Введение Голова 1. Абстрактные базы проектирования одежды молодежного стиля 1. 1. Анализ литературы сообразно летописи развития молодежного манеры. 1. 2 Инновационные веяния в моде 1. 3 Запросы к молодежной одежде Голова 2. Конструирование коллекции одежды для студентов 2. 1. Фундирование выбора моделей 2. 2 фундирование выбора материала. 2. 3 Разработка конструкции. 2. 4 Разработка технологии. Голова 3. Роль межпредметных связей в развитии проф энтузиазма учащихся. Заключение Перечень использованной литературы
Выдержка
Введение
Мода изменяется любой год и чрез не определенное численность лет ворачивается. Любому историческому периоду подходит собственный идеал моды. Любой жаждет подходить веяниям собственной возрастной популярным.
Любому возрасту подходит родное направленность в моде. Однако в главным курсом является молодежная мода. Пожалуй юное происхождение почаще только диктует престижные направленности. Они не предсказуемы и чрезвычайно скоро расстаются со своими старенькыми вещами и получая наиболее новейшие не предсказуемые решения. Просмотровая огромное численности разных престижных журналов, показ коллекций именитых дизайнеров мы видем юные личика, все-же они воодушевляют нас на опыты со манерой, хотение отыскать собственный образ.
У всякого дизайнера собственный почерк, однако их всех объеденяет рвение отыскать натуральный и непренужденные манера, создающий гормонии и равновесия. Этак и мололодеж блогодоря своиму стьлю пробует отыскать свою гормонию и равновесия.
Более броским представителем молодежи являются студенты. Основная задачка студента принять родное преимущество, достигнуть признание собственной взрослости(на уровне «я могу одевается этак как я хочу»). В детстве человек жаждет войти чрез все чтоб потом приобрести себя. Это явление непременно воздействует на его наружном виде. Идентификация со собственным новеньким видом – тяжелый процесс. Необыкновенную значимость получает одежка. Одежка, прическа и личико – вот объект первоочередной заботы студентов. В данный момент в молодежной моде есть очень много направлений, и недостает точных граней.
Конструирование коллекций одежды для студентов нужно разглядывать для личности, как процесс, движущей силой которого является, во первых, позволение внутренних противоречий, во-2-х, замена типов деловитости, обусловливающее перестройку сформировавшихся потребностей и зарождение новейших.
Таковым образом планировать одежду для студентов является актуальной.
Мишень нашего изучения – запроектировать коллекцию современной одежды для студента, отвечающей потребностям современной моды.
Для реализации цели распознаем круг задач:
- Обнаружить соответствующие черты молодежного манеры в одежде.
- Выучить инновационные веяния в моде.
- Обнаружить запросы к одежде для студента.
- Создать коллекцию современной одежды для студента.
- Создать целый набор конструкторско–технологической, документов на производства изделия.
- Представить образцы практичного внедрения итогов изучения на упражнениях в ГОУ НПО.
Итоги изучения имеют все шансы существовать использованы
- В качестве приятных пособий в учебном процессе
- Модели коллекции имеют все шансы работать прототипом для выбора тем творческих проектов
- Модели коллекции имеют все шансы существовать сделаны в мастерских либо ателье
Литература
1. А. Т. Труханова Справочник юного швейника. Издание третье, переработанное и дополненное. Столица «высшая школа». 2. Балдано И. Ц. Мода XX века. Энциклопедия. – М. : ОЛМА – пресс: 2002. 104-260с. 3. Варховенская Т. Н. Способ осущ-я межпредметных связей в профтехучилищах: Способ. Вспомоществование – М. : «высшая школа», 1989. –128с.(4) 4. В. В. Исаев. В. Я. Франкц. Приспособление, настройка и починка швейных машин. Столица «легкая и пищевая промышленность» 1982 г. 196,205,224,246 с. 5. Гумилевская С. А. и др. Организация раскройного изготовления на швейных фабриках. – М. : Простая промышленность, 1970 6. Гущина К. Г. , Беляева С. А. , Юрченко Н. Н. Комплект, характеристики и технические запросы к материалам для одежды. – М. , 1987 7. Единственный способ конструирования дамской одежды, изготавливаемой сообразно личным заказам народонаселения: способ. Указания. М. : ЦБНТИ, 1990. – Ч. 1,2. Базы конструирования поясных изделий. 8. Евралова В. В. Моделирование и художественное спецоформление одежды/ В. В. Ермолова, Д. Ю. Ермолова. – М. : Образование. 200. 76-86 с. 9. Е. И. Рачинская. , В. И. Сидоренко «моделирование и художественное спецоформление изделий из трикотажа» Ростов-на-дону «феникс» 2003 10. Журнальчик Ателье 01// 2006. 11. Журнальчик Ателье 03// 2006. 12. Журнальчик Ателье 04// 2006. 