Голова 1. Творчество Аристотеля - верхушка греческой мысли 4
1. 1. Актуальный путь Аристотеля 4
1. 2. Главные направленности творчества Аристотеля 6
2. Анализ трактата Аристотеля «О душе» 13
2. 1. Реалистический сенсуализм Аристотеля 13
2. 2. Чувственное и умное познание 14
2. 3. Виды души и их функции 20
Заключение 25
Перечень литературы 26
Выдержка
Введение
Содержание нашего реферата «Трактат «О душе» Аристотеля»- является одной из важных тем в исследовании летописи психологии. Так как Аристотель, возможно, был главным и наибольшим из экспертов, преуспевшим во почти всех областях науки. Он оставил фантазирования на наиболее различные темы: раздумывал о природе души, что станет нами осмотрено в реферате, о поэзии, художестве, истолковании сновидений. Он оставил собственный отпечаток во всех сферах знания, которых трогал. Кроме только остального, Аристотель считается основоположником логики.
Аристотель главным выделил в человечном познании отдельные категории, что позволило привести в систему наши представления о мире.
Тот факт, что нам пригодилось наиболее 20 веков, чтоб кончать аристотелевскую систему мышления, является бесполезным доказательством её глубины и научной обеспеченности. Даже закят аристотелевской системы стал толчком к происхождению ряда новейших будоражащих мысль философских вопросцев. [4,c. 135]
Нами станет непосредственно осмотрен трактат Аристотеля «О душе». Его трактат"О душе" — 1-ое умышленно психологическое творение, которое в движение почти всех веков оставалось основным управлением сообразно психологии. Этот трактат чрезвычайно главен для осмысливания психологического и био учения Аристотеля, а еще неких вопросцев его теории знания.
Мишень предоставленной работы — разглядеть аристотелевское преподавание о душе в целом.
В работе изготовлена попытка означить и проверить ключевые пункты этого учения, ориентироваться в терминологии, которую Аристотель в первый раз ввел в общефилософский словарь конкретно в собственном учении о душе.
Литература
Перечень литературы
1. Аристотель. О душе / Перевод П. С. Попова, исправ. и доп. М. И. Иткиным/В кн. : Аристотель. Соч. в 4-х томах. Т. 1. - М. : Издательства: Мир книжки, Беллетристика, 2007. - 448 с.
2. Веккер, Л. М. Психика и действительность: единичная концепция психических процессов/ Л. М. Веккер. - Издательства: Значение, Per Se, 2000. – 685 с.
3. Гиппенрейтер, Ю. Б. Вступление в общую психологию. Курс лекций/ Ю. Б. Гиппенрейтер. – М. : «ЧеРо», при участии издательства «Юрайт», 2002. – 336 с.
4. Данилова, Н. Н. Физиология высшей нервозной деятельности/ Н. Н. Данилова, А. Л. Крылова. - Ростов на дону н/Д: Феникс, 2005. - 478 с.
5. Джуринский, А. Н. Деяния забугорной педагогики: Учебн. вспомоществование для вузов/ А. Н. Джуринский. - М. :ВЛАДОС-ПРЕСС,2003. - 272 с.
6. Калягин, В. А. Логопсихология: учеб. вспомоществование для студ. высш. учеб. заведений / В. А. Калягин, Т. С. Овчинникова. — М. : Академия, 2006. — 320 с.
7. Колесников, В. Н. Лекции сообразно психологии индивидуальности/ В. Н. Колесников. — М. : Издательство"ДДДККК ВУЗ психологии", 2003. — 224 с.
8. Котенок, В. П. Деяния философии науки. Учебное пособие/ В. П. Котенок. - М. : Духовный проект, 2005. - 185 с.
9. Лосев, А. Ф. Деяния древней эстетики. Аристотель и поздняя классика/ А. Ф. Лосев. - М. : Издательства: АСТ, Фолио, 2000. - 880 с.
10. Новичкова, Г. А. Историко-философские наброски западной педагогической антропологии /РАН. Ин-т философии. — М. : ИФ РАН, 2001. — 142 с.
11. Базы психофизиологии: Учебник / Отв. ред. Ю. И. Александров. - СПб. : Питер, 2001. - 349 с.
12. Первушина, О. Н. Общественная психология: Методические указания/ О. Н. Первушина. – Новосибирск: Научно-учебный центр психологии НГУ,2003. - 121 с.
13. Стретерн, П. Аристотель за 90 минут /П. Стретерн; Пер. с англ. Н. Бровчук. — М. : ООО «Издательство Астрель»: ООО «Издательство ACT», 2004. – 77 с.
14. Ярошевский, М. Г. Деяния психологии от античности по середины XX в: Учеб. пособие/ М. Г. Ярошевский. – М. , 1996. – 416 с.
Введение
Тема нашего реферата «Трактат «О душе» Аристотеля»- является одной из важнейших тем в изучении истории психологии. Ведь Аристотель, вероятно, был перв