Моральное воспитание на уроках физиологической культуры в школе и во время учебно-тренировочных занятий

 

Содержание

Оглавление:

Вступление. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 3

Голова 1. Изучение состояния вопросца. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 5

1. 1. Мнения и определения. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 5

1. 2. Взаимозависимость физиологического обучения с нормами морали на уроках физиологической культуры. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 8

1. 3. Составляющие высоконравственного обучения в процессе обучения на уроках физиологической культуры. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 15

1. 4. Моральная подготовка, её смысл. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 19

1. 5. Возрастные индивидуальности старших подростков. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 20

1. 6. Средства физиологической культуры, воздействующие на моральное воспитание школьников. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 23

Мнение. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 27

Беллетристика. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 29

Выдержка

Литература

Купить работу за 590 руб.

Введение. Общественным является тот факт, что отличия функциональных обязанностей специалистов физической культуры и спорта накладывают определенный отпечаток

Больше работ по теме:

Проектная активность на уроках школьной географии
Курсовая, стр. 50, Московский педуниверситет (2013), цена: 1500 руб.
Воздействие самомнения на удачливость обучения в младшем школьном возрасте
Курсовая, стр. 49, КГПУ (2010), цена: 1500 руб.
Абстрактные базы трудности формирования высоконравственных представлений у дошкольников средством этических разговоров
Курсовая, стр. 21, Сыктывкарский гуманитарно-педагогический колледж имени И.А. Куратова (2012), цена: 1000 руб.
практика взаимодействия дошкольного учреждения и семьи
Курсовая, стр. 60, ТГУ (2012), цена: 1500 руб.
Воздействие творений Н. Н. Носова на воспитание высоконравственных свойств деток
Курсовая, стр. 21, УПИ (2013), цена: 500 руб.

КОНТАКТНЫЙ EMAIL: [email protected]

Скачать реферат © 2017 | Пользовательское соглашение

Скачать      Реферат

ПРОФЕССИОНАЛЬНАЯ ПОМОЩЬ СТУДЕНТАМ