15-17 с. 13. Журнальчик Ателье 06// 2006. 14. Журнальчик Ателье 07// 2006. 15. Журнальчик Ателье 08// 2006. 16. Журнальчик Ателье 09// 2006. 15-17 с. 17. Журнальчик Похлебка 10/ 2006 8-9 с. 18. Промышленность моды 3( 22)лето 2006. 19. Загадки решетка моды: Н. А. Дмитри Наброски о культуре решетка. – Д. : Сталкер, 1998. 20. Промышленность моды 4( 23)Осень 2006. 21. Исаев В. В Оснащение швейных компаний. М. : Легкоя промышленность, 1978. 22. Проектирование одежды. Построение чертежей базы конструкции дамской плечевой одежды сообразно Одному способу: Способ. Советы сообразно исследованию курса сообразно квалификации 030600 «Разработка и предпринимательство» / Сост. О. Н. Воронина. – Челябинск: Челяб. Гос. Пед. Ун-та, 2004. 23. Проектирование одежды. Построение чертежей конструкции поясных изделий сообразно Одному способу: Способ. Советы сообразно исследованию курса сообразно квалификации 030600 «Разработка и предпринимательство» / Сост. О. Н. Воронина. – Челябинск: Челяб. Гос. Пед. Ун-та, 2004. 24. Крючков Г. А. Разработка и материалы швейного изготовления: Учебник для нач. проф. Образования / Г. А. Крючкова. – М. : Издательский центр «Академия», 2003. 74-75 с. , 95-98 с. 25. Куренева С. В. Проектирование одежды/ учебное пособие/ С. В. Куренева, Н. Ю. Савельева. – Ростов на дону н/д. : Феникс, 2004. 289-291 с. 7-12 с. 26. Кутюжев Ф. С. Скорняжное создание. – М. : Легпромбытиздан. 1989. 27. М. А. Силаева Пошив изделий сообразно индеведуальных заказам учебник. Столица АСАДЕМА 2003. 28. Максимова В. Н. Межпредметные связи в процессе обучения. – М. : Образование, 1988. 192 с. 29. Мишков Е. Х. Лабораторный практикум сообразно технологии швейных изделий: учебное вспомоществование для вузов/ Е. Х. Мешков. , Л. В. Золотцева. , В. Е. Мурыгин. – М. : Легпромбытиздан, 1988. 217-218 с. 30. Моделирование и художественное спецоформление дамской и ребяческой одежды: Учеб. Для спед. Знаток. Учеб. Заведений / Т. В. Козлова, Л. Б. Рытвинская, З. Н. Тимашева. – 2-е изд. , переработанно и дополненно –М. , Легпромбытиздан, 1990. 320 с. 31. Назарова А. И. , Куликова И. А. , Савостицкий А. В. Разработка производства швейных изделий сообразно личным заказам. – М. : Простая промышленность,1986. 436 с. 32. Нестеров Я. И. Я познаю мир: Ребяческая энциклопедия. : Деяния моды Я. И. Нестеров. – М. : ООО «изд-во Астория», 2001 228-241 с. 33. Орлова Л. Алфавит моды / Л. Орлова, - М. : Образование, 1988. 70-75 с. 34. Священников А. Ф. моделирование проф деловитости на учебных упражнениях как лекарство реализации межпредметных связей / А. Ф. Священников // СПО –2003 №11 13-15 с. 35. Рачицкая Е. И. Моделирование ихудоженственное одежды / Е. И. Рачинская, В. И. Сидоренко. – Ростов на дону н/Д. : Феникс 2002. 139-141 с. 36. Инновационная Энциклопедия. Мода и манера. Аванта Столица 2002. 307-365 с. 37. Справочник. Швейное создание компаний бытового сервиса. Столица Легпромбытиздан 1988. 38. Среднее проф оброзование. Разработка Швейного изготовления. Масква 2004. 39. Сорины, сестры. Истоки стиля либо одежка дамы в азбуке общения/ Сорины. – М. : «Изд-во ГНОМ и д». - 2000. 35-46 с. 40. Сорины, сестры. Язычок одежды, либо взять в толк человека сообразно его одежде/ Сорины. – М. : Издательство «ГНОМ и Д». –2000. 14-18 с. 41. Сакулин Б. С. Проектирование мужеский и дамской одежды: Учеб. Для нач. проф. Оборудования/ Б. С. Сакулин. , А. Т. Труханова. –М. : ИРПО; Изд. Центр «Академия», 1998. 188-189 с. 42. Суворова О. В. Материаловедение швейного производства/ О. В. Суворова. – Ростов-на дону: Феникс, 2001. 261-290 с, 354-356 с. 43. Т. Н. Реут. , Р. Б. Конторер «Разработка производства швейных изделий сообразно личным заказам». Столица «Простая индустрия»1979. 44. Тесля Е. Б. Создание проф энтузиазма / Е. Б. Тесля // ПО 2004 -№ 12 23 с. 45. Типовые нормы времени на технологические операции пошива дамской легкой одежды сообразно личным заказам при оргонизации работ с раздилением труда. М. , 1981. 46. Учебник XXI векаШвейное оснащение. Издательство 2-ое, дополненное и переработанное. Ростов-на-дону. Феникс. 2002. 47. Удаление недочетов при пошиве одежды сообразно индеведуальным заказам. – М. : Простая промышленность, 1965. 111 с. 48. Худик В. А. психологическое исследование проф направлению личности в подростковом и юношеском возрасте. – К. : Освита,1992 49. Шершнева Л. П. Проектирование дамской одежды на типовые нетиповые фигуры. – М. : Простая промышленность,1980. 50. Ю. Гордман 1001 путь к моде, манере, элегантности. Столица 2001.
Введение
Мода меняется каждый год и через не определенное количество лет возвращается. Каждому историческому периоду соответствует свой идеал моды. Каждый