Концепции современного естествознания

Содержание

1. Что такое естествознание и его различие от гуманитарных наук
Естествознание - система наук о природе, либо натуральных наук, взятых в их обоюдной связи, как единое. Е. - одна из трёх главных областей научного познания о природе, общест-ве и мышлении. Объект естествознания. - разные формы движения материи в приро-де: их материальные носители, образующие последовательность уровней структурной ор-ганизации материи; их взаимосвязи, внутренняя конструкция и генезис. Предметом естество-знания служит натура, которая рассматривается не лишь с точки зрения построения теорий, однако и с практической производственной деловитости людей.
Закономерности естествознания присущи каждой науке, однако с учётом специфики изучаемо-го им предмета, и включают:
1. относительную независимость, которая имеет место быть в том, что практическое реше-ние появляющихся задач может существовать осуществлено только сообразно достижении, в согласовании с своей логикой, определенных ступеней самого процесса знания природы, кото-рый совершается от явлений к сущности и от наименее глубочайшей к наиболее глубочайшей сущности;
2. преемственность в развитии идей и принципов естествознания, теорий и мнений, мето-дов и приёмов изучения, неразрывность только знания природы;
3. постепенность развития естествознания при чередовании периодов сравнительно спо-койного, эволюционного развития и резкой революционной ломки теоретических основ естествознания, всей системы мнений и принципов естествознания, всей естественнона-учной картины решетка.
4. взаимодействие наук, взаимосвязанность всех отраслей естествознания, когда один объект исследуется сразу почти всеми науками(их способами), а способ одной науки используется к исследованию предметов др. наук;
5. противоречивость развития естествознания, доходящая по раскола на казалось бы несо-вместимые меж собой концепции, причём на замену дерущимся меж собой односто-ронним концепциям в распорядке разрешения их конфликта прибывает принципиально новенькая теория, обхватывающая объект в целом
6. повторяемость идей, концепций, представлений с неизменными возвратами к пройден-ному(в т. ч. исхдному пт научного развития), однако на наиболее высочайшей ступени этого развития.
Способы естествознания разрешено обрисовать, как:
1. эмпирические -установление фактов, их регистрацию, их скопление, отображение и изло-жение фактов, их первичная систематизация
2. теоретические генерализация данных и фактов, творение новейших теорий, вынесение новейших гипотез и мнений, скопление новейших законов, вероятность прогнозирования раз-вития тех либо других научных направленности, теорий.
3. производственно-прикладную конкретное внедрение скопленных научных данных в конкретном облике деловитости человека и только сообщества в целом.
Изюминка естествознания, сообразно сопоставлению с иными гуманитарными науками проявля-ется во всеохватывающем подходе к рассмотрению такого либо другого процесса либо явления. Это соединено с тем, что естествознание подключает в себя такие науки, как астрономию, фи-зику, химию, биологию, географию, что дозволяет ей владеть специфичными мето-дами исследования, присущими всякой из перечисленных областей науки. Исходя из этого, складывается совокупа необыкновенностей, соответствующих для естествознания:
1. Способ сравнительно-исторического разбора представляет собой синтез познаний из раз-ных областей биологии, географии, химии и т. д. , с поддержкой которого открывается все-общая ассоциация явлений. Отседова - сравнительные анатомия, эмбриология, физиология. В зоо-, фито- и физиологической географии он издавна удачно используется. В астрономии на него опираются все прогрессивные космогонические гипотезы - звёздные и планетарные, в гео-логии - это база исторической геологии. Время от времени пара способа смешиваются в единственный срав-нительно-исторический способ, который поглубже и содержательнее всякого из их в от-дельности. Этот же способ в его использовании к процессу знания природы, в особенности к фи-зике, связан с принципом соответствия и содействует построению современных физиче-ских теорий.
2. Присутствие особых способов, в том числе надзор, опыт, сопоставление и как его личный вариант обмеривание. Только главны математические приёмы и способы как особенные методы изучения и выражения количественных и структурных сторон и отношений предметов и действий природы, а еще способы статистики и теории вероят-ностей.
3. Личные способы - это особые способы, деятельные или лишь в пределах от-дельной ветви естествознания, или за пределами той ветви естествознания, в каком месте они появились. Этак, способы физики, использованные в др. отраслях Е. , привели к творению ас-трофизики, кристаллофизики, геофизики, хим физики и физиологической химии, био-физики. Распределение хим способов привело к творению кристаллохимии, гео-химии, биохимии и биогеохимии. Часто используется комплекс взаимосвязанных част-ных способов к исследованию 1-го предмета, к примеру, молекулярная биология одновре-менно использует способами физики, арифметики, химии, кибернетики в их взаимосвязи.
2. Концепция огромного взрыва и расширяющая Вселенная
Наибольшим достижением современной космологии стала модель расширяющейся Все-ленной, вышеназванная теорией Огромного взрыва.
Сообразно данной теории, всё наблюдаемое место расширяется. Поначалу всё существо в Космосе в некий исходный момент было спрессовано в одну-единственную точку. . Астрологи окрестили такое положение сингулярностью. В движение первой миллионной части секунды, когда температура существенно превосходила 1012К, а плотность была немыслимо велика, обязаны были неимоверно скоро обменять друг друга взаимодействия, недоступ¬ные осмысливанию в рамках современной физики. Но имеется основания считать, что к концу первой миллионной части секунды уже существовал основной «бульон» состоятельных энергией(«горя¬чих»)частиц излучения(фотонов)и частиц вещества. Когда возраст Все-ленной завоевал одной сотой части секун¬ды, её температура свалилась приблизительно по 1011К, став ниже порогового смысла, при котором имеют все шансы появляться протоны и нейтроны, однако некото-рые из данных частиц все-же избежали обоюдной аннигиляции. Чрез 1 с опосля Огромного взрыва температура понизилась приблизительно по 1010К, и мютрино закончили взаимодейство¬вать с веществом: Галактика стала фактически бесцветной для мютрино. Электроны и позитроны ещё продолжали аннигилировать и появляться опять, однако приблизительно чрез 10 с степень плотности энергии излучения свалился ниже и их порога образования, и, оставил по-сле себя только незначимое численность электронов, достаточное для такого, чтоб, объе-ди¬нившись с протонами и нейтронами, отдать правило тому численности вещества, которое мы смотрим сейчас во Вселенной.
Чрез 3 мин опосля Огромного взрыва температура Вселен¬ной понизилась по 109К и возник-ли пригодные условия для образования атомов гелия: на это были затрачены практиче¬ски все имевшиеся нейтроны. Спустя приблизительно ещё минутку практически все существо Вселен-ной состояло из ядер водорода и гелия, пребывавших приблизительно в той же количе¬ственной пропорции, какую мы смотрим сейчас. Чрез 700000 лет электроны и протоны соеди-нились в нейтральные атомы водорода, тогда Галактика стала прозрач¬ной для электро-магнитного излучения - появилось реликтовое фоновое изливание.
Инновационная урания подкрепляет концепцию Огромного взрыва. В 1965 г. были получе-ны данные, что в космическом пространстве видятся электромагнитные волны, кото-рые родились в ту далёкую эру, когда не было еще звёзд, галактик, нашей Солнечной системы. Вероятность существования такового излучения была предсказана в середине 1940гг. южноамериканским физиком Джорджем Гамовым(1904-1968). Он математически пока-зал, что во Вселенной в 1-ые секунды ее существования была чрезвычайно высочайшая температу-ра. Нагретое существо \\"светилось\\" - испускало электромагнитные волны. Гамов предпо-ложил, что они обязаны отслеживаться и в современную эру в облике слабых радио-волн, и даже предсказал температуру этого излучения - приблизительно 5-6 К.
В 1965 г. южноамериканские учёные радиоинженеры Арно Пензиас и Роберт Уилсон зарегист-рировали космическое изливание, имеющее температуру возле 3 К(3 градуса сообразно абсо-лютной шкале Кельвина, что подходит 270° С)- реликт тех дальних времён, когда Галактика была фантастически горяча.
Опосля такого как существо стало бесцветным для электро¬магнитного излучения, в действие вступило притяжение. Оно соз¬дало галактики, скопления, звезды и планеты - все эти объек-ты образовались из первичного вещества, которое, в свою очередность, выделилось из скоро остывавшего и терявше¬го плотность первичного пламенного шара; тяготению же предстоит найти путь эволюции и финал жизни всей Вселенной в целом. Тем не наименее, почти все вопросцы, касающи¬еся эры, последовавшей за эрой отделения излучения от вещества, остаются покуда без ответа; в частности, остается нерешенным вопросец формирования галак-тик и звезд.
2-ое правило термодинамики предвещает, что конец Эволюции Вселенной наступит, когда выравняется температу¬ра её вещества - этак как тепло передается от наиболее теплых тел к наиболее прохладным, отличие их температур со порой сглаживается и выполнение работы делается неосуществимым. Данная мысль о «тепловой смерти» Вселенной была выска-зана ещё в 1854г. Германом Гельмгольцем(1821-1894).

Выдержка

1. Что такое естествознание и его различие от гуманитарных наук.
2. Концепция Огромного Взрыва и расширяющаяся Галактика.
3. Главные трудности генетики и роль воспроизводства в развитии живых систем.
4. Синергетика новейшие нюансы мировоззрения.
5. Смысл геоцентрической системы Птолемея.

Литература

Перечень литературы
1. Горелов А. А. Концепции современного естествознания. Столица, Центр, 2002.
2. А. Грин, У Стаут, Д. Тейлор Биология Столица, Мир, 1990.
3. Е. З. Волчек Философия Учебное вспомоществование, Минск, «Экоперспектива», 1998

Больше работ по теме: