Неувязка нарушения и возобновления речи при сосудистых поражениях головного мозга. Афазии.
Содержание
ВВЕДЕНИЕ
Дробь 1. Ликбез литературы сообразно дилемме нарушения и возобновления речи при сосудистых поражениях головного мозга.
Голова 1. Стиль и афазия.
1. 1. Стиль. Её мозговая организация.
1. 2. Определение афазии
1. 3. Этапы развития учений об афазии и классификации.
1. 4. Классифицирование афазии сообразно А. Р. Лурия.
Голова 2 Предпосылки и нарушения высших психических функций при сосудистых патологиях головного мозга
2. 1. Ишемический инфаркт. Его предпосылки и виды.
2. 2. Нейропсихологические симптомы при ишемическом инсульте.
2. 3. Индивидуальности картины нарушений речи при ишемическом инсульте.
Голова 3. Возобновление функций речи при афазии.
3. 1. Динамика возобновления речи при афазии.
3. 1. Причины действующие на динамику возобновления речи.
Особое обучение
Дробь 2. Экспериментальное изучение динамики возобновления речи при ишемическом инсульте в водоеме левой средней медуллярный артерии.
Голова 1. Посадка трудности, догадка, мишень и задачки изучения, способ изучения, испытуемые.
Голова 2. Итоги изучения и их анализ.
Голова 3. Дискуссия итогов.
Выводы
ЗАКЛЮЧЕНИЕ
ЛИТЕРАТУРА
Выдержка
Вступление
Повреждение речи, проявляемое в облике различных форм афазии, является более частым последствием поражений головного мозга. Предпосылки, вызывающие поражения мозга разны, это и черепно- мозговые травмы и воспалительные и опухолевые процессы, сосудистые болезни. Сообразно имеющейся на нынешний день статистике отмечается быстрая желание к увеличению числа нездоровых с сосудистыми поражениями головного мозга, в частности с инсультами. Сообразно этим ВОЗ 30 % нездоровых сочиняют личика трудоспособного возраста. Сообразно тем же этим 75-80% нездоровых, перенесших инфаркт, вполне утрачивают проф навыки и трудоспособность. В итоге нарушения речи и расстройств двигательной сферы нездоровые получают увечность 1 либо 2 группы без права работы. При этом важным причиной при определении ступени инвалидности является конкретно повреждение речи [33].
Эти факты и числа убедительно демонстрируют злободневность трудности сообразно исследованию сосудистых болезней головного мозга и оказания комплексной спец, высококачественной и квалифицированной поддержке этому контингенту нездоровых. И особенное смысл получает вопросец четкой нейропсихологической диагностики – установления нейропсихологического статуса болезненного, выделения формы афазии, ступени её выраженности и прогноза динамики возобновления различных уровней речи при афазии.
Изучения медуллярный организации речевых действий и нарушений речевой функции базируется на двухвековой эксперимент. И все это долгое время энтузиазм к изучению наитруднейшего образования, которым является стиль и её нарушения – афазия, не лишь не падает, однако неприклонно и вырастает. Это разрешено разъяснить как запросами медицинской практики, этак и тем, что исследование афазии является и способом решения важных философских вопросцев, таковых как мозг и психика, закономерности работы мозга и т п. Стиль, являясь высшей психической функцией присущей лишь человеку, представляет собой трудную психическую активность, подразделяющуюся на разные виды и формы.
А нарушения речи – афазия является, как бы “моделью” нарушений высших психических функций при локальных поражениях мозга, и анализ этого недостатка и стезей его преодоления способствует взять в толк и просочиться в сущность нарушений и остальных психических функций и стезей их возобновления.
Исследование афазии соединено с развитием ряда областей научного познания – физиологии, психологии, анатомии мозга и др. Принципиальное пространство в данных исследованиях занимали и занимают вопросцы действенной поддержке нездоровым сообразно преодолению недостатка, а для этого необходимо ведать его суть, генезис, патогенетические машины, природу и др.
Масштабное исследование вопросцев нарушения речи, как высшей психической функции, сотворило предпосылки для происхождения афазиологии. Афазиология, сообразно словам Л. С. Цветковой, этак же как и возобновление ВПФ, являясь фундаментом нейропсихологии, а еще смешанный долею неврологии, вышла за её пределы и стала самостоятельной областью познаний, которая располагаться на стыке психологии, нейропсихологии, неврологии и лингвистики. [24]
Исследование афазии соединено с именами узнаваемых во всем мире экспертов – невропатологов, психиатров, психологов, дефектологов и нейропсихологов. Отец и отпрыск Dах, J. H. Jасksоn, K. Wеrniсkе, P. Brоса, L. Liсhtgеim, K. Klеist, Kussmаul и др. , в ХХ веке. Mоnаkоv, Gоldstеin, Саmрbеll, Wеisеnburg, MсBridе, Hеаd, Zаngwill, Bеntоn, Shuеl, Jеnkins, Wерmаn, Wеigl, Lеrmittе, Lесоurs, Аsсоаgа, отечественные эксперты В. П Кожевников, В. М. Асвацатуров, В. М. Бехтерев, Л. С. Выготский, Э. С. Бейн, В. М. Коган, Россолимо, С. Л. Рубинштейн,
А. Р. Лурия, Л. С. Цветкова и др. Работы данных экспертов привнесли большой вклад в заключение заморочек нарушений речи и способов возобновления при разных видах патологии.
Но, невзирая на долгий и напряженный путь сообразно исследованию афазии, огромное численность публикаций и запросов практики, данная ветвь все ещё нуждается в предстоящем развитии изучений, дотрагивающихся и заморочек афазий и трудности организации восстановительной терапии нездоровых с афазией.
Трудности необыкновенностей афазии у нездоровых перенесших нарушения мозгового кровообращения, преодоления речевых нарушений, общественной реадаптации группы нездоровых, а еще причин влияющих на динамику возобновления речевого синдрома являются очень актуальными и требуют разработок профессионалов различного профиля(неврологов, нейропсихологов, логопедов).
Конкретно потому в работе поставлена задачка изучения динамики обратного возобновления экспрессивной и импрессивной сторон речи у нездоровых с сосудистым поражением головного мозга.
Мы предположили, что возобновление различных сторон речи, при ишемическом инсульте в водоеме левой средней медуллярный артерии владеет разные темпы, и это может зависеть от срока давности болезни, формы афазического синдрома и ступени выраженности нарушений.
Целью предоставленного изучения стало исследование темпов возобновления экспрессивной и импрессивной речи у нездоровых, перенесших левополушарный ишемический инфаркт.
В согласовании с установленной целью в работе решались последующие задачки:
1. исследовать динамику и темпы возобновления экспрессивной и импрессивной речи и обнаружить подневольность эффективности возобновления от срока давности болезни;
2. провести анализ возобновления различных видов спонтанной речи: разговора, номинативной функции, фразовой, монологичной речи у нездоровых, перенесших ишемический инфаркт в водоеме левой средней медуллярный артерии;
3. провести анализ темпов обратного возобновления импрессивной речи на различных уровнях: слова, фразы, текста у нездоровых с различными формами афазических синдромов на различных сроках болезни.
Дизартрии являются одним из более томных расстройств речи, имеют все шансы появляться как дробь трудного комплексного нарушения ЦНС, к примеру при ДЦП. Нередко сопровождается параличами и парезами. Появляется парез мускул артикуляторного аппарата. Общими признаками для всех форм дизартрии является неразборчивая стиль, нечеткое прочитывание звуков, слов, фраз; стиль может существовать гнусавой, однотонной; глас безветренный, слабенький, интенсивный, хриплый –так как нарушен тонус мускул. При последней ступени нарушения артикуляторного аппарата может появиться анартрия.
1. Дизартрия – повреждение произносительной стороны речи, обусловленное недостаточностью иннервации речевого аппарата. Наблюдается несформированность всех звеньев трудного механизма фонационного дизайна выражения следствием что являются голосовые, просодические и артикуляционно-фонетические недостатки. Тяжеленной ступенью дизартрии является анартрия, проявляющаяся в невозможности выполнить звуковую реализацию речи. Дизартрия является следствием органического нарушения центрального нрава, приводящего к двигательным расстройствам. Сообразно локализации поражения ЦНС выделяют разные формы дизартрии.
2. дизартрия(косноязычие)– повреждение произношения без расстройства восприятия речи на слух, чтения и письма, обусловленное недостаточностью иннервации речевого аппарата. Дизартрия – повреждение произносительной стороны речи, обусловленное недостаточностью иннервации речевого аппарата. Наблюдается несформированность всех звеньев трудного механизма фонационного дизайна выражения следствием что являются голосовые, просодические и артикуляционно-фонетические недостатки. Тяжеленной ступенью дизартрии является анартрия, проявляющаяся в невозможности выполнить звуковую реализацию речи. Дизартрия является следствием органического нарушения центрального нрава, приводящего к двигательным расстройствам. Сообразно локализации поражения ЦНС выделяют разные формы дизартрии.
Литература
1. Бейн Э. С. Афазия и пути её преодоления. Л. : Врачебная наука, 1964.
2. Большущий умный мед словарь – Т 1/ Под ред. Билича Г. Л. – М. : Вече-Аст, 2001.
3. Вейнер Г. Левит Л. Неврология; Пер. с англ. . /Под ред. Д. Р. Штульмана. - М. :ГЭОТАР-МЕД. 2001.
4. Варакин Ю. Я. , Лубенская М. Р. Больница и динамика сенсомоторной афазии при сосудистой патологии головного мозга // Журнальчик невропатологии и психиатрии – 1986 – №9. С. 1391-1396.
5. Глозман Ж. М. Модифицирование личности при афазии(в динамике восстановительного обучения)// Дефектология. – 1985. - № 6.
С. 23-28.
6. Джексон Дж. Х. Избранные работы сообразно афазии. СПб, 1996.
7. Кадыков А. С. , Шахпаронова Н. В. и др. Длительность двигательной и речевой реабилитации опосля инфаркта // Неврологический предвестник. – том XXVI – выпуск 3-4 – 1994. С. 18-21.
8. Корсакова Н. К. , Московичюте Л. И. Клиническая нейропсихология. М. : Академия, 2003.
9. Критчли М. Афазиология. М. : Врачебная наука, 1974.
10. Лурия А. Р. Высшие корковые функции человека. МГУ. 1969.
11. Лурия А. Р. Базы нейропсихологии. М. : Академия, 2003.
12. Материалы I Интернациональная конференция памяти А. Р. Лурия: Сб. докл. / МГУ им. М. В. Ломоносова. Фак. психологии, Рос. психол. изд-во; Под ред. Е. Д. Хомской, Т. В. Ахутиной. - М. : Фак. психологии МГУ, 1998
13. Одинак М. М. , Михайленко А. А. и др. Сосудистые болезни головного мозга. СПб. 2003.
13. Оппель В. В. Возобновление речи опосля инфаркта. М. ,1972.
14. Системные нарушения речи. Алалия. Афазия. / Под ред.
Л. С. Волковой. М. : Владос, 2003.
15. Сосудистые болезни нервозной системы. / Под ред. Е. В. Шмидта. – М. : Врачебная наука, 1975.
16. Столярова Л. Г. Динамика афазических расстройств при гемморрагических и ишемических инсультах. // Журнальчик невропатологии и психиатрии им. С. С. Корсакова. 1963. Т. 2. С. 1631-1635.
17. Столярова Л. Г. Афазия при мозговом инсульте. - М. : Врачебная наука, 1973.
18. Столярова Л. Г. Кадыков А. С. Шахпаронова Н. В. Индивидуальности нарушения речи у нездоровых с мозговым инфарктом и некие прогностические причины её возобновления // Оптимизация реабилитационного процесса при церебральном инсульте. - Л. ,1990
С. 10-15.
19. Тонконогий И. М. Вступление в клиническую нейропсихологию. - Л. : Врачебная наука, 1973.
20. Тонконогий И. М. Инфаркт и афазия. - Л. : Врачебная наука, 1968.
21. Хомская Е. Д. Нейропсихология. М. :УМК “Психология”,2002.
22. Цветкова Л. С. Афазия и восстановительное обучение. Москва-Воронеж, 2001.
23. Цветкова Л. С. Афазиология – инновационные трудности и пути их решения. Москва-Воронеж, 2002.
24. Цветкова Л. С. Вступление в нейропсихологию и восстановительное обучение. М. , МПСИ, 2000.
25. Цветкова Л. С. , Торчуа Н. Г. Афазия и воспринятие. Москва-Воронеж, 1997.
26. Цветкова Л. С. , Нейропсихология и афазия: новейший подъезд. Москва-Воронеж, 2001.
27. Цветкова Л. С. Мозг и разум. М,: “Образование “, 1995.
28. Цветкова Л. С. , Ахутина Т. В. , Пылаева Н. М. Способ оценки речи при афазии. – М. ,Изд-во Моск. Ун –та, 1981
29. Шахпаронова Н. В. , Кадыков А. С. Возобновление речи при ишемическом инсульте // Предвестник практической неврологии. 1996, №2 С. 98-101
30. Шипкова К. М. Методы запоминания материала у нездоровых с афазией. Автореф. дис. канд. психол. наук. М. , 1993.
31. Шорох- Троцкая(Бурлакова)Стиль и афазия. ЭКСМО-Пресс, В Секачев, 2001.
32. Шохор-Троцкая(Бурлакова)М. К. Стратегия и стратегия возобновления речи: Нейропсихологическое вступление в логопедию - М. : ЭКСМО-Пресс, 2001
33. Шкловский В. М. Визель Т. Г. Возобновление речевой функции у нездоровых с различными формами афазии. – М. ,”Связь дефектологов”, В Секачев, 2000.
34. Шкловский В. М. Инновационные трудности патологии речи. Тезисы Всесоюзного симпозиума 16-21 октября 1989г. М. . 1989.
35. . Brandstater M. E. An overview of stroke rehabilitation // Stroke. - 1990. - Vol. 21, suppl. II. - P. 40-42.
36. Feigenson J. S. Stroke rehabilitations: effectiveness, benefits and cost. Some practical considerations // Stroke. - 1979. - Vol. 10, № 1. - P. 1-4.
37. Feigenson J. S. Stroke rehabilitations // Stroke. -1981. - Vol. 12, № 3. - P. 372-375.
Введение
Нарушение речи, проявляемое в виде разных форм афазии, является наиболее частым последствием поражений головного мозга. Причины, вызывающие поражени