Контрольная сообразно криминологии(84 вариант, Академия ФСО РФ). Предпосылки преступности молодых и несовершеннолетних. Набросать схему:"Меры противодейств

Содержание

Криминология, 84 вариант, Академия ФСО РФ

Оглавление

I. Исполнить поручение: «Предпосылки преступности молодых и несовершеннолетних».

II. Набросать схему: «Меры противодействия пакетный и организованной преступности».

III. Отдать протест на контрольные испытания:

1. Покажите на образцах использование в криминологической науке последующих принципов и категорий научного знания:

- принцип историзма;

- диалектический закон целостности и борьбы противоположностей;

- диалектические категории всеобщего, особого и единичного;

-философские категории нужного и случайного;

-философские категории явления и сущности;

-диалектический закон повальной взаимосвязи и взаимозависимости явлений.

2. В чем суть антропологического подхода к осмысливанию преступности ?

1. В применении хирургичес¬ких способов исследования обстоятельств преступ¬ления.

2. В исследовании не лишь социаль¬но-психологических, однако и психофизио¬логических детерминант беззаконного поведения.

3. Беззаконность рассматривается как функция антропологии.

4. Беззаконность анализируется как итог вырождения, дегенера¬ции, последствие тех либо других психофи¬зиологических странностей.

3. Может ли в согласовании со ст. 22 УК РФ существовать привлечено к уголовной от¬ветственности личико, имеющее психическое расстройство ?

1. Правда.

2. Недостает.



4. Укажите, какие из приведенных ниже правонарушений владеют латентностью(высочайшей, средней либо низкой)и объясните отчего: доза взятки; приобретение взятки; побег из места потеря свободы, из-под ареста либо из-под охраны; преступная рубка деревьев и кустарников; смертоубийство; изнасильничанье; повреждение верховодил пожарной сохранности; жульничество; воровство; грабительство; присвоение либо трата; принесение имущественного вреда методом лжи либо злоупотребления доверием; повреждение верховодил охраны рыбных запасов; преступная ловля; дебоширство; втягивание несовершеннолетнего в выполнение правонарушения; втягивание несовершеннолетнего в выполнение антиобщественных действий; самовольное оставление доли либо места службы; дезертирство, похищение человека; замена малыша; злостное избежание от уплаты средств на оглавление деток либо нетрудоспособных родителей.

Обоснуйте собственный протест.



5. Прочитайте отображение беззаконного поведения. Проанализируйте личность Семкина.

Семкину нравится созидать мучения остальных. Ему это чрезвычайно славно. Даже когда он упоминает о чем-то таком, у него улучшается расположение. А уж когда он сам колотит кого-либо – «это реальная жизнь»!Ему нравится грозить, созидать, что человек его опасается. Перед тем как избить, он наслаждается видом паники. Время от времени у избитых он конфискует вещи и средства. Нон это не основное. Основное совершенно в ином.

Поясните, какие криминогенные свойства лежали в базе абсолютных им правонарушений ?

Выдержка

3. Может ли в согласовании со ст. 22 УК РФ существовать привлечено к уголовной от¬ветственности личико, имеющее пси¬хическое расстройство ?
1. Правда.
2. Недостает.
Протест: Правда, В Уголовном кодексе Русской Федерации ст. 22 названа «Уголовная ответственность лиц с психическим расстройством, не исключающим вменяемости». В ней постановитель противопоставляет психическое расстройство, не исключающее вменяемости, психической патологии, т. е. невменяемости, определяя данное положение как пограничное меж вменяемостью и невменяемостью. В связи с введением ст. 22 в УК РФ постановитель просит завлекать к уголовной ответственности лиц, какие не в совершенной мерке понимали подлинный нрав и общественную угроза собственных действий(бездействия)или не в совершенной мерке могли управлять ими.

Литература

1. Конституция Русской Федерации. Принята на всенародном голосовании 12 декабря 1993 года. // Русская газета. 1993. 25 декабря.
2. Криминальный кодекс РФ от 13 июня 1996 г. № 63-ФЗ(ред. от 06. 12. 2007)// Сходбище законодательства Русской Федерации. 1996. № 25. Ст. 2954.
Литература
1. Долгова А. И. Криминология: Учебник. М. : Юристъ, 2006.
2. Криминология: Учебник / Под ред. В. Н. Кудрявцева и В. Е. Эминова. М. : Юристъ, 2006.
3. Криминология: Учебник / Под ред. Н. Ф. Кузнецовой, В. В. Лунеева. - 2-е изд. - М. : Волтерс Клувер, 2005.
4. Криминология / Под ред. Ю. Ф. Кваши. Ростов-на-Дону: Феникс, 2002.
5. Криминология: Учебник для вузов / Под ред. В. Д. Малкова. - М. : ЗАО «Юстицинформ», 2006.
6. Хисматуллин P. C. Вопросцы криминологии на современном шаге: Учебное вспомоществование. – Уфа: БашГУ, 1998.
7. Шестаков Д. А. Криминология: Учебник. М. : Юристъ, 2006.
8. Шестаков Д. А. Мнение, объект, система и виды криминологии // Криминология. Общественная дробь: Учебник / Под ред. В. В. Орехова. – СПб. : Изд-во СПбУ, 1992.
9. Криминология / Под ред. проф. Н. Ф. Кузнецовой, проф. Г. М. Миньковского. М. : БЕК, 2003. - С. 271.
10. Криминология: Учебник для вузов / Под общ. ред. А. И. Долговой. 2-е изд. , перераб. и доп. М. , 2001. 848 с

Больше работ по теме: