Органы чувств человека

 














Органы чувств человека





Группа Жд 1.1

Мехедко Мария Александровна










Оглавление


Введение

Глава I. Органы чувств

.1 Понятие органов чувств

.2 Глаза - Зрение

.3 Слух - Уши

.4 Вкус - Язык

.5 Обоняние - Нос

.6 Осязание - Кожа

Глава II. Дополнительно

.1 Шестое чувство

Заключение

Используемые ресурсы


Введение


Человек - самое удивительное существо на планете. Уже испокон веков люди пытаются познать самих же себя, как физически, так и морально, но почему-то это не всегда оказывается так легко и появляется масса различных споров. Например, спор о том есть ли у человека душа? Что происходит с ним после смерти?

Люди познали своё внутреннее «я» в прямом смысле, узнав, как работают все их органы, какой за что отвечает. Узнали, куда попадает из ротовой полости пища, как она переваривается и выводится; разобрались, почему, когда порежешься, начинает идти кровь, а потом сама же останавливается; поняли, как можно избавиться от различных болезней и болячек, как их нужно лечить. Но, скажем, как вывести из организма такие болезни, как СПИД и рак, они пока не знают и, более того, ищут ответ на этот вопрос уже довольно долго.

А вот как и с помощью чего человек слышит, видит, чувствует люди разобрались уже довольно давно. И целью сего реферата было разобраться в этих аспектах человеческого организма - в органах чувств.


Глава I. Органы чувств


.1 Понятие органов чувств


Что есть органы чувств? Наверно, это органы, которыми человек чувствует (здоровая саркастическая логика). Википедия же нас учит, что органы чувств - сложившаяся в процессе эволюции специализированная периферическая анатомо-физиологическая система, обеспечивающая благодаря своим рецепторам получение и первичный анализ информации из окружающего мира и от других органов самого организма, то есть из внешней и внутренней среды организма.

Органы чувств разделяются на две категории: дистантные и другие. Дистантные - это органы, которые могут воспринимать раздражения на расстоянии (органы зрения, слуха, обоняния). Другие органы способны на это лишь при непосредственном контакте (осязание и вкусовые).

Также известно, что органы чувств могут дополнять друг друга. Например, слаборазвитое зрение восполняется сильно развитым слухом или осязанием. Поэтому люди, страдающие слепотой, отлично воспринимают все на слух и на прикосновения.

Давайте разберемся поочередно в каждом из органов чувств, чтобы понять, как каждый из них работает, за что отвечает и для чего вообще он нужен.


1.2 Глаза - Зрение


Нельзя сказать, что глаза - это самый важный орган в нашем теле (вообще ни про один орган такого сказать нельзя, ведь каждый важен по-своему), но став слепым, человек теряет 90% жизни. Он не может делать самых обычных дел: читать, писать, сидеть за компьютером. Людей, с которыми беседует, он также не может видеть. Слепой не может передвигаться по улице, без помощи специально обученной собаки или без палочки. Поэтому глаза обязательно нужно беречь.

Глаз - сенсорный орган <#"justify">1.3 Слух - Уши


Уши являются также одним из самых значимых органов. С помощью них мы можем слышать друг друга, а значит можем разговаривать, слушать музыку и т. д. К тому же, если человек стал глухим, то он автоматически становится и немым, потому что невозможно разговаривать, когда сам себя не слышишь. Именно поэтому мы в шумном месте, рассказывая кому-то что-то, пытаемся перекричать шум, так как считаем, что раз мы плохо слышим то, что говорим, значит и собеседник, соответственно, тоже слышит нашу речь плохо.

Ухо - сложный вестибулярно-слуховой орган, который выполняет две функции: воспринимает звуковые импульсы и отвечает за положение тела в пространстве и способность удерживать равновесие. Это парный орган, который размещается в височных костях <#"justify">1.4 Вкус - Язык


Еще одна из важнейших частей организма - язык. С помощью него мы не только можем употреблять пищу и различать вкусы, но разговаривать друг с другом, ведь с помощью языка мы издаем согласные звуки.

Язык - непарный вырост дна ротовой полости <#"justify">Грибовидные сосочки - локализованы между нитевидными, вблизи зубной дуги. На апикальной поверхности располагаются вкусовые почки, снаружи вкусовая пора. Чувствительны на соленое.

Валиковидные сосочки - вблизи корня языка и состоят из центрального сосочка, его валика и желез. Являются вкусовыми.

Листовидные сосочки - вблизи нёбно-язычных дуг и образованы поперечными складками. Отсутствуют у быка. Вкусовые, на кислое.

Язык - это мышечный орган, образованный поперечнополосатой <#"justify">1.5 Обоняние - Нос


Носом мы можем учуять то, чего не видим: загорелась проводка, заплесневели продукты, «наделала» на полу собака. Способность чувствовать запахи выручает нас во многих ситуациях.

Нос - часть лица (у человека) или морды (у животных), участвующая в дыхании <#"justify">1.6 Осязание - Кожа

глаз ухо язык нос кожа

Кожа скрывает нашу не очень привлекательную «настоящую сущность». Благодаря коже ушибы и царапины мы переносим легко и не настолько болезненно, как было бы, если б ее не было. Наша кожа - это как защитный слой, покрывающий организм и защищающий от воздействия окружающего мира.

Ко?жа - наружный покров организма животного <#"justify">Глава II. Дополнительно


.1 Шестое чувство


Считается, что есть еще один орган чувств, который принято называть шестым чувством. Это вестибулярный аппарат.

Вестибуля?рный аппара?т - орган, воспринимающий изменения положения головы и тела в пространстве и направление движения тела у позвоночных животных и человека; часть внутреннего уха <#"justify">Вестибулярный аппарат состоит из скоплений реснитчатых клеток внутреннего уха, эндолимфы (жидкость, выполняющая перепончатую часть лабиринта уха), отолитов (известковые образования) и желеобразных купул в ампулах полукружных каналов.

Рецепторы равновесия обычно сигнализируют двумя способами: статично (связанно с положением тела) и динамично (связанно с ускорением). И те и другие сигналы возникают при механическом раздражении чувствительных волосков смещением либо отолитов (или купул), либо эндолимфы. Обычно отолит имеет большую плотность, чем окружающая его эндолимфа, и поддерживается чувствительными волосками.

Когда положение тела меняется, меняется направление силы, действующей со стороны отолита на чувствительные волоски. Исследования на рыбах показали, что эффективной раздражающей силой, действующей на чувствительный эпителий, служит составляющая, направленная параллельно поверхности эпителия (так называемое срезывающее усилие). Вероятно, такова причина раздражения волосковых клеток и у других позвоночных. Раздражающим воздействием для полукружных каналов служит ускорение движения всего тела или головы, действующее в плоскости каждого канала.

Вследствие разной инерции эндолимфы и купулы при ускорении происходит смещение купулы, а сопротивление трения в тонких каналах служит демпфером (глушителем) всей системы. Овальный мешочек (утрикулюс) играет ведущую роль в восприятии положения тела и, вероятно, участвует в ощущении вращения. Круглый мешочек (саккулюс) дополняет овальный и, по-видимому, необходим для восприятия вибраций.

Вестибулярный аппарат большинства нетренированных животных можно кратковременно запутать, при этом животное теряет ориентацию в пространстве. Обычно, для обмана вестибулярного аппарата достаточно вращать животное некоторое время, после чего организму будет казаться, что земля под ним качается.


Заключение


Сие изучение наших органов чувств помогло разобраться в их строении и функциях. Но, как мне кажется, эти органы все равно еще изучены не совсем до конца. Сколько будет продолжаться род человеческий, столько мы и будем познавать себя, потому что организм человека - есть самый сложный и одновременно самый интересный механизм в мире.


Используемые ресурсы


1. #"justify">. http://ru.wikipedia.org/wiki/%D0%9E%D1%80%D0%B3%D0%B0%D0% BD_%D1%87%D1%83%D0%B2%D1%81%D1%82%D0%B2 - информация об органах чувств.


Органы чувств человека Группа Жд 1.1 Мехедко Мария Александровна

Больше работ по теме:

КОНТАКТНЫЙ EMAIL: [email protected]

Скачать реферат © 2018 | Пользовательское соглашение

Скачать      Реферат

ПРОФЕССИОНАЛЬНАЯ ПОМОЩЬ СТУДЕНТАМ