ВВЕДЕНИЕ
§ I. Формирование науки о неведении.
П. 1. Зарождение познаний о теории деловитости человека.
П. 2. Российский путь в науке о поведении.
П. 3. Забугорные теории о поведении человека.
§ 2. Мотивационная сфера личности.
П. 1. Личность и её конструкция.
П. 2. Потребностно-мотивационная сфера личности.
П. 3. Мотивация учебной деловитости и её формирование.
§ 3. Мотивация проф педагогической деловитости.
§4. Диагностика мотивационной сферы личности подростков.
ЗАКЛЮЧЕНИЕ.
БИБЛИОГРАФИЯ
Выдержка
Неувязка развития личности подростков и формирования мотивационной сферы личности на современном шаге актуальна, как никогда: длятся катигоричные смены в стране и сообществе, старенькые ценности критикуются, а новейшие ещё не выкристаллизовались, при этом электоральная важность молодежи в крайние годы грубо возросла - в XXI веке конкретно нынешние дети будут предопределять политику, экономику и общественные инициативы.
Литература
1. Акимова М. К. , Козлова В. Т. Особенность учащегося и личный подъезд. - М. : Познание, 1992.
2. Асеев В. Г. Мотивация поведения и создание личности. -М. : Мысль, 1976.
3. Бодалеев А. А. Психология о личности. - М. : Изд-во МГУ, 1988, с. 188.
4. Василькова Ю. В. , Василькова Т. А. Соц педагогика. - М. : Академия, 1999, с. 440.
5. Вступление в психологию /Под ред. А. В. Петровского. - М. : Академия, 1998, с. 496.
6. Гамезо М. В. , Домашенко И. А. Атлас сообразно психологии. - М. : Образование, 1986, с. 272.
7. Ершов А. А. Взор психолога на энергичность человека. - М. : Луч, 1991, с. 159.
Проблема развития личности подростков и формирования мотивационной сферы личности на современном этапе актуальна, как никогда: продолжаются кардинальные перемен