Логика(исполнение 5 заданий)

Содержание

Упражнение 1. Укажите единичные и общие мнения; определите, какие общие мнения

являются регистрирующими и какие – нерегистрирующими, выделите собирательные мнения.

Поручение:

1. Юридическое личико. 2. Ивановская область. 3. Беззаконное действие. 4. Делегат. 5. «Российская правда». 6. Команда мореходный пехоты. 7. Рабочий класс. 8. Родник права. 9. Организация Соединенных Наций. 10. Правовая норма. 11. Дисциплина. 12. Радар. 13. Молодая поросль. 14. Реплика. 15. Москворецкий мост. 16. Соучастник защиты Одессы. 17. Студент МЮИ. 18. Следователь Степанов. 19. Декабрист. 20. Лёгкий флот. 21. Высшее учебное убежище.

Упражнение 2. Подберите мнения, находящиеся в отношении соподчинения к этим(родовым)мнениям.

Поручение:

1. Грех.

2. Возмездие.

3. Налог.

4. Муниципальный транспорт.

5. Высшее учебное убежище.

6. Гевальдигер.

7. Вердикт.

8. Спортивная забава.

9. Афера.

10. Смычковый аппарат.

11. Художественная беллетристика.

12. Хищение.

13. Преимущество.

14. Ученое сословие.

15. Выкройка муниципального устройства.

Упражнение 3. Применяя относительную посылку, постройте заключение: а)сообразно утверждающему, б)сообразно отрицающему модусу, постройте их схему в символической записи. Ежели относительная посылка очевидно не проявлена, сформулируйте её в очевидной логической форме(со вязкой «если. . . , то. . . »).

Поручение:

1. Ежели станет засуха, посевы погибнут.

2. Ежели трибунал придет к выводу о подложности акта, он устранит его из числа доказательств.

3. Одно и то же личико не может существовать заступником 2-ух оговариваемых, ежели интересы 1-го из их противоречат заинтересованностям иного.

4. В следствии неблагоприятной погоды рейс может существовать отложен.

5. Когда в друзьях согласья недостает, на лад их дело не сходит(Крылов).

6. Подтверждения, приобретенные с нарушением закона, не имеют юридической силы.

7. Трудоспособные детки должны хлопотать о собственных родителях.

8. Для усыновления требуется единодушие усыновляемого при достижении им десятилетнего возраста.

9. Ежели условия среды стают для клеточки неблагоприятными, то функции её равномерно слабеют.

10. Предметы и ценности, добытые беззаконным методом, при обыске подлежат изъятию.

11. Ежели атакуют, нужно защищаться.

12. Гроза, коль пироги начнет печи сапожник(Крылов).

13. Не наловишь рыбы — не сваришь ухи.

14. Когда Борис лукавить не закончит,

Давай люд мастерски тревожить(Пушкин).

15. Кто винцо обожает, сам себя гробит.

Упражнение 4. Сделайте вывод из посылок, определите фигуру силлогизма. С поддержкой верховодил установите, следует ли вывод с необходимостью.

Поручение:

1. Все студенты юридических вузов учат логику. Соколов не студент юридического университета. Следовательно…

2. Все студенты юридических вузов учат логику. Федоров исследует логику.

3. Некие студенты – отличники. Сидоров – не отличник.

4. Некие студенты – отличники. Семенов – студент.

5. Некие докторы – кардиологи. Все присутствующие на совещании – кардиологи.

6. Любой соучастник лобулярный принадлежности владеет преимущество на отчуждение собственной части иному личику. Н. – соучастник общей лобулярный принадлежности.

Упражнение 5. Сделайте вывод(ежели это может быть)методом обращения, составьте схему вывода.

Поручение:

1. Труженики милиции принимают клятву.

2. Некие студенты МГЮА первокурсники.

3. Ни один невинный не обязан существовать привлечен к уголовной ответственности.

4. Некие эксперты(и лишь эксперты)академики.

5. Иванов - известный спец.

6. Все правонарушения - общественно опасные действия.

7. Некие студенты главного курса не сдали перерасчет сообразно иноземному языку.

8. Почти все страны Африки захватили политическую самостоятельность.

9. Все материалисты(и лишь они)признают начальность материи.

10. Личика, специализирующиеся контрабандой, привлекаются к уголовной ответственности.

11. Некие юристы - юристы.

12. Не любой генерал от природы целый(Прутков).

13. Узурпация гос власти - тягчайшее грех.

14. Верующие организации не исполняют муниципальных функций.

15. Кашалот - не рыбка.

Выдержка

Упражнение 1. Укажите единичные и общие мнения; определите, какие общие мнения являются регистрирующими и какие – нерегистрирующими, выделите собирательные мнения.

Поручение:

1. Юридическое личико. 2. Ивановская область. 3. Беззаконное действие. 4. Делегат. 5. «Российская правда». 6. Команда мореходный пехоты. 7. Рабочий класс. 8. Родник права. 9. Организация Соединенных Наций. 10. Правовая норма. 11. Дисциплина. 12. Радар. 13. Молодая поросль. 14. Реплика. 15. Москворецкий мост. 16. Соучастник защиты Одессы. 17. Студент МЮИ. 18. Следователь Степанов. 19. Декабрист. 20. Лёгкий флот. 21. Высшее учебное убежище.

Упражнение 2. Подберите мнения, находящиеся в отношении соподчинения к этим(родовым)мнениям.

Поручение:

1. Грех.

2. Возмездие.

3. Налог.

4. Муниципальный транспорт.

5. Высшее учебное убежище.

6. Гевальдигер.

7. Вердикт.

8. Спортивная забава.

9. Афера.

10. Смычковый аппарат.

11. Художественная беллетристика.

12. Хищение.

13. Преимущество.

14. Ученое сословие.

15. Выкройка муниципального устройства.

Упражнение 3. Применяя относительную посылку, постройте заключение: а)сообразно утверждающему, б)сообразно отрицающему модусу, постройте их схему в символической записи. Ежели относительная посылка очевидно не проявлена, сформулируйте её в очевидной логической форме(со вязкой «если. . . , то. . . »).

Поручение:

1. Ежели станет засуха, посевы погибнут.

2. Ежели трибунал придет к выводу о подложности акта, он устранит его из числа доказательств.

3. Одно и то же личико не может существовать заступником 2-ух оговариваемых, ежели интересы 1-го из их противоречат заинтересованностям иного.

4. В следствии неблагоприятной погоды рейс может существовать отложен.

5. Когда в друзьях согласья недостает, на лад их дело не сходит(Крылов).

6. Подтверждения, приобретенные с нарушением закона, не имеют юридической силы.

7. Трудоспособные детки должны хлопотать о собственных родителях.

8. Для усыновления требуется единодушие усыновляемого при достижении им десятилетнего возраста.

9. Ежели условия среды стают для клеточки неблагоприятными, то функции её равномерно слабеют.

10. Предметы и ценности, добытые беззаконным методом, при обыске подлежат изъятию.

11. Ежели атакуют, нужно защищаться.

12. Гроза, коль пироги начнет печи сапожник(Крылов).

13. Не наловишь рыбы — не сваришь ухи.

14. Когда Борис лукавить не закончит,

Давай люд мастерски тревожить(Пушкин).

15. Кто винцо обожает, сам себя гробит.

Упражнение 4. Сделайте вывод из посылок, определите фигуру силлогизма. С поддержкой верховодил установите, следует ли вывод с необходимостью.

Поручение:

1. Все студенты юридических вузов учат логику. Соколов не студент юридического университета. Следовательно…

2. Все студенты юридических вузов учат логику. Федоров исследует логику.

3. Некие студенты – отличники. Сидоров – не отличник.

4. Некие студенты – отличники. Семенов – студент.

5. Некие докторы – кардиологи. Все присутствующие на совещании – кардиологи.

6. Любой соучастник лобулярный принадлежности владеет преимущество на отчуждение собственной части иному личику. Н. – соучастник общей лобулярный принадлежности.

Упражнение 5. Сделайте вывод(ежели это может быть)методом обращения, составьте схему вывода.

Поручение:

1. Труженики милиции принимают клятву.

2. Некие студенты МГЮА первокурсники.

3. Ни один невинный не обязан существовать привлечен к уголовной ответственности.

4. Некие эксперты(и лишь эксперты)академики.

5. Иванов - известный спец.

6. Все правонарушения - общественно опасные действия.

7. Некие студенты главного курса не сдали перерасчет сообразно иноземному языку.

8. Почти все страны Африки захватили политическую самостоятельность.

9. Все материалисты(и лишь они)признают начальность материи.

10. Личика, специализирующиеся контрабандой, привлекаются к уголовной ответственности.

11. Некие юристы - юристы.

12. Не любой генерал от природы целый(Прутков).

13. Узурпация гос власти - тягчайшее грех.

14. Верующие организации не исполняют муниципальных функций.

15. Кашалот - не рыбка.

Литература

-

Больше работ по теме: