Конспект открытого урока по английскому языку по теме: “Daly life”
Конспект открытого урока по английскому языку по теме: “Daly life” в 3-м классе учителя по английскому языку Автономовой Е. Н
Цели урока:
1. активизация лексики по теме “Daly life”
2. развитие грамматических навыков на материале
времён present simple and present progressive
Задачи урока:
1. образовательная
а) формирование умение сравнивать грамматические
конструкции в Present simple and present progressive
б) закрепление навыка построения предложений в
Present progressive
в) совершенствование навыков чтения и перевода
2. воспитательная: развитие взаимопомощи и
поддержки в работе парами
3. развивающая: развитии устной монологической
речи
ход урока:
1) организационный момент, приветствие
- Good morning, children
- Good morning, Елена Николаевна
- Sit down, please
Today us the 27th of November and we are going to speak about our daily life.
2) работа по дифференцировке времён present simple and present progressive
1. And now let’s review our grammar.
Look at the blackboard (табл. Present progressive)
Let’s speak about Present progressive (дети рассказывают как строятся повествования, вопросительные и отрицательные предложения в present progressive).
And now let’s compare Present progressive and Present simple (дети рассказывают как строятся повествования, вопросительные и отрицательные предложения в Present simple).
2. Open your grammar book p 96 ex 221,222,223(у),231(п) – эти номера будут даны на дом письменно . По 223 упр. спросить на оценку кого-либо из слабых учеников.
3. письменная отработка на дифференцировку.
Look at your desk (на столе лежат задание “составьте по картинке по 3 предложения на каждое из времён вместе)
Дети работают в парах . зачитывают что получилось.
Например: + She usually gets up at 7 o’clock
- She usually doesn’t get up at 7 o’clock
? Does she usually get up at 7 o’clock?
+ She is getting up now
- She isn’t getting up now
? Is she getting up now?
3) Развитие устной монологической речи
Пересказ “At the Zoo ” J 94
(опросить детей, которые не успели ответить на прошлом уроке)
4) Разминка
Let’ have a rest and sing a song “you take your little hands” J 95
Чтение, перевод Open your book ex 7 p 116,
Reed , please. Translate, please.
5) Диктант
(повторите ex 5 p 116) Open your copy-book .
(дети пишут слова по теме “Daily life”)
6) Подведения итогов урока, разбор домашнего задания
Больше работ по теме:
Предмет: Педагогика
Тип работы: Лекция
Новости образования
22 Июля 2016 16:26
Более 70 представителей крупных вузов АСЕАН подтвердили участие в форуме во Владивостоке
22 Июля 2016 12:51
Абызов: публикация первичных статсведений снизит бюрократическую нагрузку на школы
22 Июля 2016 11:53
В Чечне свыше 200 школьников сдали ЕГЭ с результатом свыше 90 баллов - министр
22 Июля 2016 05:36
Замглавы Минобрнауки РФ: задача сократить число людей с высшим образованием не стоит
21 Июля 2016 20:19
КОНТАКТНЫЙ EMAIL: [email protected]
Скачать реферат © 2017 | Пользовательское соглашение
ПРОФЕССИОНАЛЬНАЯ ПОМОЩЬ СТУДЕНТАМ