1. Воображение 2 2. Психологические нюансы небольших групп и коллективов 6 Перечень использованной литературы 13
Выдержка
1. Воображение
Фантазия владеет принципиальное смысл для жизни и деловитости человека. Фантазия — это особенная выкройка человечной психики. Оно отстоит от других психических действий и при этом занимает пограничное состояние меж таковыми психическими действиями как воспринятие, мышление и память. Дадим определение мнению «воображение»: 1)фантазия – это познавательный процесс, который содержится в разработке новейших образов, на базе которых человек делает новейшие деяния и формирует новейшие предметы; 2)фантазия — это творение человеком образов таковых предметов и явлений, какие никогда не существовали ранее и, поэтому, человек никогда ранее их не принимал. Физическую основание воображения в головном мозге представляет собой создание и введение новейших сочетаний из тех мимолетных связей, какие сформировались у человека благодаря его прошлому эксперименту. Фантазия постоянно выступает как увольнение от реальности, действительности. Однако постоянно фантазия владеет собственным родником некоторое явление беспристрастной действительности. Чертами воображения человека являются: 1)в рамках воображения проистекает сооружение вида окончательного итога предметной деловитости человека, а еще средств к достижению этого итога; 2)создание целостной програмки поведения, при которой наличествующая проблемная ситуация различается неопределенностью критерий, целей и задач; 3)творение таковых образов и явлений, какие не отображают реальность, а подменяют её; 4)творение таковых образов объекта и представлений о нем, какие бы отражали отображение объекта. Этот процесс исполняется благодаря целой совокупы психических действий, таковых как мышление, воспринятие, память, имеющих в совокупы собственной аналитико-синтетический нрав.
Литература
Перечень использованной литературы:
1. Донцов А. И. Психология коллектива. - М. : Изд-во Моск. ун-та, 1984. – 211 с. 2. Дубровина И. В. , Данилова Е. Е. , Прихожан А. М. Психология / Дубровина И. В. – Столица: Academa, 2003 – 464 с. 3. Крутецкий В. А. Психология: Учебник для учащихся пед. училищ. — М. : Образование, 1980. —352 с 4. Немов Р. С. Психология: Учеб. для студ. высш. пед. учеб. заведений: В 3 кн. — 4-е изд. — М. : Гуманит. изд. центр ВЛАДОС, 2003. - Кн. 1: Общие базы психологии. — 688 с. 5. Психология. Словарь. / Под ред. А. В. Петровского, М. Г. Ярошевского. - М. : Политиздат, 1990. – 376 с. 6. Рубинштейн С. Л. Базы общей психологии. — СПб. : Питер, 1999. – 720 с. 7. Соц психология //Авторы-составители: Р. И. Мокшанцев, А. В. Мокшанцева. М. - Новосибирск, 2001. – 356 с. 8. Чередниченко И. П. , Тельных Н. В. Психология управления / Серия «Учебники для высшей школы». — Ростов-на-Дону: Феникс, 2004. — 608 с.
1. Воображение Воображение имеет важное значение для жизни и деятельности человека. Воображение — это особая форма человеческой психики. Оно отстоит от остальн