Методическую практику в качестве заместителя управляющей сообразно главный деловитости
Содержание
1-ая неделька практики проходила в облике надзоров, знакомства с ребяческим садом, администрацией ДОУ. Познакомилась с многофункциональными повинностями заместителя управляющей сообразно главный деловитости, овладела основами методической работы ДОУ(планированием и разбором методического процесса, формами методической работы).
Во время практики пыталась применять действенные формы, способы и приёмы работы с педагогическими кадрами. Выучилась подготавливать, создавать и жить разные виды консультаций, зафиксировать сообразно разным обликам деловитости работу преподавателей и деток.
Выдержка
Персональная служба с наставниками.
Цели и задачки персональной работы.
1. Постоянное поднятие научно-теоретического уровня. Снабжение целостной подготовки сообразно вопросцам педагогики и психологии.
2. Введение в практику достижений педагогики и психологии. Оружие воспитателя системой передовых, более действенных приемов и способов.
3. Обнаруживание поддержке воспитателю в овладении навыками самостоятельной работы; формирование рвения к творческой деловитости.
4. Обучение воспитателей способу разбора своей деловитости и эксперимента собственных коллег, определение на данной базе содержания собственного самообразования.
5. Многостороннее исследование, анализ, обобщение передового педагогического эксперимента.
Советы сообразно проведению занятий по
замыслу в изобразительной деловитости с детьми
дошкольного возраста в ДУ.
Перед проведением занятий сообразно плану воспитатель обязан вести 2-3 надзора, чтоб детки сумели избрать различные темы при исполнении работы. Отлично, когда воспитатель перед проведением занятия сообразно плану разглядывает разные иллюстрации,читает ребяческую художественную литературу - это обогатит воспоминания ребёнка, а следственно его работы.
Литература
1. Приспособление деток ранешнего возраста к условиям ДОУ:
Практическое вспомоществование / Авт. -сост. Белкина Л. В. - Воронеж «Учитель», 2004
2. Жихар О. П.
Планирование и организация работы в группах ранешнего возраста «Малыши»[Текст]: способ, вспомоществование / О. П. Жихар, З. В. Кощева. - Мн. : УП «Технопринт», 2005.
3. Материалы консультации:
Приспособление ребёнка к ребяческому саду.
Трудности шестилетнего первоклассника.
4. Документация ДДУ
Индивидуальная работа с воспитателями.Цели и задачи индивидуальной работы.1. Систематическое повышение научно-теоретического уровня. Обеспечение целостной подго