Под профилактикой ребяческого дорожно-транспортного травматизма(ДДТТ)понимается целенаправленная активность сообразно своевременному выявлению, предостережению и устранению обстоятельств и критерий, способствующих дорожно-транспортным происшествиям(ДТП), в которых гибнут и получают травмы детки и дети. Данная активность подключает комплекс профилактических мероприятий проводимых вместе сотрудниками Госавтоинспекции с тружениками отделений сообразно профилактики преступлений несовершеннолетних(ОППН), участковыми и уполномоченными милиции, заинтересованными личиками федеральных opганов исправной власти субъектов РФ, местных opганов управления образованием, наставниками и преподавателями дошкольных, общеобразовательных учреждений и системы доп образования, представителями средств массовой инфы и публичных соединений. В настоящее время организационные формы профилактики ребяческого дo¬рожно-¬транспортного травматизма и методическое снабжение данной работы существенно обветшали. Профилактические мероприятия сообразно правилам дорожного движения часто проводятся казенно и недо-статочно. В подабающей мерке не используются новейшие педагогические технологии в развитии, обучении и воспитании несовершеннолетних, не анализируется ступень осмысливания ими опас¬ных и безопасных дорожных обстановок. Не вceгдa учитываются возрастные и психофизиологические индивидуальности поведения деток и подростко¬в дорожной среде. Применяемые в образовательном процессе уч¬ебники «Находящийся вокруг мир» и «ОБЖ» содержат разделы с неверной трактовкой верховодил дорожного движения и поручения, какие вводят учащихся в заблуждение неуверенными поведенческими установками. К огорчению, на нынешний день большая часть воспитателей дошкольных, преподавателей общеобразовательных учрежд¬ений и системы доп образования деток не имеют соответственной подготовки для обучения деток и подростков основам сохранности дорожного движения.
Литература
1. Артемова Г. Ф. , Перерво В. П. Тетрадь сообразно правилам поведения на улицах и дopoгax. Тула: ИПО «Лев Толстой», 2000. 2. Волков С. Ю. Про критерии дорожного движения. Вирши для самых мале¬ньких. М. : OMera, 2002. 3. Козловская Е. А, Козлов¬кий С. А Дорожная сохранность: обучение и воспитание младшего школьника: Учеб. -метод. вспомоществование для общеобразовательных учреждений и системы доп образования/ Под общ. ред. В. Н. Кирьянова. М. : Издател¬ский Терем 3-ий Рим, 2005. 4. Козловская Е. A, Козловский С. А Дорожная сохранность: Учеб. книж¬ка-тетрадь для 1 масса/ Под общ. ред. B. Н. Кирьянова. М. : Издательский Терем 3-ий Рим, 2005. 5. Козловская Е. А, Козловский С. А Дорожная сохранность: Учеб. книж¬кa-¬тeтрадь для 2 класса/ Под общ. ред. В. Н. Кирьянова. М. : Издательский Терем 3-ий Рим, 2005. 6. Козловская Е. А, Козловский с. А Дорожная сохранность: Учеб. книж¬ка-тeтpaдь для 3, класса/ Под общ. ред. В. Н. Кирьянова. М. : Издательский Терем 3-ий Рим, 2005. 7. Комменты к Правилам дорожного движения Русской Федерации/ Под общей ред. ВА Федорова. М. : За рулем, 1997. 8. Критерии дорожного движения Русской Федерации. М. : За рулем, 2003.
Введение Под профилактикой детского дорожно-транспортного травматизма (ДДТТ) понимается целенаправленная деятельность по своевременному выявлению, предупрежден