Организация обратной связи учитель-ученик с поддержкой ресурсов Веба

 

Содержание

Введение 3

1 Абстрактные базы организации образовательного процесса чрез Интернет 9

1. 1 Мнение дистанционного образования и роль преподавателя в организации образовательного процесса 9

1. 2 Способы и формы организации образовательного процесса чрез Интернет 23

1. 3 Беспристрастность оценивания обученности и интернет-технологии 34

2 Практическая осуществление обратной связи «учитель-ученик» 44

2. 1 Модель интерактивного взаимодействия меж субъектами образовательного процесса с поддержкой информационных и телекоммуникационных технологий на складе школьного образовательного учреждения 44

2. 2 Способа реализации организационных форм интерактивного взаимодействия субъектов образовательного процесса с внедрением современных информационно-коммуникационных технологий 59

2. 3 Советы для преподавателей сообразно организации обратной связи «учитель-ученик» с внедрением интернет-технологий 79

Заключение 91

Перечень литературы 94

Прибавление 1 105

Прибавление 2 106

Выдержка

Литература

Купить работу за 3490 руб.

Введение Глобальность происходящих сегодня информационных перемен очевидна, как очевидна необходимость пересмотра подходов к образованию детей, которые будут

Больше работ по теме:

КОНТАКТНЫЙ EMAIL: [email protected]

Скачать реферат © 2017 | Пользовательское соглашение

Скачать      Реферат

ПРОФЕССИОНАЛЬНАЯ ПОМОЩЬ СТУДЕНТАМ