Маргинальность в истории и современности

 

Министерство образования и науки Российской Федерации

Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение

высшего профессионального образования

"Российский экономический университет им.Г.В.Плеханова"

Факультет математической экономики и информатики

Реферат по дисциплине: Социология

на тему "Маргинальность в истории и современности"

Выполнила

студентка группы 411

Шигапова Нелли Равилевна

Преподаватель:

к.п.н., доцент Перенджиев А.Н.

Москва 2014

Оглавление

Введение

1. Понятие маргинальность

. История возникновения маргиналов и явления маргинальность

. Маргинальность сегодня

Заключение

Список литературы

Введение

Цель моего реферата раскрыть понятие маргинальность и рассмотреть это явление в контексте истории. Кроме того, основная задача данного реферата - сделать выводы из настоящей ситуации данного явления в РФ, используя исторический опыт нашей и других стран, а также сделать предложения для разрешения проблем, возникшие с появлением явления маргинальность.

Таким образом, поставленная цель является актуальной, т.к. с появлением в обществе маргиналов появились многие проблемы, конфликты, которые надо разрешить. В качестве основной проблемы, рассматриваемой в данной работе можно назвать - противостояние маргиналов обществу и их конфликты, т.е. диалектический закон единства и борьбы противоположностей. Если данная проблема разрешится, то это означает переход общества на более качественный уровень взаимоотношений и взаимосвязей.

В ходе изучения данной проблемы я использовала следующие социологические методы: наблюдение за социальными группами и контент-анализ источников информации.

Главной причиной возникновения данных проблем, на мой взгляд, являются ассоциальность самих маргиналов и их неадаптированность к обществу и его социальным нормам. Маргиналы часто являются девиантами, т.е. они не соответствуют социальным ожиданиям. Они либо активно либо пассивно отказываются от социальных норм. В любом случае, они выбиваются из стада, как белая ворона, и, конечно, обществу это не нравится, что приводит к противоречиям, а иногда к серьезным социальным проблемам и конфликтам, которые очень трудно разрешить, а порой и не возможно. Достаточно вспомнить, отношение некоторой части общества к экстремальному исламизму и соответственно к представителям данной религии, которые преимущественно исповедуют жители Северного Кавказа. Однако далеко не все приезжие и жители этих прекрасных гор являются террористами, но, к сожалению, в обществе сложился неправильный стереотип по отношению данных национальностей.

В итоге, можно сказать, что проблема явления маргинальности и сопутствующие ей явления, такие как девиация, криминализация, политическая нестабильность, является серьезной для общества.

Отсутствие постоянной и стабильной работы приводит к возникновению этнических преступных группировок. Внутри этих группировок часто возникают различные конфликты. К сожалению, потерпевшие не могут обратиться в суд для защиты и восстановлении прав, де-юро они могут, но де-факто нет, т.к. эти действия могут повлечь за собой непредсказуемые последствия, в том числе угрозы их жизни и жизни родственников. Та часть мигрантов, которые находятся на нелегальном положении, полностью лишены государственной правовой защиты. Эти обстоятельства позволяют не только криминальным элементам пользоваться слабым и незащищенным положением мигрантов, но также и работодателям, которые нарушают положения трудового кодекса, а также Конституции РФ и уголовного кодекса.

Криминальные элементы, используя различные методы давления, получают свои комиссионные от мигрантов. Помимо этого, они вынуждают мигрантов совершать различные преступные деяния. Что в свою очередь вызывает протест местных жителей против мигрантов. Ярким примером этого может являться событие в г. Пугачев, Саратовской области, где представитель чеченской диаспоры убил местного жителя и событие осенью 2013 года в Бирюлево, где гражданин Азербайджана убил местного молодого человека, который провожал свою девушку, что вызвало массовые протесты местных жителей. Этой ситуацией воспользовались преступные элементы, учинив беспорядки.

Кроме того, у маргиналов нет возможности из-за недостаточного количества денежных средств получать качественную медицинскую помощь. Также, их жилищные условия не соответствует нормам санитарии, поэтому им трудно соблюдать нормы личной гигиены.

В связи с увеличением социальной мобильности, постоянно растет количество мигрантов, что в свою очередь сказывается на постоянном росте маргиналов.

Обозначив, основные проблемы, можно перейти к понятию маргинальность.

1.Понятие маргинальность

Маргина?л, (от лат. margo - край) - человек, находящийся на границе различных социальных групп, систем, культур и испытывающий влияние их противоречащих друг другу норм, ценностей, и т. д. В современном русском языке это слово часто также употребляется как синоним понятия деклассированный элемент - представитель социального "дна".

Деклассированные элементы в советской и постсоветской социологии - члены общества, которые не принадлежат ни к какому социальному классу. К ним относят безработных, заключенных, психически больных, нищих, бродяг, проституток и т.п.

Маргинальность (позднелат. marginalis - находящийся на краю) - социологическое понятие, обозначающее промежуточность, "пограничность" положения человека между какими-либо социальными группами, что накладывает определённый отпечаток на его психику. Это понятие появилось в американской социологии в 1920-е для обозначения ситуации неадаптации иммигрантов к новым социальным условиям.

Маргинальная группа людей - группа, отвергающая определённые ценности и традиции той культуры, в которой эта группа находится, и утверждающая свою собственную систему норм и ценностей.

Т.к. маргиналы являются социокультурным гибридом, т.е. людьми, находящиеся на грани двух обществ или культур, то к маргиналам также можно отнести иммигрантов, детей от смешанных национальных браков, лица, обращенные в новую религию (неофиты), крестьяне переехавшие в другой город и другие.

Маргиналы выделяются с точки зрения их социального положения, как правило, они являются "дном" общества либо имеет другую систему ценностей, отличающуюся от господствующей в данном обществе (оппозиционные интеллектуалы и художники, политические экстремисты, хиппи, панки и т.д.) Кроме того, они отличаются типом мышления, т.к. маргинальность приводит к расстерянности и беспокойству в силу неопределенного социального положения, к состоянию фрустрации или, наоборот, к агрессивности.

Есть следующие категории маргиналов:

·Этномаргиналы

·Биомаргиналы

·Социомаргиналы

·Политические маргиналы

·Экономические маргиналы

·Религиозные маргиналы

·Криминальные элементы

Маргиналы сами по себе не являются отрицательными членами общества, но если они превышают допустимый максимум, и появляются так называемые "наследственные маргиналы" -люмпенизированные социальные общности и группы, опустившиеся на дно общества без перспективы повышения статуса, т.к. социальные лифты для них закрыты, то тогда маргиналы становятся изгоями общества.

Основными причинами возникновения явления маргинальность являются безработица, непринадлежность большой группы людей к определенному обществу, миграция, социальное неравенство, непринятие политики государства (оппозиционеры, политические радикалы и экстремисты), различные неофициальные религиозные течения, культурные течения (хиппи, панки и т.д.).

Раскрыв понятие маргинальность, маргинал, их виды и причины возникновения явления, следует перейти к историческим примерам данного явления и провести параллель с современной ситуацией.

2.История возникновения маргиналов и явления маргинальность

Категория "маргинальная личность" введена американским социологом Робертом Парком во второй половине 20-х годов ХХ века для обозначения социально-психологических последствий неадаптации мигрантов к требованиям городского образа жизни. В 1940 году Дж.Кубер предложил использовать термин "маргинальная личность" в отношении людей, которые занимают промежуточную позицию между различными институтами, культурными комплексами и пр.

Однако само явление маргинализация, конечно, появилось раньше, чем появился термин для его обозначения.

Можно вспомнить "Великое переселения народов", также эмиграцию в Америку, а также принудительная эмиграция африканского населения в качестве рабов, в Америку, принудительную ссылку населения Великобритании в Австралию и Новую Зеландию, принудительную ссылку народов Крыма и Кавказа в Сибирь, Советским Союзом, волны миграции российской интеллигенции и аристократии во время 1905, 1907, 1917 годов.

Мне кажется, что это явление особенно бурно стало развиваться в эпоху индустриализации, когда бывшие крестьяне уезжали из деревень в поисках заработка. Некоторые приспособились к новым условиям, нашли работу и стали полноценными членами в городском обществе, а другие не смогли приспособиться, те и есть маргиналы. Как раз они стали опорой революции 1917 года, потому что им нечего было терять, и они хотели другой, новой жизни.

При свертывании НЭПа и переходе к сталинской индустриализации в конце 1920-х годов главной опорой "нового курса" также стали низкоквалифицированные рабочие в силу своей приверженности патриархального уклада и неустойчивости социально-экономического положения.

Помимо индустриализации большому росту маргиналов способствуют различные экономические кризисы.

Например, в ходе "Великой Депрессии" появилось огромное количество безработных и деклассированных элементов. Государство, следуя советам английского экономиста Джона Кейнса, вывело США из этой депрессии и обеспечило рабочие места многим бывшим безработным.

Также, можно вспомнить ситуацию, происходившую в Германии в 1930 годы. В связи с кризисом и гиперинфляцией, когда люди получали деньги, а к утру они уже обесценивались, к власти пришла национал-социалистическая партия, установив фашистский режим. Укрепление этого режима и дальнейшая милитаризации государства, привела ко Второй мировой войне. Таким образом, социальные и экономические проблемы одной страны, стали проблемой всего мира.

Примером, социальной стабильности может являться период 1960-х по середину 1980-х. в СССР, т.к государственная политика была направлена на снижение социальной мобильности и маргинализации.

Описав яркие исторические примеры, следует рассмотреть современную ситуацию с маргиналами.

3.Маргинальность сегодня

Общеэкономической тенденцией является трудовая миграция из Китая, Индии, Шри-Ланки, арабских стран и Средней Азии, т.к. уровень жизни очень низкий, а рождаемость очень высокая. Таким образом, по теории Мальтуса - средства к существованию растут в арифметической прогрессии, а рождаемость в геометрической, что приводит к бедности.

Войны, как и прежде, являются причиной роста мигрантов-маргиналов.

Самым ярким примером является целый континент- Африка. В некоторых африканских государствах происходят территориальные разделения на отдельные и независимые страны. Кроме того, происходят постоянные военные конфликты. В том числе, смена власти в Египте и другие военные конфликты в других странах, такие как Ливия, Судан, Сомали. Эти локальные конфликты влияют на мир. Например, сомалийские пираты мешают судоходству в Индийском океане. Военные события в Ливии, привели к массовой миграции местных в Европу.

Страны Персидского залива также являются горячими точками. Например, Ирак, Сирия, Йемен, Афганистан ведут постоянно войны за сохранение своей территории и экономической и политической независимости.

События на Украине привели к массовой безработице, криминализации и массовым беспорядкам, конца которым пока не видно. В настоящий момент времени, те политические силы, которые пришли к власти, не имеют эффективных способов решения все больше разрастающихся проблем. Население Крыма в ходе референдума проголосовало за независимость, и приняли решение выйти из состава Украины и попросили принять РФ в состав России. Это массовое явление маргинализации целого государства, т.к. жители Крыма должны будут приспособиться к новым условиям жизни и законам. От эффективности действия государственной политики Крыма зависит от того как произойдет период демаргинализации населения.

маргинализация занятость деклассированный общество

Заключение

В заключение данного реферата можно сделать выводы о процессах маргинализации, происходящих сейчас в России.

Во-первых, в ходе развала СССР и последующего восстановления государства России, произошел переход к рыночной экономике, который прошел очень болезненно. Как известно, в этот период происходила приватизации государственной собственности, которая способствовала появлению класса собственников. Помимо этого появились предприниматели в лихие 90-е годы. Однако все это было в новинку, и законодательная система не была отлажена, что привело к хаосу в торговле и появлению больших криминальных группировок.

Во-вторых, целые классы общества превратились в маргиналов в связи с гиперинфляции, массовой безработицы и беспорядках в государстве. Шоковая терапия Гайдара привела к тому, что многие оказались в нищете. Например, пенсионеры, многодетные семьи, жители моногородов.

В-третьих, в связи с беспорядками, а также большим внешним долгом РФ практически прекратилось финансирование науки и образования, что привело к утечке мозгов за границу или эмиграции целого класса - интеллигенции и превратило практически всех ученых, преподавателей, врачей и других представителей интеллигенции в маргиналов, хотя по своему мышлению они не являются "дном" общества, напротив они -авангард.

В-четвертых, в России тогда и сейчас существуют депрессивные районы, где большая безработица, а также алкоголизм и наркомания, как следствие первой проблемы. Производства в тех районах давно не обновляли свои основные фонды, что приводит к низкой конкурентоспособности. Данная проблема приводит к массовой иммиграции населения из периферии в крупные города России.

Можно сделать следующий вывод, что государство должно проводить социальную, политическую и экономическую политику, направленную на решение вышеуказанных проблем и стабилизации общества, т.е. к увеличению прослойки среднего класса, что приведет к уменьшению поляризации общества в РФ. Все это будет способствовать социальной стабильности государства.

На основе выводов по данной работе, мне бы хотелось сделать несколько предложений для разрешения проблем, описанных выше. Итак, предложения.

Первое. Необходима работа с молодежью и детьми. Например, можно увеличить количество и доступность интересных культурных мероприятий для молодежи и населения в целом, т.е. создать систему льгот и бесплатных лекций, концертов и т.п. Также необходимо более качественное информирование граждан о подобных мероприятиях.

Нужно сделать спорт массовым и доступным. Для этого надо открывать больше спортивных и бесплатных секций, в парках проводить утренние зарядки, йогу, танцы и т.д., и сделать дешевые цены на аренду спортинветаря в парках.

Нужно также открывать школы детского творчества на примере дворца пионеров на Воробьевых горах, где все секции бесплатны, их большой выбор.

Необходимо улучшение качества школьного образования. Для этого нужно ввести профилизацию школ, т.е. ввести разделение учеников по их желанию на следующие классы: математические, спортивные, художественные, гуманитарные, с углублением изучения иностранных языков, естественно-научные и другие. В связи с переходом в постиндустриальную эпоху, в школах ученики должны пройти основы экономики и финансовой грамотности, а также IT образование (компьютерные технологии, например, основы программирования).

На летний период можно предложить на добровольной основе трудовые и языковые стажировки от школ, которые должны быть доступны по ценам.

Для улучшения качества образования, можно ввести более тесную связь детских садов и школ, т.е. обучение начинается с 4 лет. По поводу высшего образования, нужно создать ряд школ, которые будут прикреплены к ведущим ВУЗам РФ. Именно для учеников данных школ будет приоритетное поступление в ВУЗы, но при этом никто не отменяет результаты ЕГЭ.

После получения высшего образования, обучение не кончается, оно продолжается всю жизнь - курсы повышения квалификации и т.п. Эта концепция - life learning, учусь всю жизнь. Для молодых специалистов, можно проводить конкурсы от имени ведущих компаний, где главный приз трудоустройство на престижную работу.

Также, необходимо усилить контроль за употреблением алкоголя и наркотиков в клубах и образовательных учреждениях, чтобы снизить детское пьянство и наркоманию.

Второе. Нужно создать хорошие условия работы для представительства интеллигенции, чтобы уменьшить "утечку мозгов". Например, повысить заработные платы бюджетникам - учителям, профессорам, врачам, ученым.

Нужно создать социальные лифты, чтобы молодые ученые видели и имели возможность реализовать свой научно-творческий потенциал. Для этого необходимо, создать доступное жилье, современные лаборатории, финансирование, продвижение и другую инфраструктуру. Также провести модернизацию научных городков, центров и институтов.

Третье. Нужно добиться исполнения Федерального закона об авторских правах, тогда уйдет проблема "пиратства" и авторы будут получать авторские вознаграждения за свои труды.

Четвертое. Нужно увеличить мобильность населения. Для этого необходимо, сделать жилье доступным, уменьшить коммунальные платежи и улучшить систему общественного транспорта. Тогда жители периферий смогут быстро добираться до мест работы. Также, поощрять работодателей использовать фрилансеров в качестве сотрудников. Эта мера разгрузит общественный транспорт, сравняет возможности жителей периферий и мегаполисов при трудоустройстве, и позволит молодым мамам не терять работу.

Пятое. Обучение и последующее трудоустройство людей с ограниченными возможностями, в том числе на условиях фриланса. Обязательно создать рабочих мест и приоритетное право трудоустройства в государственных органах, пенсионных и социальных фондов, так как они знают проблемы не понаслышке и смогут лучше их решить.

Шестое. Развитие моногородов. Сделать их многоотраслевыми. Для этого, нужно обновить основные фонды, а также создать новые предприятия и национализировать существующие неэффективные.

Седьмое. Решить проблемы двух важных регионов - Дальний Восток и Северный Кавказ. На Дальнем Востоке, необходимо сделать регион привлекательным и комфортным для постоянного проживания, тогда решится проблема нехватки трудовых ресурсов. Например, создать государственную программу поддержки мигрантов в данном регионе. А на Кавказе нужно создать рабочие места и новые предприятия. Также для обеспечения качества товаров и услуг, необходимо создать систему качественного высшего, среднего и профессионального образования. Кроме того, можно создать льготы, субсидии для развития малого бизнеса в этих регионах.

Восьмое. Государственная программа помощи этномаргиналам - обучение русскому языку, правовой грамотности, культурным и социальным нормам России.

Девятое. Борьба с коррупцией в судебной сфере. Обеспечение юридической защиты маргиналов.

Реализация вышесказанных мною предложений, позволит снять социальную напряженность. Это будет способствовать экономической и социальной стабильности, а также увеличению национального благосостояния.

На настоящий день, проблемы, связанные с маргиналами, предоставляют опасность для целостности РФ, поэтому эти проблемы необходимо решить в короткие сроки.

Список литературы

1.Социология Е.В.Александрова, О.Е. Баксанский, Ю.А.Калужская, В.Е.Сулимов, В.В.Черданцев и др. г.Москва, ФГБОУ ВПО "РЭУ им.Г.В.Плеханова", 2012г.

.История, методология и техника исследования проблем общества и личности в социологии.7.5. Социально-классовая структура общества // Санжаревский И.И., Титаренко В.А.

.Свободная энциклопедия Википедия - http://ru.wikipedia.org

Министерство образования и науки Российской Федерации Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего профессионального образован

Больше работ по теме: