2. 3. Изучение морально-нравственных свойств личности учеников Столичного кадетского музыкального корпуса……. …. . . 68
2. 4. Анализ итогов исследования………………………………………. 74
Заключение………………………………………………………………………. . . 78
Перечень литературы………………………………………………………………. . 80
Приложения…………………………………………………………. . . …………. . 84
Выдержка
Введение
Управление современным образовательным учреждением нереально отлично исполнять без учета необыкновенностей его организационной культуры. Удачливость современного образовательного учреждения напрямую зависит от наличия в организации корпоративных верховодил и стандартов поведения, кодекса этики членов педагогического коллектива, внутришкольным обрядам и др.
Одним из направлений обучения современной молодежи, это воспитание её в кадетских образовательных учреждениях.
Для членов педагогического коллектива Столичного кадетского музыкального корпуса организационная цивилизация - это, до этого только, общепризнанные ценности, убеждения, нормы и формы поведения в корпусе.
Естественно, кадетские корпуса не панакея от всех соц заморочек, однако разряд чрезвычайно принципиальных задач может существовать решен чрез их. В прикрытых кадетских образовательных учреждениях, изолировав деток от отрицательного воздействия улицы, возникает вероятность чрез верно созданный тренировочный процесс и быт, стройную систему обучения и твердую дисциплину взращивать благородных для нашего сообщества людей. Однако не считая профессиональных педагогов-воспитателей, без которых невозможно выкормить реальных патриотов и грядущих парней, важную роль играют такие нужные элементы воспитательного процесса, как кадетские традиции, включающие в себя среду обитания, ритуалы и знаки.
Все вышеизложенное определило отбор темы и злободневность дипломной работы.
Целью написания дипломной работы является исследование организационной культуры Столичного кадетского музыкального корпуса как фактора социализации личности учеников
Задачками исследования темы дипломной работы являются:
- Выучить оглавление и индивидуальности организационной культуры, её главные функции
- Разглядеть мнения «ритуал» и «традиция»
- Изучить историю кадетских ритуалов и традиций
- Выучить социализацию личности и её факторы
- Отдать общую характеристику Столичному кадетскому музыкальному корпусу
- Вести изучение морально-нравственных свойств личности учеников Столичного кадетского музыкального корпуса
- Изготовить выводы
Предметом дипломной работы является организационная цивилизация как причина социализации личности, объектом – ученики Столичного кадетского музыкального корпуса
Методологической основанием изучения являются труды последующих создателей: Ансофф И. , Бандурин А. В. , Виханский О. С. , Грошев И. В. , Д. К. Захаров, Карташова Л. В. , Козлов В. В. , Кибанов А. Я. , Никулин Д. В. , Шольц К. и др.
Использованные в начертание дипломной работы способы: ликбез теоретической инфы, анализ материала, синтез.
Практическая значимость: изучение сообразно предоставленной теме может существовать использовано в качестве учебного материала для студентов, обучающихся сообразно дисциплинам: педагогика, психология, менеджмент, управление персоналом и т. п.
Конструкция дипломной работы: дипломная служба состоит из вступления, 2х глав, мнение, библиографического перечня.
Литература
СПИСОК ИСПОЛЬЗОВАННЫХ ИСТОЧНИКОВ И ЛИТЕРАТУРЫ
1. ролАктуальные вопросцы управления. Предметный приемник научных трудов. /Под ред. А. В. Филиппова. - М. : 1999.
2. Аксеновская, Л. Н. Ордерная модель организационной культуры / Л. Н. Аксеновская. –– М. : Духовный Проект, 2007
3. Альтварг М. С. , Фролов В. Н. , «Организационная цивилизация компании и удачливость его функционирования», Тезисный отчет Всероссийской конференции «ИИС», Воронеж, 1999, 181с.
4. Валуев С. А. , Игнатьев А. В. Координационный менеджмент. М. , 2003 г. 385 с.
5. Валюженич, Н. Е. Организационная цивилизация и трудовая мотивация как причины приклнного дела персонала к организации / Валюженич Н. Е. // Управление персоналом. 2007. № 16. С. 43–45.
6. Волкова К. А. «Начинание: стратегия, конструкция, расположения об отделах и службах, должностные инструкции», Столица, ОАО «Издательство Экономика»», 1997.
7. Винокуров Л. В. , Скрипюк И. И. Организационная психология. - СПб. : Нева,2001. -512с.
8. Виханский О. С. , Наумов А. И. Менеджмент: человек, стратегия, организация, процесс. - М. : Изд-во МГУ, 1995. - 528 с.
9. Грошев, И. В. Индивидуальности воздействия организационной культуры на эффективность деловитости компании / Грошев И. // Трудности теории и практики управления. 2006. № 7. С. 114–119.
10. Грошев И. В. , Емельянов П. В. , Юрьев В. М. Организационная цивилизация. - М. : ЮНИТИ-ДАНА, 2004. - 288 с.
11. Девяткина, М. Организационная цивилизация как нужное ограничение повышения эффективности деловитости персонала / Девяткина М. // Работа сотрудников и персонал. 2007. № 8. С. 63–66
12. Званковский А. Н. Организационная психология. - М. : Флинта: МПСИ, 2000. - 648с.
13. Крылов В. М. , Семичев В. В. ЗВАНЬЕ СКРОМНОЕ И ГОРДОЕ КАДЕТ. Исторические и культурные традиции кадетских корпусов Рф. Санкт-Петербург. Издательство «Петербург. XXI век». 2004 г.
14. Организационная цивилизация в схемах и таблицах / Сост. Т. О. Соломанидина и О. Н. Волгина. М. : Изд-во Рос. экон. акад. , 2004.
15. Ионин Л. Г. Социология культуры. М. , 1996.
16. Исаков Е. П. ОРЛЯТА РОССИИ. ИЗ ИСТОРИИ КАДЕТСКИХ КОРПУСОВ, - Столица. 1998 г.
17. Йордан А. Б. ЧЕСТЬ РОДНОГО ПОГОНА. Книжка о традициях в русских кадетских корпусах. - Столица, 2003.
18. Козлов В. В. , Козлова А. А. , «Корпоративная цивилизация: «костюм» удачного бизнеса», УП, №11, 2000г.
19. Комаров Е. И. , «Цивилизация управления: обмеривание и изменение», УП, №3, 1997г.
20. Камерон К. , Куинн Р. , Диагностика и модифицирование организационной культуры/ Пер. с англ. под ред. И. В. Андреевой. – СПб: 2001. – 320с.
21. Карташова, Л. В. Организационное поведение: учебник / Л. В. Карташова, Т. В. Никонова, Т. О. Соломанидина. –– М. , 2006. 218 с.
22. Козлов В. В. , Козлова А. А. , «Корпоративная цивилизация: «костюм» удачного бизнеса», УП, №11, 2000г.
23. Комаров Е. И. , «Цивилизация управления: обмеривание и изменение», УП, №3, 1997г.
24. Коултер Д. , «Культурные различия и управление», ПТ и ПУ, №3, 1997г.
25. Кравченко А. И. , Тюрина И. О. Социология управления: базовый курс. М. : Духовный Проект; Трикста, 200О
26. Крылов В. М. , Семичев В. В. ЗВАНЬЕ СКРОМНОЕ И ГОРДОЕ КАДЕТ. Исторические и культурные традиции кадетских корпусов Рф. Санкт-Петербург. Издательство «Петербург. XXI век». 2004 г
27. Кузнецов, И. Н. Корпоративная этика: учеб. вспомоществование / И. Н. Кузнецов. –– М. : Изд-во деловитый и учебной литературы, 2003Карташова Л. В. , Никонова Т. В. , Соломонидина Т. О. Организационное поведение. - М. :Инфра-М, 2000.
28. Магура М. И. «Организационная цивилизация как лекарство удачной реализации организационных изменений», УП, №1, 2002г.
29. Сапер В. Церемонии и ритуалы Русской армии. - М. , 2004.
30. Николаева, Г. Организационная цивилизация компании / Николаева Г. // Человек и труд. 2006. № 9. С. 78.
31. Похлебкин, В. В. Словарь интернациональной символики и эмблематики / Похлебкин, В. В. –– М. : Центрополиграф, 2004.
32. Розанова В. А. Психология управления: Учебное вспомоществование. изд. , 5-е, перераб. и доп. - М. : Издательство «Альфа-Пресс», 2008. - 384 с.
33. Суханов И. В. «Обычаи, традиции и последовательность поколений» М. Политиздат 1976г. 216с.
34. Сухорукова М. «Ценности как главной вещество организационной культуры», УП, №11( 53), 2000г.
35. Тадевосян Э. В. Социология. Учебное вспомоществование. М. , 1998.
36. Тевене Морис. Цивилизация компании. СПб. : Издательский терем «Нева», 2003. – 128 с.
37. Томилов В. В. Цивилизация предпринимательства. – СПб: Издательство «Питер», 2000. – 368 с.
38. Энциклопедичный словарь Брокгауза и Ефрона — М. : Терра, 2001 г.
39. www. cadet. ru Кадетская цивилизация.
40. www. fskk. ru Филантропический фонд содействия кадетским корпусам имени Алексея Йордана
41. www. ipk. admin. tstu. ru Выступление начальника Другого Столичного кадетского корпуса. Содержание: «Воспитание кадет на вековых традициях русских кадетских корпусов».
42. www. ruscadet. ru Кадетские традиции
43. www. sociopatum. ru
44. www. zhurnal. lib. ru
Введение
Управление современным образовательным учреждением невозможно эффективно осуществлять без учета особенностей его организационной культуры. Успешност