Введение…………………………………………………………………………. . ……. . 3 1. Человек, биосфера планеты и космос………………………………………. . …. . …4 2. Эротичность и самочувствие человека………………………………………………. . . …12 3. Роль человечного фактора в развитии биосферы…………………………. . . …. 19 4. Экологические трудности человечного общества……………………. . . …. . . …. 20 Заключение………………………………………………………………………. . . …. . 25 Перечень литературы……………………………………………………. . . ………. . . …. . 26
Выдержка
Введение
Ойкология - особенный раздел биологии, который занимается исследованием взаимоотношений вместе живущих организмов и их зависимости от наружной среды.
Человек деятельно воздействует на природу, среду собственного обитания.
Все наиболее принципиальной делается ойкология - дисциплина, изучающая отнощения организмов как меж собой, этак и со средой обитания. Данная дисциплина возникла в рамках традиционной биологии, разглядывает природу как целое единое и просит к ней бережного, разумного дела.
Ойкология человека изучит адаптационные способности его организма. Принцип стойкости - один из основных в экологии. Соц ойкология исследует взаимоотношение сообщества и находящейся вокруг среды.
В предоставленной работе мы еще осмотрим экологические трудности. Самочувствие человека во многом определяется состоянием находящейся вокруг среды. Еще антропогенное действие на среду неизменное растет.
Мишень работы – исследование связи экологии и здоровья человека.
Задачки:
- разглядеть ассоциация человека, биосферы планеты и космоса;
- разглядеть эротичность и самочувствие человека;
- обрисовать роль человечного фактора в развитии биосферы;
Под воздействием человечного труда с момента появления населения земли начался и в нарастающем темпе продолжает проистекать процесс видоизменения биосферы и её переход в новое высококачественное положение. Естествознанию популярны наиболее ранешние переходы биосферы в отменно новейшие состояния, сопровождавшиеся практически совершенной её перестройкой.
Однако этот переход представляет собой что-то особое, ни с чем не сопоставимое явление. В системе современного научного мировоззрения мнение биосферы занимает главное пространство во почти всех науках. Разработка учения о биосфере прочно связана с именованием В. И. Вернадского, желая и владеет достаточно длинноватую предысторию, начавшуюся с книжки Ж. -Б. Ламарка “Гидрогеология”(1802), в которой держится одно из первых обоснований идеи о воздействии живых организмов на геологические процессы. Потом был превосходный многотомный труд А. Гумбольдта «Космос»(1-ая книжка вышла в 1845 году), в котором было собрано очень много фактов, подтверждающих тезис о содействии живых организмов с теми земными оболочками, в какие они попадают. Сам термин “биосфера” был в первый раз введен в науку германским геологом и палеонтологом Эдуардом Зюссом, подразумевавшим под ней самостоятельную, пересекающуюся с иными сферу, в которой на Земле есть жизнь. Он отдал определение биосферы как совокупы организмов, ограниченной в пространстве и времени и обитающей на поверхности Земли.
Однако о геологической роли биосферы, о её зависимости от планетарных причин Земли покуда не было произнесено ничто. В первый раз идею о геологических функциях живого вещества, понятие о совокупы только органического решетка в облике одного нераздельного цельного выложил В. И. Вернадский. Его теория складывалась равномерно, от первой студенческой работы “Об изменении земли степей грызунами”(1884)к трудам “Живое вещество”(манускрипт границы 20-х годов), “Биосфера”(1926), “Биогеохимические очерки”(1940), а еще “Хим здание
Литература
1. Бабушкин, А. Н. Инновационные концепции естествознания: учеб. вспомоществование / А. Н. Бабушкин. – Изд-во «Лань», СПб, 2002. - 221с. 2. Вернадский В. И. Философские идеи натуралиста. М. , 1988. 3. Горелов, А. А. Концепции современного естествознания: учеб. вспомоществование для вузов / А. А. Горелов. – М. : высшее образование, 2005. – 334 с. 4. Концепции современного естествознания: учеб. вспомоществование для студ. вузов / Елизавета Яковлевна Дубнищева. - 6-е изд. , испр. и доп. - М. : Издательский центр «Академия», 2006. 5. Комов С. В. Вступление в экологию. 10 доступных лекций. Екатеринбург, 2001. 6. Концепции современного естествознания(КСЕ), под ред. В. Н. Лавриненко и В. П. Ратникова, М. 1997. 7. Моисеев Н. Н. Человек и ноосфера. М. , 1990. 8. Истока современного естествознания: концепции и взгляды: учебное вспомоществование / В. Н. Савченко, В. П. Смагин. - Ростов на дону н/Д. : Феникс, 2006 9. Радкевич В. А. Ойкология. Минск, 1997. 10. Садохин А. П. Концепции современного естествознания: Учебное вспомоществование. – М. : Изд-во Эксмо, 2007. 11. Степин B. C. Философия науки. М. , 2003. 12. Философия и методология науки / Под ред. В. И. Купцова. М. , 1996.
Введение
Экология - особый раздел биологии, который занимается изучением взаимоотношений совместно живущих организмов и их зависимости от внешней среды.
Челов