Введение………………………………………………………………………3 Голова 1. Мнение психологического кризиса………………………………. 5 1. 1. Определение и классифицирование кризисов в современной психологи…5 1. 2. Черта главных кризисов юношества и их специфика………. . 7 1. 3. Кризисы зрелого возраста и их особенности………………………. . . 8 Выводы…………………………………………………………………………9 Голова 2. Преодоление человеком кризи-са…………………………………. 10 2. 1. Известие человека к кризисной ситуа-ции…………………………. . 10 2. 2. Стратегии преодоления житейских кризисов………………………. . . 12 Выводы………………………………………………………………………. . 13 Заключение…………………………………………………………………. . . 14 Перечень использованной литературы………………………………………. . 15
Выдержка
Введение
Кризис(психический)- это положение, при котором нереально следующее функционирование индивидума в рамках бывшей модели поведения, даже ежели она вполне устраивала предоставленного индивидума. Кризисы личности в психологии разглядывают издавна, но они ещё не стали предметом глубочайших и долгих изучений. В итоге этого в психологии имеется различные взоры на кризисы, характерные жизненному пути личности. В наше время кризисы психологического состояния людей, какие появляются в стрессах, ужасах, чувства нерешительности и этак дальше, очень распространены с учетом ускорения темпа жизни и роста психологической перегрузки на индивидума. В настоящее время в нашей стране все общественные университеты, какие обязаны охранять человека(правительство, семья), сами находятся в огромном затруднении, что плохо отображается на развитии и самочувствии всякого человека. Стечение базисных потребностей в конфигурациях инициирует рост социально-психологического напряжения, которое в обычном социуме обязано наряжаться. На личном уровне вступают в силу инстинкты самосохранения в различных формах. Властвует экстернальная сущность приспособления, вырастает возражение меж эмоциональными оценками, вызванными экономической обстановкой, которая усугубляется, и настоящими установками, какие ориентированы на розыск стезей повышения уровня жизни. Все вышеупомянутое обуславливает злободневность исследуемой темы. Принципиальное пространство в психологии кризисов занимают труды Л. И. Божович, Т. В. Драгуновой, Д. Б. Эльконина, К. М. Поливановой.
Литература
Перечень использованной литературы
1. Амбрамова А. Г. Анализ состояний психологического кризиса и их динамика // Вслед за тем само. -2005. -№6. 2. Анцыферова Л. И. Личность в тяжелых житейских критериях: переосмысливание, преображение обстановок и психологическая охрана // Психол. журн. - 2009. - №1. 3. Братусь Б. С. К дилемме развития личности в зрелом возрасте. Вестн. Моск. ун-та, сер. 14, психология, 2000. , №2 С. 3-12. 4. Выготский Л. С. Неувязка возраста // Сходбище сочинений: В 6 т. – М. , 2004. 5. Данченко Е. А. , Титаренко Т. М. Личность: конфликт, симфония. Киев, 2009. 6. Максимов М. Как справляться кризисы // Физкультура и спорт. - 2006. - N 10-12. 7. Обухова Л. Ф. Возрастная психология. - М. , 2006. - 290 с. 8. Скотт Дж. Конфликты: пути их преодоления. Киев, 2009. 9. Франкл В. Человек в розысках значения: Пер. с англ. , нем. - М. , 2007.
Введение Кризис (психологический) - это состояние, при котором невозможно последующее функционирование индивида в рамках прежней модели поведения, даже если он