Н. Н. , Галигузова Л. Н. , Лямина Г. М. Малыш другого года жизни: Вспомоществование для родителей и преподавателей. – М. : Мозаика-Синтез, 2008. – 176 с.

3. Аксарина М. Н. Воспитание деток ранешнего возраста. – М. : Медецина 2007. - 304с.

4. Алешина Ю. Е. Личное и семейное психологическое консультирование. М, 1993

5. Алямовская В. Г. Ясли – это основательно. – М. : ЛИНКА-ПРЕСС,1999.

6. Белкина Л. В. Приспособление деток ранешнего возраста к условиям ДОУ. – Воронеж: Преподаватель, 2006. – 236 с.

7. Ватутина Н. Д. Малыш поступает в ребяческий сад: Вспомоществование для воспитателей дет. сада. – М. : Образование, 2003. – 104 с.

8. Волков Б. С. , Волкова,Н. В. Психология общения в ребяческом возрасте. - М. : Педобщество, 2003, 240с.

9. Захаров А. И. Неврозы у деток. СПб, 1996

10. Захаров А. И. Как предотвратить отличия в поведении малыша: Книжка для воспитателя ребяческого сада. – М. : Альянс, 2000. – 224 с.

11. Куликова Т. А. Домашняя педагогика и семейнее воспитание: Учебник для студентов сред. пед. учеб. заведений. – М. : Академия, 2005. – 232 с.

12. Печора К. Л. , Пантюхина Г. В. Детки ранешнего возраста в дошкольных учреждениях - М. : Владос, 2007, - 176с.

13. Роньжина А. С. Занятия психолога с детками 2-4 лет в период привыкания к дошкольному учреждению - М. : Книголюб, 2000. – 72с.

14. Рояк А. А. Психический конфликт и индивидуальности личного развития личности малыша. М, 1988

15. Смирнова Е. О. 1-ые шаги. Програмка обучения и развития деток ранешнего возраста. - М. : Мозаика-Синтез, 1996. – 160с.

16. Столяренко Л. Д. Психология. Ростов-на-Дону: Юнити, 2003. – 382с.

17. Ступени общения: от года по 7 лет/Под редакцией Л. Н. Галигузовой, Е. О. Смирновой. – М. , 1992

18. Теплюк С. Н. , Лямина Г. М. , Зацепина М. Б. Детки ранешнего возраста в ребяческом саду. Програмка и методические советы. – М. : Мозаика-Синтез, 2007. – 112 с.

19. Тонкова-Ямпольская Р. В. Базы мед познаний - М. : Образование, 1986. – 320с. ил.

Больше работ по теме: