Образовательная роль спорта в процессе социализации личности

Содержание

Содержание
ВВЕДЕНИЕ 3
1. СПОРТ КАК СОЦИАЛЬНОЕ ЯВЛЕНИЕ 5
1. 1. ФИЗИЧЕСКАЯ КУЛЬТУРА И СПОРТ. 5
1. 2. Спорт как дробь культуры 6
1. 3. Абстрактные подходы к исследованию спорта, как общественного явления. 10
1. 3. 1. СТРУКТУРНО-ФУНКЦИОНАЛЬНЫЙ ПОДХОД. 10
1. 3. 2. ТЕОРИЯ КОНФЛИКТА 12
1. 3. 3. ТЕОРИЯ СТРУКТУРИЗАЦИИ 14
2. ОБРАЗОВАТЕЛЬНАЯ РОЛЬ СПОРТА 19
2. 1. Социализация личности и спорт. 20
2. 2. Соц ответственность спортсмена. 28
ЗАКЛЮЧЕНИЕ 30
СПИСОК ЛИТЕРАТУРЫ 32

Выдержка

Введение
В крайнее время спорту уделяется особенное интерес: сообразно случаю праздничков проводятся спортивные мероприятия, к примеру, массовые забеги, соревнования сообразно уличному баскетболу и т. д. Все же некие считают, что этого интереса мало.
В настоящее время социо - культурная ситуация характеризуется цельным вблизи отрицательных действий, наметившихся в сфере духовной жизни потерей духовно-нравственных ориентиров, отчуждение от культуры и художества деток, молодежи и зрелых, значимым сокращением денежной состоятельности учреждений культуры, в том числе и активность современных цивилизованно - досуговых центров.
Переход к рыночным отношениям вызывает надобность неизменного повышения культурного и духовного уровня подрастающего поколения.
Одной из актуальных заморочек деловитости цивилизованно - досуговых учреждений на пути решения предоставленной задачки, является организация досуга молодежи. Свободное время является одним из принципиальных средств формирования личности юного человека
Внедрение вольного времени молодежью в спорте является типичным индикатором её культуры, кружка духовных потребностей и интересов конкретной личноси юного человека либо общественной группы.
Для значимой доли юных людей общественные университеты досуга являются водящими сферами социально культурной интеграции и личной самореализации. Но все эти достоинства досуговой сферы деловитости покуда ещё не стали имуществом, обычным атрибутом вида жизни молодежи, что и обуславливает злободневность исследования темы.
Энтузиазм к дилеммам молодежи перемещает неизменный и крепкий нрав в отечественной философии, социологии, психологии, педагогике.
Мишень курсовой работы выучить значимость спортивного досуга и вообщем, спорта, как средства социализации личности и открыть индивидуальности его функционирования в разных областях жизнедеятельности.
Задачки работы:
1. Найти суть и функции спорта.
2. Обосновать эффективность организованного спортивного досуга как одной из элементов процесса социализации.
3. Привести нюансы, в которых спорт играет роль не лишь настоящего развития, однако и социализации личности.
Конструкция работы обусловлена целями и задачками изучения и состоит из вступления, 2-ух разделов, заключения, перечня литературы.
В предоставленной работе хотелось бы разглядеть, во-1-х, как происходило формирование социологии спорта в Рф и на Западе, индивидуальности этого процесса.
Во-2-х, инновационное положение социологии спорта в Рф и остальных странах: какие цели преследуют русские и западные социологи спорта.

Литература

Перечень литературы


1. Cashmore E. Making Sense of Sports:E. Cashmore. - 3rd ed. -London; New York: Routled, 2001.
2. Collins dictionary of sociology / Jary, David, Jary, Julia. - L. ; NY: HarperCollins, 1991.
3. http://www. msk2012. ru/default. php ?s=olimp_xart - Олимпийская хартия.
4. Sport in contemporary society: an anthology / Eitzen, D. Stanley; compiled by D. Stanley Eitzen. - 4th ed. - NY: St. Martin\'s Press, c1993.
5. Бальсевич В. К. Олимпийский спорт и телесное воспитание: взаимодействие и диссоциации // Концепция и практика физиологической культуры. 2006. № 10.
6. Бальсевич В. К. , Лубышева Л. И. Телесная цивилизация: молодая поросль и современность //Концепция и практика физиологической культуры. 2005. № 4.
7. Бальсевич В. К. , Лубышева Л. И. Спортивно направленное телесное воспитание: просветительный и соц нюансы // Концепция и практика физ. культуры. 2003. №5.
8. Бурдье П. Истока. Choses dites: Пер. с фр. /Pierre Bourdieu. Choses dites. Paris, Minuit, 1987. Перевод Шматко Н. А. / - M. : Socio-Logos, 1994. 275с.
9. Жолдак В. И. , Коротаева Н. В. Социология физиологической культуры и спорта. Учебное вспомоществование. Малаховка, МОГИФК. 2004. 295 с.
10. Истягина-Елисеевa Е. А. Причина развития интернационального физкультурно-спортивного движения(многознаменательный нюанс)// Концепция и практика физ. культуры. 2000. №6.
11. Комаров М. С. Вступление в социологию / Комаров Миша Сергеевич. - М. : Дисциплина, 1994. - 347с.
12. Кон И. С. Социология личности. М. 2007. - 205с.
13. Кузин В. В. Инновационное положение и виды развития физиологической культуры и спорта в Рф // Концепция и практика физиологической культуры. 1996. № 9.
14. Ленк Ханс Этика спорта как цивилизация правдивой забавы Сохраняемый резерв 2004 - №3. с. 88-94.
15. Лубышева Л. И. 10 лекций сообразно социологии физиологической культуры и спорта(курс лекций). М. : 2000.
16. Лубышева Л. И. Нынешний ценностный потенциал физиологической культуры и спорта и пути его освоения социумом и персоною // Концепция и практика физиологической культуры. 2007. № 6.
17. Лубышева Л. И. Социология физиологической культуры и спорта. Учебное вспомоществование. 2001.
18. Матвеев Л. П. Общественная концепция спорта - М. : 4-й филиал Воениздата, 2007.
19. Матвеев Л. П. Концепция и способ физиологической культуры: Учебник для ин-тов физ. культуры. М. : 2001. - 295с.
20. О физиологической культуре и спорте в Русской Федерации: Федерационный закон РФ //Русская газета, 1999, 6 мая.
21. Олимпийская хартия / Пер. с англ. - М. : Русский спорт, 1996.
22. Олимпийское перемещение и общественные процессы. Материалы У1 Всероссийской научно-практич. конференции. Омск. 2005. 133 с.
23. Панков В. А. Телесная цивилизация и спорт в здоровом виде жизни дам 2000. -№6.
24. Переверзин И. И. О структуре современного спорта высших достижений и социально-правовом статусе спортсменов-профессионалов / Переверзин И. И. , Суслов Ф. П. // Концепция и практика физ. культуры. - 2002. - № 5.
25. Переверзин И. И. Физкультурный менеджмент: Учеб. пос. - М. : ФОН, 2001.
26. Переверзин И. И. Нынешний русский физкультурный менеджер и модель его подготовки // Концепция и практика физ. культуры. 2003. №5.
27. Платонов В. Н. Общественная концепция подготовки спортсменов в Олимпийском спорте. - Киев: Олимпийская беллетристика, 1997.
28. Пономарев Н. И. Общественные функции физиологической культуры и спорта. - М. : ФиС, 2004. 105с.
29. Починкин В. М. Спорт и идеологическая сражение в современном мире. - М. : Физкультура и спорт, 1985.
30. Прозуменщиков М. За партийными кулисами большой спортивной державы // Сохраняемый резерв 2004 №3 С. 95-102.
31. Родионов А. В. Главные направленности развития психологии спорта // Концепция и практика физ. культуры. - 2003. - № 10.
32. Родиченко В. С. Актуальные трудности вида спорта // Концепция и практика физ. культуры. 2003. №5.
33. Соболева Т. С. О дилеммах дамского спорта // Концепция и практика физ. культуры. 1999. №6.
34. Инновационная система спортивной подготовки // Под ред. Ф. П. Суслова, В. Л. Сыча, Б. Н. Шустина. - М. : СААМ, 1995.
35. Социально-биологические трудности физиологической культуры и спорта. /Под ред. М. М. Бака, В. С. Резво, С. С. Гурвич, И. В. Муратова. Киев. 2003.
36. Спорт, духовные ценности, цивилизация. Обобщающий анализ трудности(результаты и виды): Сб. / Сост. и ред. В. В. Кузин, В. И. Столяров, Н. Н. Чесноков. М. : гуманитарный Центр «СпАрт» РГПФК. 2007.
37. Стамбулова Н. Б. Криисы спортивной карьеры // Концепция и практика физиологической культуры. 1997. № 10.
38. Степин В. С. Философия науки и техники: Учебное вспомоществование для высших учебных заведений / В. С. Степин, В. Г. Горохов, М. А. Розов. - М. : Гардарика, 2006. 395с.
39. Столяров В. И. Спорт и инновационная цивилизация. //Концепция и практика физиологической культуры. 1997. № 7.
40. Столяров В. И. Философские и социологические трудности физиологической культуры и спорта // Вопросцы философии. 2001. № 2. 173с.
41. Столяров В. И. От гуманистической теории спорта - к теории гуманизации соперничества // Концепция и практика физ. культуры. 2003. №5.
42. Концепция и способ спорта. Учеб. пос. для УОР // Под ред. Ф. П. Суслова, Ж. К. Холодова, В. П. Филина. - М. : 4-й филиал Воениздата, 1997.
43. Философия и социология спорта в XXI веке(Выпуклый стол журнальчика"Концепция и практика физиологической культуры" вместе с кафедрой философии и социологии РГАФК(29 марта 2000 г. )) // Концепция и практика физиологической культуры. 2000. №6.
44. Ядов В. А. Социологическое изучение: методология, програмка, способы. Самара: Изд-во Самарского института. 2005.

Больше работ по теме: