Лексические значения цифровых сочетаний в китайских чатах как элемент сленга и их этимология

 

ФЕДЕРАЛЬНОЕ АГЕНТСТВО ПО ОБРАЗОВАНИЮ

ГОСУДАРСТВЕННОЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ ВЫСШЕГО ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ

ИРКУТСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ ЛИНГВИСТИЧЕСКИЙ УНИВЕРСИТЕТ

Кафедра китаеведения







Курсовая работа на тему:

Лексические значения цифровых сочетаний в китайских чатах как элемент сленга и их этимология














Иркутск 2012

Оглавление


Введение

Сленг как вариант диалекта субэтноса

Этимология сокращений, обозначенных сочетанием цифр

Анализ значений цифровых сочетаний

Заключение

Библиография

Приложение


Введение


Словарный состав китайского языка, как и любого другого языка, постоянно меняется, что позволяет нам воспринимать язык как живую и развивающуюся систему.

Особый интерес среди таких изменений представляет появление особого пласта молодежной лексики, связанного с распространением сети Интернет и появлением программ для общения в сети. Это лексика молодежных чатов, или молодежный сленг.

Знание сленга - необходимый элемент лингвострановедческих знаний китаеведа, поскольку сленг как составная часть разговорного языка, отражает менталитет китайской нации. Если знание одного из диалектов помимо литературного языка является желательным, но не обязательным, то владение сленгом отражает уровень подготовки китаеведа и его ценность как специалиста.

Объектом изучения данной работы являются молодежный сленг китайских чатов, предметом исследования - сокращения, состоящие из цифр как один из элементов сленга китайских молодежных чатов.

Аббревиатуры, целиком состоящие из цифр, представляют собой весьма специфический пласт лексики, трудной для перевода и необычной по способам образования, поэтому актуальность и ценность данной курсовой работы очевидны.

Цель данной курсовой работы - подробно изучить сокращения, состоящие из цифр как один из элементов сленга китайских молодежных чатов. Задачи исследования:

·раскрыть понятие сленга как варианта диалекта субэтноса;

·рассмотреть этимологию сокращений, обозначенных сочетанием цифр;

·провести анализ на основе этимологии.

Информация для создания данной работы была собрана по материалам on - line форумов, посвященных китайскому языку и культуре Китая, а так же личных наблюдений, сделанных во время пребывания в Китае.


Сленг как вариант диалекта субэтноса


Молодёжный сленг - совокупность постоянно трансформирующихся социальных диалектов людей в возрасте 12 - 22 лет, возникшая из противопоставления себя не столько старшему поколению, сколько официальной системе, используемая молодыми людьми, состоящими в дружеских отношениях. Молодежный сленг распространен в среде городской учащейся молодёжи и отдельных замкнутых референтных группах.

В словаре О.С.Ахмановой даны две дефиниции термина "сленг":

. Разговорный вариант профессиональной речи.

. Элементы разговорного варианта той или другой профессиональной или социальной группы, которые, проникая в литературный язык или вообще в речь людей, не имеющих прямого отношения к данной группе лиц, приобретают в этих разновидностях языка особую эмоционально-экспрессивную окраску. [1]

Этимология слова «сленг» неизвестна. Впервые термин был зафиксирован в 1750 году со значением "язык улицы". В настоящее время в словарях встречается как минимум два основных толкования слова сленг. Во-первых, особая речь подгрупп или субкультур общества, и, во-вторых, лексика широкого употребления для неформального общения. Причем, второе значение в современной лексикографии превалирует над первым. Сленг занимает промежуточное положение между всем известными словами и выражениями для неформального общения и лексикой узких социальных групп и, по мнению многих исследователей, является вторичным образованием по сравнению с жаргонами и арго.

Сленгу свойственно заимствовать единицы арго и жаргонов, метафорически переосмысляя и расширяя их значения. Имеются в виду разновидности речи с искусственно завышенной экспрессией и языковой игрой.

Бо?льшая часть элементов сленга представляет собой различные сокращения и производные от них, а также английские заимствования или фонетические ассоциации. Характерной особенностью, отличающей молодёжный сленг от других видов сленга, является то, что он находится в процессе постоянного изменения и обновления. Это, в свою очередь, можно объяснить сменой поколений.

Молодёжный сленг представляет собой лексикон на фонетической и грамматической основе общенационального языка, и отличается разговорной, а иногда и грубо-фамильярной окраской.

Сленг охватывает практически все области жизни, описывает практически все ситуации, поскольку сленговое слово рождается как результат эмоционального отношения говорящего к предмету разговора. Сленг - это постоянное словотворчество, в основе которого лежит принцип языковой игры. Нередко именно комический, игровой эффект является главным в сленговом тексте. Молодому человеку важно не только "что сказать", но и "как сказать", чтобы быть интересным рассказчиком. Наиболее развитые семантические поля, которые затрагивает сленг - «Человек», «Внешность», «Одежда», «Жилище», «Досуг».

О природе молодежного жаргона существуют различные мнения. Некоторые лингвисты отказывают жаргону в систематичности и целостности, представляя его как "особый словарь" некой социальной группы. М.Копыленко пишет: "Значительная часть носителей языка в возрасте от 14-15 до 24-25 лет употребляет в общении со сверстниками несколько сот специфических слов и сильно идиоматических словосочетаний, именуемых молодежным жаргоном"[2]. Многие отмечают, что жаргон обслуживает лишь самые важные для его носителей ситуации. В такой трактовке жаргон - это "совокупность слов, расширяющих речевой репертуар группы носителей того или иного конкретного языка, структурных аспектов которого жаргон не затрагивает, реализуясь лишь на лексическом уровне для описания наиболее значимой для группы ситуации" . [3]

Другие исследователи видят в жаргоне часть, довольно-таки сложную подсистему русского языка, которая выделяется избирательностью семантических полей, сниженным стилем и ограниченностью круга носителей. "Опираясь на языковую систему в целом, жаргон является частью этой системы - частью, которая живет и развивается по законам, общим для всей системы. Вместе с тем жаргону свойственны некоторые особенности, которые и позволяют выделить его в отдельную подсистему"[4]. Похожее мнение высказывает Е.Уздинская: "Молодежный жаргон - это особый подъязык в составе общенационального языка, используемый людьми в возрасте от 14 до 25 лет в непринужденном общении со сверстниками. Молодежный жаргон характеризуется как особым набором лексических единиц, так и спецификой их значения. Носители - это социально-демографическая группа в составе народа, которую объединяет, прежде всего, возраст" [5].

Таким образом, молодежный сленг - это живой организм, находящийся в процессе постоянного изменения и обновления. Он непрестанно заимствует единицы из жаргонов и прочих подсистем языка, а также сам становится поставщиком слов просторечного, разговорного обихода - такая судьба ожидает популярный сленгизм, который из-за многократного повторения теряет свою экспрессивную окраску. Подвижность сленга делает невозможной его фиксацию на бумажном носителе, а также подсчет количественного состава. Возможно, лишь проследить некоторые общие особенности, свойственные молодежному сленгу, законы его развития.


Этимология сокращений, обозначенных сочетанием цифр

сленг чат китайский молодежный

Использование омофонов становится достаточно популярным в молодежной среде, что приводит к появлению большого количества цифровых сокращений в современных чатах, построенных по аналогии с английскими B2B (business to business) и 4U (for you). Но китайцы зашифровывают цифрами и целые предложения. Это представляет собой давнее явление в китайской этнокультуре и семиозисе.

Счастливые, приносящие удачу и имеющие свой собственный скрытый смысл, числа проникают во все сферы деятельности современных представителей китайской народности. В настоящее время популярность электронной переписки возрастает. С целью ускорения процесса переписки, жители Срединного государства, особенно представители молодежи, пользуются особым «языком чисел». Этот «язык чисел» представляет собой своего рода цифровое кодирование, основанное на созвучии произношения цифр и определенных слов, т.е. полной или частичной омонимии.

Звучание некоторых китайских слов действительно совпадает с произношением цифр. Но для такого рода фонетической игры достаточно ичастичной омонимии - совпадения нескольких начальных звуков шифруемого слова со звучанием заменяющей его цифры. На первый взгляд, эти правила эти слишком размыты и в результате никто и не сможет догадаться, о чем идет речь. Но на самом деле, смысл всего выражения можно понять по контексту.

Некоторые особо популярные сокращения уже закрепились в языке или, по крайней мере, в молодежном и интернет-сленге. Вот наиболее популярные соответствия между числом и словом:

(?líng) - распространенное сокращение для?nín (уважительное «Вы») или ?n? (ты).

1 (- y?) - используется и в прямом значении как «один» или «все, целиком» Но кроме того, при чтении номеров единицу читают как y?o, что звучит как

слово ?«должен, нужно, хотеть» (yào).

(?èr) - в кантонском диалекте похоже по звучанию на слово ? «легко».

(?s?n) - в кантонском диалекте похоже по звучанию на слово?«рождаться, появляться», также используется как сокращение для любого слова на s.

(? sì) - омофон слова «умереть» (без учета тона), что явилось причиной появления суеверия в странах Дальнего Востока, аналогичного опасениям, связанным с числом 13. Графическое изображение этой цифры расшифровывается как «человек в гробу». Несмотря на то, что с точки зрения нумерологии четверка несет смысл медленного, но верного прогресса, во многих гостиницах и больницах вы не найдете номеров с числом 4, во многих случаях в гостиницах отсутствует 4-ый этаж.

(?w?) - омофон слова «я» ?(wú), «не иметь» ?(wú) и слова «нет» в запретах ?(wù).

6 (?liù) - произносится как liu, что похоже на слово?- «течь», т.е. скрытый смысл шестерки - «все пойдет хорошо, как по маслу». А также в определенных диалектах это омофон слова «падать», «дорога». Сокращение любого слова, начинающегося на звук l.

(?q?) - созвучна со словом «?», имеющим значение «уходить», поэтому не входит в ряд счастливых чисел. В чатах заменяет собой слова, начинающиеся на q. Например, «подниматься» ? (q?) или «злить(ся)» ?(qì).

8 (?b?) - эта цифра стала счастливым числом благодаря своему произношению, а точнее, его кантонскому варианту. На контонском диалекте она произносится как?«fa», что означает «повезет в ближайшем будущем». а вместе со словом «богатство» ?означает «разбогатеть». Со временем, это суеверие стало популярным у всех китайцев, цифра 8 превратилась в символ богатства и процветания. Этим суеверием не пренебрегают даже на официальном уровне. Достаточно вспомнить, что церемония открытия Олимпиады в Пекине была назначена на 08.08.08, 8 часов вечера 8 минут и 8 секунд <#"15" src="doc_zip3.jpg" />. Вновь встречаем «5» со значением «я», «6» со значением частицы-показателя прошедшего времени

«?». Сочетание «77» здесь имеет значение «??» (выходить).

) Сочетание «14535» в китайских чатах обладает значением «?????» (Думаешь обо мне?). Сравним звучание набора цифр и зашифрованной фразы:

y?, sì, w? , s?n, w? и n? shì f?u xi?ng w?. Это частичная омонимия. Здесь встречаем «1» со значением «ты», «4» со значением глагола-связки, «5» со значением отрицательной частицы «?», а так же местоимения «?» (я) «3» со значением «? » (думать). В провинции Сычуань глагол-связка ? произносится как цифра «4», поэтому данное соответствие цифра-слово можно считать полной омонимией.

9) Сочетание « 1711» имеет значение «????» (всем сердцем, всей душой). В нем цифра «1» два раза употребляется в своем прямом значении, третий раз- в значении «?» (смысл), «7» имеет значение «?» (сердце). Наблюдаем частичную омонимию (y?, q? ,y?, y? и y? x?n y? yì)

) Сочетание «282» означает вопрос «????» (Ты голоден?). Здесь «2» означает «?» (голодный, голоден), «8» -отрицательную частицу «?». Сравним произношение: èr , b?, èr и è bù è. Схожи только первые буквы слов, но это сходство все же относится к частичной омонимии.

11) Сочетание «17868» означает вопрос «??????» («Ты наелся?»). Наблюдаем частичную омонимию: y?, q?, b?, liù, b? и n? ch? b?o le ba. «1» имеет значение «?» (ты), «7» -«?» (кушать), «8» в первом случае- «?» -результативная морфема, означающая совершенность действия и во втором случае - «?» (вопросительная частица).

) Сочетание «21170» имеет значение «?????» (Буду любить тебя тысячу лет). Здесь так же присутствует частичная омонимия: èr, y?, y?, q?, líng и ài n? y? qi?n nián. «2» имеет значение «?», «1» в первом случае- «?», во втором случае используется в прямом значении, «7» - «?» (тысяча), «0» - «?» (год).

) Сочетание «095» несет в себе смысл выражения «????» (Ты ищешь меня? или: тебе нужен я?). Наблюдается частичная омонимия: y?, ji?, w? и n? zh?o w?. «0» снова употребляется в значении «?» (ты), «9»- в значении «?» (искать), «5»- в значении «?» (я).

) Комбинация цифр «20999» имеет значение «?????» (Буду всегда любить тебя). Здесь присутствует частичная омонимия: èr, líng, ji?, ji?, ji? и ài n? ji? ji? ji?. «2» в данном случае означает «?» (любить), «0» - «?»(ты), «9»- «?» (долгий, долговечный).

) Сочетание «1457» скрывает в себе значение фразы «????» (Ты-моя жена). Вновь встречаем частичную омонимию: y?, sì, w?, q? и n? shì w? q?. В данной комбинации цифр «1» имеет значение «?» (ты), «4»- значение глагола-связки «?», «5» - значение местоимения «?» (я), «7»- значение «?» (жена).

) Сочетание «5406» имеет значение «????» (Я твой). Сталкиваемся с частичной омонимией: w?, sì, líng, liù и w? shì n?de. В данной аббревиатуре «5» имеет значение «?»(я), «0» имеет значение «?»(ты), «6» имеет значение притяжательной частицы «?».

) Сочетание «20609» имеет значение «?????» (Буду всегда любить тебя). Частичная омонимия: èr, líng, liù, líng, ji? и ài n? dào y?ngji?. В данной комбинации «2» означает «?» (любить), «0» означает «?» (ты), «6» означает «?»( предлог, который вводит динамическое обстоятельство места и времени), «09» означает «??» (вечно, всегда).

) Сочетание «230» означает «???» (Влюбился/лась в тебя). «2» имеет значение «?» (любить), «3» имеет значение «?» (результативная морфема, указывающая на совершенный вид), «0» имеет значение «?» (ты). Здесь вновь встречаемся с частичной омонимией: èr, s?n, líng и àishàng n?.

) Сочетание «241» означает «???» (Очень люблю тебя). «2» имеет значение «?» (любить), «4» имеет значение «?» (смерть, но в данном случае этот иероглиф показывает степень любви), «1» имеет значение «?» (ты). Здесь видим частичную омонимию: èr, sì,líng и àis? n?.

) Сочетание «198» имеет смысл «???» (иди). Здесь «1» имеет значение «?» (ты), «9» имеет значение «?» (идти, уходить), «8» имеет значение «?» - частицы, придающей предложению повелительное значение. Вновь наблюдаем частичную омонимию: y?, ji?, b? и n? z?u ba.


Заключение


Данная исследовательская работа состояла из двух этапов. Первый этап работы включал в себя изучение литературы по данному вопросу. Были определены цели, задачи работы, дано определение базовому понятию данной работы: «молодежный сленг». Второй этап был посвящен изучению лексических значений цифровых сочетаний в китайских чатах как элементу сленга и их этимологии по материалам китайских чатов и форумов, а так же на основе личных наблюдений. В данной работе раскрыто понятие сленга как варианта диалекта субэтноса, рассмотрена этимология сокращений, обозначенных сочетанием цифр. В процессе исследования также проведен анализ 15 лексических единиц, состоящих из цифр. В процессе работы было выявлено, что наиболее частыми соответствиями цифр и слов являются «5» со значением «я», «0» со значением «ты», «6» со значением показателя прошедшего времени, «4» со значением глагола-связки, «2» со значением «любить». Поскольку соответствия цифр и слов строятся на основе фонетического принципа,- частичной или полной омонимии, слова, зашифрованные цифрами, могут представлять собой разнообразную лексику, имеющую сходство с цифрами по звучанию. Полная омонимия числа и означаемой фразы (без учета тона) встречается очень редко. В приложении приведены лексические единицы, не вошедшие в число проанализированных в данной работе.


Библиография


1.Сленг // Словарь лингвистических терминов / Под ред. О.С.Ахмановой. - М., 1964.

.Копыленко М. О семантической природе молодежного жаргона // 3.Социально-лингвистические исследования. - М., 1976.

.Рабинович Е.Г. Поэтика жаргона: О некоторых приемах стереотипизации речи // Этнические стереотипы мужского и женского поведения. - СПб., 1991.

.Дубровина К.Н. Студенческий жаргон // Филологические науки. - 1980. - №

.Уздинская Е.В. Семантическое своеобразие современного молодежного жаргона // Активные процессы в языке и речи. - Саратов, 1991.

Ресурсы Интернета:

) www.qqju.com

) ???? wangchao.net.cn


Приложение


Словарь наиболее употребительных в молодежных чатах сочетаний из цифр

00002825?????Ты любишь меня или нет?04551?????Ты моя единственная0487????Ты идиот (больной)0564335???????Когда тебе скучно, подумай обо мне065???Прости меня0748????Проваливай06549335????????Если нечем заняться, подумай обо мне078???Иди07868?????Ты наелся (наелась)08376?????Не сердись095???Ты ищешь меня1111240????Ты- самая любимая (самый любимый)12746?????Ты очень зол1314258???????Люби меня всю жизнь1314925???????Люби меня всю жизнь1392010???????Всю жизнь люблю только тебя1414????Интересно1437????Ты сумасшедший!14527?????Ты - моя любимая жена14535?????Ты думаешь обо мне?14567?????Ты - моя женушка145692??????Ты у меня самая любимая1487561???????Я - неизлечимый идиот1457????Ты - моя жена1573????Глубокая привязанность1594184???????Мы с тобой на всю жизнь165???Прости меня16537?????Ты заставляешь меня сердиться1711????Всем сердцем (всей душой)17868?????Ты наелся (наелась)?1799????Давай пройдемся1837????Не сердись195???Тебе нужен я?198???Иди2222010000?????Буду любить тебя 10 000 лет20110?????Буду любить тебя сто миллионов лет210???Люблю тебя21170?????Буду любить тебя тысячу лет20184?????Любить тебя всю жизнь20609?????Буду всегда любить тебя207374??????Буду любить тебя 7 жизней20863?????Буду любить тебя до конца жизни20999?????Буду всегда любить тебя21475?????Любить тебя - это счастье220225??????Я люблю тебя, а ты люби меня230???Влюбился (влюбилась) в тебя241???Очень люблю тебя245???Чертовски проголодался246???Чертовски проголодался246437??????Любовь так чудсна!25184?????Люби меня всю жизнь259695??????Любишь меня, значит, понимаешь меня282???Ты голоден?2925184???????Если любишь меня, люби всю жизнь3333113????Думаю о тебе всю жизнь319421??????Думаю о тебе, значит, люблю32112?????Скучаю по твоей любви3344????Всю жизнь3344520???????Буду любить тебя всю жизнь3399????Долго356???я законнектился (я вышел в Интернет)35911?????Подольше думай обо мне35925?????Думаешь обо мне -значит любишь360???Скучаю по тебе384520??????Клянусь, что люблю тебя4444457????Поскорее возвращайся к компу456???А вот и я55551020?????Я по-прежнему люблю тебя5104????Чтоб ты сдох (Проваливай!)51396?????Мне надо спать514???Не интересно520???Я тебя люблю5201314???????Я люблю тебя всю жизнь5203344587??????????Я буду неизменно любить тебя всю жизнь5252????Я проголодался530???Я думаю о тебе5366????Хочу поболтать537???Я злюсь5376?????Я разозлился53770?????Хочу поцеловать тебя53880?????Мне хочется обнять тебя5406????Я твой546???Я проиграл55646?????Мне до смерти скучно57386?????Пошел работать574839??????На самом деле, я не хочу выходить из сети5776????Я отошел58??Спокойной ночи5871????Я не обращаю внимания59420?????Я люблю тебя594230??????Я просто люблю думать о тебе596???Я выхожу (из сети)666687???Извини77770??Целую70345?????Пожалуйста, поверь мне7087????Пожалуйста, не уходи721???Дорогой729???Пойдем выпьем?732016??????Всю жизнь буду любить одну тебя (одного тебя)740???Разозлил тебя до предела7474074???????Проваливай, проваливай, проваливай748???Проваливай74839?????На самом деле, не хочу выходить из сети765???Пойдем танцевать77543?????Догадайся, кто я775885??????Поцелуй и обними меня7998????Пойдем пройдемся?8888013????Твой (твоя) навсегда809???Боулинг8137????Не стоит сердиться82475?????Быть любимым (любимой) - это счастье8384????Ни то ни се (не рыба не мясо), так себе85??Помоги мне885???Помоги мне881???Пока (бай-бай)886???Пока (бай-бай)999918???Вперед, так держать95??Спаси меня98??Доброе утро987???Извини995???Попроси меня

Аббревиатуры из цифр, построенные по созвучию с английским:

39Thank YouСпасибо8084BABYBABY505SOSSOS3707 LOVE?????)LoveЛюбовь


ФЕДЕРАЛЬНОЕ АГЕНТСТВО ПО ОБРАЗОВАНИЮ ГОСУДАРСТВЕННОЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ ВЫСШЕГО ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ ИРКУТСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ ЛИНГВИСТИЧ

Больше работ по теме:

КОНТАКТНЫЙ EMAIL: [email protected]

Скачать реферат © 2017 | Пользовательское соглашение

Скачать      Реферат

ПРОФЕССИОНАЛЬНАЯ ПОМОЩЬ СТУДЕНТАМ