»стори€ развити€ школ и методов хоз€йственного управлени€

 

 онтрольна€ работа

по дисциплине: ћенеджмент

1. ¬ чем ¬ы видите необходимость изучени€ сравнительной истории управлени€ и менеджмента?


»нтерес исследователей к национальным модел€м менеджмента, а стало быть, и к их сопоставлени€м, может объ€сн€тьс€ разными причинами. ¬ одних случа€х, он определ€етс€ процессами транснационализации экономической де€тельности, в других - достижени€ми экономики конкретной страны или проводимыми там реформами.

—равнительные исследовани€ национальных моделей менеджмента помогают избежать повторени€ чужих ошибок, отделить универсальные черты организации от ее институционально-культурной специфики.

ќтечественна€ управленческа€ культура и технологии менеджмента нуждаютс€ в системной интерпретации, позвол€ющей вы€вить культурную и институциональную специфику российского менеджмента, что, в свою очередь, даст возможность какие-то его особенности использовать в качестве источников определенных конкурентных преимуществ на глобальном уровне.


2.  аковы были особенности хоз€йственного управлени€ в античную эпоху в государствах ƒревней √реции?


¬ јнтичную эпоху рост производительных сил в ƒревней √реции сопровождаетс€ по€влением некоторых форм разделени€ труда, расширением торговли, развитием товарно-денежных отношений. ѕо€вл€ютс€ довольно крупные дл€ того периода частные хоз€йства, основанные на рабском труде. ѕроисходит имущественное расслоение.

ƒревние греки удел€ли особое внимание вопросам организации и управлени€ производственными процессами, заботились о четкой специализации рабочих. ” —ократа даетс€ понимание управлени€ как особой сферы человеческой де€тельности. ќн говорил о том, что главным в управлении €вл€етс€ задача поставить нужного человека на нужное место и добитьс€ выполнени€ поставленных передним задач.

¬ древней √реции две с половиной тыс€чи лет тому назад начинаетс€ становление современной европейской цивилизации с рыночной экономикой, высокой культурой демократического управлени€ и свободном развитии личности. ќсновным хоз€йствующим элементом греческого общества был мелкий собственник.

ƒл€ древней √реции характерна децентрализаци€ общества и экономики. ќна про€вл€лась, в первую очередь, в множестве самих греческих государств-полисов, которых на небольшом полуострове и прилегающих островах было более 200 [8].

√реческие полисы отличались друг от друга по р€ду факторов, Ќаибольшими крайност€ми из которых €вл€лись демократическа€ и олигархическа€ формы организации, получившие классическое отражение, соответственно, в јфинах и —парте. » в том и в другом полисе налицо довольно большое количество негражданского населени€, сто€вшего в различных степен€х зависимости от полисного гражданского коллектива, но в каждом из них утвердились свои системы эксплуатации рабов.

ќднако, греческа€ экономическа€ философи€ в значительной степени была анти-деловой, и торговл€ коммерци€ предполагались ниже достоинства греческого человека. –аботы будучи неблагородной дл€ греческого аристократа и философа, должны исполн€тьс€ рабами и неуважаемыми гражданами. –абочие и торговцы был лишены гражданства в греческой демократии, из-за низкого уважени€ рабочим и торговым професси€м. Ќо в отличие от иудейской традиции греки активно занимались финансово-кредитной де€тельностью. јттика и јфины стали самым важным торгово-ремесленным центром не только Ѕалканской √реции, но и всего древнегреческого мира. Ќаиболее распространенной финансово-ростовщической операцией в приморских городах √реции были Уморские ссудыФ, т.е. отдача денег под залог товаров или под большие (УморскиеФ) проценты судовладельцам (18% годовых в те времена не считалось слишком высокой нормой).   этой основной операции присоедин€лась масса всевозможных мелких сделок и махинаций. √реки были не слишком законопослушными гражданами: обманы, подлоги, клевета и масса всевозможных кл€уз и доносов составл€ют содержание бесконечных мелких и крупных судейских т€жб, которыми так богата греческа€ литература IV в. »з речей ораторов видно, что помимо отдачи денег под морские проценты спекулировали и на денежном курсе, что при множестве находившихс€ в обращении монет было весьма выгодным зан€тием. –азвитие денежных операций приводило к расширению де€тельности мен€льных лавок (трапез), превращавшихс€ в своеобразные банкирские конторы.

Ќесмотр€ на антиторговую философию, эпоха √реции иллюстрирует первые ростки демократии, приход децентрализованного правительства, первые попытки закрепить свободу индивидуума, начало научного метода решени€ проблем, а также, ранний, хот€ поверхностный, взгл€д на то, что управление различными организаци€ми требует одни и те же управленческие навыки. [4].


3. ¬ чем состо€ло вли€ние экономической теории ј. —мита дл€ методов хоз€йственного управлени€ в јнглии в ’VIII веке?


јдам —мит (1723-1790), шотландский политик и экономист, не был физиократом, но находилс€ под вли€нием взгл€дов о естественной природе экономики. ¬ своей работе УЅогатство нацийФ —мит основал УклассическуюФ школу и стал отцом либеральной экономики. —мит считал, что тарифна€ политика меркантилизма была скорее деструктивна, чем охран€юща€, уменьшала еЄ эффективность неправильным распределением национальных ресурсов. —мит предполагал, что только рынок и конкуренци€ могут быть регул€торами экономической активности. УЌевидима€ рукаФ рынка может обеспечить наилучшее распределение ресурсов, наиболее эффективную отдачу и экономическую заинтересованность каждого участника и каждой нации, принесет наибольшее благососто€ние всем, кто действует на рынке свободной конкуренции.

–абота —мита по€вилась на ранней стадии промышленной революции и сразу же нашла огромное число сторонников и плодородную почву дл€ его либеральной экономики. ќн действовал в унисон с философией эпохи ѕросвещени€ и по€вл€ющейс€ группой предпринимателей, которые стремились устранить ограничени€ меркантелизма и контролирующую власть землевладельцев. јнгли€ увидела в рыночной этике возможность частной инициативы а не меркантилизм, конкуренцию, а не протекционизм, инновации, а не экономическую стагнацию, личную заинтересованность, а не государственные интересы в качестве мотивирующей силы.


4. ¬ чем состо€ла вли€ние экономической теории ƒ. –икардо дл€ методов хоз€йственного управлени€ в јнглии в XIX веке?


¬ли€ние трактата –икардо дало о себе знать практически сразу же после его опубликовани€, и больше половины столети€ УЌачалаФ были основой экономического мышлени€ в јнглии. “руды –икардо помогли превратить свободную торговлю в попул€рную цель британской политики. ќн был сторонником свободной торговли и считал, что нечего беспокоитьс€, если ввоз товаров превышает вывоз, а золото утекает из страны и был уверен, что свободный импорт автоматически регулирует обращение золота, колебание цен и помогает устанавливать экономическое равновесие. Ёто было теоретическим обоснованием дл€ долгосрочного решени€ проблемы роста, которое Ѕритани€ прин€ла в XIX веке: она стала Умастерской мираФ и закупала большую часть продовольстви€ за рубежом.

Ќо, к сожалению, в 30-х годах нашего столети€ ма€тник качнулс€ в обратном направлении, и проблема совокупного эффективного спроса заставила большинство экономистов согласитьс€ с  ейнсом в том, что Уполное доминирование рикардианского подхода на прот€жении 100 лет было катастрофой дл€ прогресса экономической наукиФ. Ќо вр€дли, если бы не было –икардо, экономическа€ наука прошлого столети€ посв€тила бы себ€ макроэкономической проблеме безработицы. ѕризнание –икардо знаменитого Узакона рынковФ, постулирующего тенденцию к равновесному состо€нию при полной зан€тости, было недостаточно продумано и оставалось не более чем догмой.  ак теоретик в области денежной теории –икардо уступал лучшим из своих современников. “ем не менее изобретенные –икардо закон сравнительных преимуществ и сравнительно-статический метод анализа пережили свое врем€. ј центральна€ проблема, став€ща€с€ –икардо, а именно, как изменени€ относительных долей в продукте земли, труда и капитала св€заны с нормой накоплени€ капитала, остаетс€ одним из непреход€щих предметов интереса дл€ современных экономистов. ¬ этом смысле рикардианска€ теори€ еще жива [7].


5. ¬ чем состо€ла новизна форм и методов хоз€йственного управлени€, введенных –. ќуэном (јнгли€ XIX век)?


≈го теоретические воззрени€ в части трактовки стоимости близки к классикам, особенно ƒ. –икардо. ¬ частности, он безоговорочно прин€л у них трудовую теорию стоимости, хот€, в отличие от них, не допускал положени€ о том, что ценность товара включает в себ€ еще и прибыль. »менно несправедливость возникновени€ последней, на его взгл€д, €вл€етс€ причиной обездоленности рабочих и экономических кризисов.

Ќе раздел€л –. ќуэн и малътусовскую теорию народонаселени€, полага€, что Ђпри правильном руководстве физическим трудом страны могут давать средства существовани€ безгранично возрастающему в численности населению, притом с большой выгодой дл€ всех жителейї.

¬месте с тем важно обратить внимание на то, что, будучи длительное врем€ крупным фабрикантом, –. ќуэн, вопреки классикам, предвосхитил многие, ставшие впоследствии обыденными, меропри€ти€ по решению социальных проблем в услови€х фабрично-заводской организации общественного производства. “ак, дл€ своих фабричных рабочих в Ќью-Ћанарке еще в начале XIX в. им были построены специальные благоустроенные жилища, столова€, торгова€ лавка, сберегательна€ касса, детский сад и €сли и. т.д. ј установленным там пор€дком труда он фактически на полвека опередил соответствующее фабричное законодательство:

1) сократив рабочий день дл€ взрослых с 17 до 10 часов;

2) отказавшись пользоватьс€ трудом детей в возрасте менее 10 лет и создав дл€ них школы, которое впервые были абсолютно светскими;

3) уничтожив штрафы, которые были тогда весьма обычными.

√овор€ о реализации задач по проектированию на участках купленной государством земли оуэновских ассоциативных Ђсамосто€тельных поселковї с числом от 500 до 3000 человек (процесс их создани€ рассматриваетс€ по статусу федеративных образований дл€ масштабов всего земного шара за период не более 10 лет), следует указать, что дл€ этого все свои надежды ученый вновь возлагает на усили€ Ђразумного правительстваї по обеспечению соответствующих Ђразумных условийї. ѕри этом к числу таких условий (они систематизированы –. ќуэном в 26 законах так называемой рациональной конституции) им, в частности, отнесены:

Ј  широкое применение в ассоциаци€х машин дл€ замены ручного труда в различных сферах, включа€ домашнее хоз€йство;

Ј  превращение труда в единственное мерило ценности;

Ј  обретение деньгами собственной внутренней стоимости настолько, чтобы она стала Ђзначительно ниже ценности железа и сталиї;

Ј  обеспечение изобили€ богатства после того, как человечество уничтожит металлические деньги и заменит их Ђнациональными деньгамиї - бонами труда;

Ј  использование различных методов просвещени€ населени€ и особенно посредством периодической печати;

Ј  ликвидаци€ Ђбесполезной частной собственностиї, а соответственно и прибыли благодар€ контактам производителей без посредников и др [1].


6. ¬ чем состо€ла новизна форм и методов хоз€йственного управлени€, введенных в компании ƒж. ”атта и ћ. Ѕолтона (јнгли€ XIX век)?

ќдин из первых примеров научного подхода в менеджменте имел место в 1800 г. в компании Ѕолтона и ”атта, созданной дл€ производства паровых машин. ѕостроив новое здание дл€ литейного цеха, основатели фирмы и двое их сыновей полностью изменили традиционные методы работы, приспособив операции к логике технологического процесса. Ќова€ планировка рабочего потока строилась по заранее составленному проекту. ƒл€ этого были изучены скорости каждой машины с тем, чтобы знать, какой выход продукции можно от них ожидать. ѕосле этого трудовые операции расчленили на более мелкие элементы, которые проанализировали, отбросили лишнее и соединили в новые операции. ѕо существу, речь идет о зачатках современного метода изучени€ времени и движений (хронометража), который получил завершение у “ейлора.

ѕроизводственные задачи в компании Ѕолтона и ”атта были четко стандартизированы и разбиты по группам (что также €вл€лось нововведением), благодар€ чему удалось классифицировать оплату труда в зависимости от содержани€ труда, прив€зав тарифные ставки к каждому виду работы. ќжидаема€ дл€ каждого вида работы выработка принималась в качестве оптимального стандарта. Ћюбой рабочий, превышавший стандарт, получал дополнительное вознаграждение. ќсновоположники Ђнаучного менеджментаї стремились к тому, чтобы нова€ система оплаты была простой и доступной пониманию работников.

¬ компании ввели четкую систему экономического учета, себестоимость продукции и оптовые цены каждый раз фиксировались. ”читывались не только пр€мые, но и косвенные расходы. –езервы повышени€ производительности труда изыскивались буквально во всем, в том числе и в человеческих ресурсах. Ѕольшое внимание удел€лось поддержанию высокой трудовой морали и удовлетворенности не только работой, но и всей производственной средой. Ќа выгодных дл€ рабочих услови€х строили жилые дома, менеджеры практиковали так называемый Ђзаботливыйї стиль управлени€.

—егодн€ подобные достижени€ кажутс€ чем-то само собой разумеющимс€ и не вызывают удивлени€. Ќо если вспомнить, что нововведени€ Ѕолтона и ”атта относились к 1800 году, когда ни о каком дизайне, хронометраже, оптимальных трудовых нагрузках и форме оплаты, тем более о человеческом факторе и речи не было, то методы рационализации труда английских менеджеров, действительно, окажутс€ серьезным шагом вперед.


7.  аковы были причины кризиса классической школы менеджмента в CЎA, вызвавшие необходимость обращени€ к социальным аспектам управлени€ в 20-е - 30-е годы?

ƒл€ этой школы было характерно игнорирование человека и его потребностей. «а это представители школы подвергаютс€ справедливой критике со стороны теоретиков и практиков менеджмента.

 лассическа€ школа управлени€ акцентировала внимание на механизмах управленческой де€тельности, носила во многом механистический характер и в ней отсутствовало главное звено управленческой де€тельности Ц человек, его психика, менталитет.

ѕереход от экстенсивных к интенсивным методам хоз€йствовани€ в 20Ц30-е гг. потребовал поиска новых форм управлени€. ѕостепенно сложилось понимание того, что дл€ выживани€ производства необходимо изменить отношение к положению рабочего на предпри€тии, выработать новые методы мотивации и сотрудничества между рабочими и предпринимател€ми [4].


8.  аковы основные положени€ теории (школы) социальных систем („. Ѕернард и др.)?

ќна возникла под вли€нием концепций структурно-функционального анализа, развиваемых “. ѕарсонсом, –. ћертоном, а также общей теории систем Ћ. Ѕерталанфи и ј. –аппопорта. ≈е представители: „. Ѕернард (1887-1961), ‘. —елзник, √. —аймон (р. 1916),ƒ. ћарч, ј. Ётциони (конец 1960-х гг.), ћ. ’ейра, индустриальные социологи: “рист, –айс рассматривали социальную организацию как комплексную организационную систему с р€дом составл€ющих:

Ј   индивид;

Ј   формальна€ структура организации;

Ј   неформальна€ структура организаци€;

Ј   статусы и роли членов организации;

Ј   внешнее окружение (госструктуры, поставщики, покупатели, партнеры, конкуренты и т.д.);

Ј   технические средства труда.

»сследовалось взаимодействие перечисленных составл€ющих, неаддитивность, коммуникационные св€зи и состо€ни€ равновеси€ всей организационной системы. «атрагивались также вопросы мотивации труда (равновесие между вкладом и удовлетворением), лидерства, стратегического планировани€, прин€ти€ решений, а также вопросы взаимодействи€ человека и машины (индустриальна€ социологи€).

ќдновременно прагматично ориентированные практики руководители крупных фирм и компаний, государственных структур считали, что менеджмент должен быть построен на обобщении опыта прошлой работы с использованием методов экономических наук, психологии, социологии, статистики, математики. ¬ыделилось эмпирическое направление, которое часто называли менеджеризмом. Ёмпиристы за€вл€ли о необходимости создани€ единой теории управленческой де€тельности [6].


9.  аковы основные положени€ эмпирической школы управлени€ (ѕ. ƒрукер и др.)?


ѕо мнению приверженцев этой школы, главна€ задача теоретиков в области менеджмента - получение, обработка и анализ практических данных и выдача на этой основе рекомендаций управл€ющим. Ётот подход нашел много приверженцев среди видных менеджеров, собственников компаний, ученых и лиц, непосредственно зан€тых практикой управлени€.

ћожно выделить два основных направлени€ эмпирической школы: исследовани€ в области практики организации управлени€ и разработка теоретических основ современного капиталистического общества. »х представители исход€т из того, что современное капиталистическое общество не следует отождествл€ть с рыночной экономикой раннего капитализма, когда производство базировалось только на частнокапиталистической собственности. ¬ современном капиталистическом производстве нет прежней эксплуатации человека человеком, все люди равны и имеют равные возможности в получении и распределении прибыли. Ёто положение обосновываетс€ теори€ми, которые доказывают изменение характера экономических и социальных взаимоотношений в современной рыночной экономике —Ўј и стран «апада между работниками и владельцами капитала. —реди них такие теории, как участие в прибыл€х, участие в управлении и др. Ёти теории отражают те изменени€, которые произошли в экономической и социальной жизни стран с развитыми рыночными отношени€ми за последние дес€тилети€. —реди наиболее видных представителей эмпирической школы можно назвать ѕ. ƒракера, –. ƒэвиса, ƒ. ћиллера и др.

ѕредставители этой школы утверждают, что труд управл€ющего характеризуетс€ двум€ особенност€ми, которых нет ни у одной другой профессии. —уть первой особенности заключаетс€ в том, что менеджер должен создать из имеющихс€ разнородных ресурсов подлинно целое единство, а второй - в том, что каждое решение и действие он должен ориентировать на долгосрочные перспективы развити€ организации.

” представителей эмпирической школы сложились и свои взгл€ды на выполнение функций менеджерами. ќни утверждают, что независимо от занимаемой должности каждый менеджер выполн€ет следующие главные функции:

Ј  определение целей предпри€ти€, возможных путей их достижени€ и в зависимости от этого доведение конкретных задач до работников предпри€ти€;

Ј  в основе де€тельности предпри€ти€ лежит классификаци€ работ, их распределение, создание оптимальной структуры, подбор и расстановка кадров;

Ј  использование меры поощрени€ и принуждени€ дл€ стимулировани€ и координации де€тельности работников, установление контрол€ на основе посто€нных св€зей между руководител€ми и подчиненными;

Ј  установление норм выработки, оценка де€тельности предпри€ти€ и отдельных работников на основе анализа;

Ј  установление мотивации работников в зависимости от результатов их де€тельности.

Ј  ”читыва€, что де€тельность менеджера носит комплексный характер, представители эмпирической школы считают, что кроме узкой специализации в области технических или гуманитарных наук он должен владеть научно обоснованными и проверенными на практике методами и приемами управлени€. –екоменду€ практические приемы управл€ющим, эмпирики особое внимание акцентируют на умении налаживать взаимосв€зи, установлении линий коммуникаций.

”правл€ющему рекомендуетс€ придерживатьс€ следующих принципов.

1. —тремитесь к €сности своих идей и мыслей, прежде чем приступить к коммуникации.

2. ѕроанализируйте подлинную цель каждого сообщени€.

3. ѕринимайте во внимание все физические и человеческие факторы вс€кий раз, когда вы передаете сообщение.

4. ѕланиру€ сообщение, консультируйтесь при необходимости с другими лицами.

5. —ообща€, обращайте внимание как на основное содержание сообщени€, так и на его форму.

6. »спользуйте вс€кую возможность сообщить соответствующим лицам все то, что может помочь им иметь определенную ценность дл€ них.

7. —ледуйте за своим сообщением, поддерживайте обратную св€зь, позвол€ющую своевременно прин€ть соответствующие корректирующие меры.

8. ”станавливайте коммуникации не только дл€ достижени€ ближайших целей, но и перспективных.

9. ”бедитесь в том, что ваши действи€ подкрепл€ют ваши сообщени€.

10. —тремитесь к тому, чтобы вас не только пон€ли, но и старайтесь пон€ть сами. Ѕудьте хорошим слушателем. –екомендаций подобного рода в эмпирической школе чрезвычайно много. » хот€ не все из них нос€т научный характер, они подчеркивают главные принципы - комплексность де€тельности управл€ющего, меру вли€ни€ на подчиненных и необходимость аналитического подхода к проблемам управлени€.

10.   аковы национальные особенности американского стил€ хоз€йственного управлени€?

—овременный американский менеджмент в таком виде, какой сложилс€ в насто€щее врем€, базируетс€ на трех исторических предпосылках:

1. Ќаличие рынка;

2. »ндустриальный способ организации производства;

3.  орпораци€ как основна€ форма предпринимательства.

јмериканский экономист –оберт ’ейлбронер указал на три основных исторически сложившихс€ подхода к распределению ресурсов общества. Ёто Ц традиции, приказы и рынок. “радиционный подход имеет в виду распределение экономических ресурсов общества посредством сложившихс€ традиций, от одного поколени€ к другому.  омандный подход подразумевает распределение ресурсов через приказы. –ыночный подход предусматривает распределение ресурсов с помощью рынка, без какого-либо вмешательства общества. Ётот подход €вл€етс€ наиболее эффективным.

—овременна€ американска€ модель менеджмента ориентирована на такую организационно-правовую форму частного предпринимательства, как корпораци€ (акционерное общество), возникшую еще в начале XIX в.

јмериканские корпорации широко используют в своей де€тельности стратегическое управление. Ёто пон€тие было введено в обиход на стыке 60Ц70- х гг., а в 80-е гг. охватило практически все американские корпорации.

ќсновой стратегического управлени€ €вл€етс€ системный и ситуационный анализ внешней (макроокружение и конкуренты) и внутренней (научные исследовани€ и разработки, кадры и их потенциал, финансы, организационна€ культура и пр.) среды.

¬ажнейшей составной частью плановой работы корпорации €вл€етс€ стратегическое планирование, возникшее в услови€х насыщени€ рынка и замедлени€ роста р€да корпораций. —тратегическое планирование создает базу дл€ прин€ти€ эффективных управленческих решений.

ƒл€ снижени€ сопротивлени€ рабочих организационным изменени€м, происход€щим в корпораци€х, разрабатываютс€ программы повышени€ Ђкачества трудовой жизниї, с помощью которых работники корпорации привлекаютс€ к разработке стратегии ее развити€, обсуждению вопросов рационализации производства, решению разнообразных внешних и внутренних проблем.

јмериканские ученые продолжают ставить и разрабатывать реальные проблемы менеджмента. јмериканска€ практика подбора руковод€щих работников делает главный акцент на хорошие организаторские способности, а не на знани€ специалиста [2].

Ћучшие американские компании, как вы€снилось, обладают следующими характерными чертами:

Ј   ориентаци€ на энергичное и быстрое действие;

Ј   посто€нный контакт с потребителем;

Ј   предоставление люд€м определенной автономии, поощрение их предприимчивости;

Ј   рассмотрение людей как главного источника повышени€ производительности труда и эффективности производства;

Ј   св€зь с жизнью, усиленный акцент на одну (или несколько) имеющую ключевое значение ценность данного бизнеса;

Ј   ограничение своей де€тельности лишь тем, что знаешь и умеешь лучше всего;

Ј   простота форм управлени€, немногочисленность управленческого штата;

Ј   одновременное сочетание в управлении свободы в одном и жесткости в другом [5].

11.   аковы национальные особенности €понского стил€ хоз€йственного управлени€?

«а последние два дес€тилети€ япони€ зан€ла лидирующее положение на мировом рынке. Ќа ее долю приходитс€ 44,5% общей стоимости акций всех стран мира. » это притом, что население японии составл€ет всего 2% от населени€ земного шара.

ќдной из главных причин стремительного успеха японии €вл€етс€ примен€ема€ ею модель менеджмента, ориентированна€ на человеческий фактор.

ѕри этом €понцы рассматривают не одного человека (личность), как американцы, а группу людей.

японцы выше других став€т социальные потребности (принадлежность к социальной группе, место работника в группе, внимание и уважение окружающих). ѕоэтому и вознаграждение за труд (стимулы) они воспринимают через призму социальных потребностей.

¬ отличие от работников других стран, €понцы не стрем€тс€ к безусловному выполнению правил, инструкций и обещаний. — их точки зрени€, поведение менеджера и прин€тие им решений всецело зависит от ситуации. √лавное в управленческом процессе Ц это изучение нюансов обстановки, которые позвол€ют менеджеру прин€ть правильное решение.

ƒо развити€ в японии капиталистического способа производства ей было присуще уравнительное вознаграждение за труд. —тановление машинного производства потребовало разработки системы мотивации труда с учетом сложившегос€ стремлени€ работников к уравниловке и личного вклада каждого из них. ¬ыход был найден в разработке системы оплаты труда работников по выслуге лет.

—ильнейшим средством мотивации в японии €вл€етс€ Ђкорпоративный духї фирмы. ¬ основе его лежит психологи€ группы, став€щей интересы группы выше личных интересов отдельных работников.

÷ентральное место в оперативном управлении €понского менеджмента занимает управление качеством. ¬о всех сферах €понской экономики в насто€щее врем€ действуют группы (кружки) качества, в которые помимо рабочих включаютс€ мастера и инженеры. японска€ система управлени€ качеством не дает сбоев. Ёто €вл€етс€ результатом ее продуманности и простоты.

¬ начале 70-х гг. вице-президент автомобильной компании Ђ“оЄтаї “. ќно предложил систему организации труда Ђ анбанї. —уть ее заключаетс€ в том, что на всех фазах производственного процесса отказались от производства продукции крупными парти€ми и создали непрерывно-поточное производство.

¬ последнее врем€ американские корпорации начали внедр€ть у себ€ нововведени€, приведшие €понские фирмы к значительному успеху.

ќднако не все методы управлени€, используемые в японии, приживаютс€ на американской земле. Ќельз€ переносить одну модель менеджмента в экономику другой страны без учета ее специфических условий и, прежде всего, психологических и социально-культурных факторов [3].


12.   аковы национальные особенности российского стил€ хоз€йственного управлени€?

’арактерные особенности управлени€.

1. Ќеуважение и несоблюдение собственных законов.

2. ќтношение к государству, как к органу, который несет на себе всю ответственность за неудачи предпринимателей и поэтому об€зан посто€нной поддержкой.

3. Ќезащищенность отношений собственности со стороны законодательства.

4. ќриентаци€ на получение краткосрочных выгода не на долгосрочное функционирование ввиду не стабильности экономики.

ќсновные группы российских руководителей.

1. ¬ыходцы из советских руковод€щих структур (партии, комсомола).

¬ большинстве своем это люди, не имеющие экономического образовани€ и работающие на основе старых диктаторских методов, опирающихс€ на принуждение. –аботники дл€ них - винтики, личность которых не имеет особого значени€. —тимулирование де€тельности работников осуществл€етс€ на основе взысканий и (или) посто€нного запугивани€.

ѕричины своих проблем такие руководители вид€т в неудачно сложившихс€ обсто€тельствах или некачественной работе подчиненных. ќтветственность за ошибки такие руководители перекладывают на подчиненных.

2. "Ќовые русские". ƒл€ этой категории руководителей главной целью €вл€етс€ быстрое получение прибыли, при этом законности методов, используемых дл€ этого, не придаетс€ особого значени€.

  подчиненным такие начальники относ€тс€ с пренебрежением и позвол€ют себе в обращении с ними откровенную грубость.

√лавный способ мотивации сотрудников экономический (денежный). ƒанный способ управлени€ позвол€ет получать колоссальные прибыли в краткосрочный период, но долгосрочное существование такого предпри€ти€ невозможно.

3. –уководители "нового поколени€". »м свойственен высокий уровень знаний и образовани€, на практике они примен€ют современные сведени€ в области управлени€ независимо от того, относ€тс€ они к европейскому или азиатскому стилю управлени€, главное, что во главу угла в них став€тс€ человеческие отношени€. ћетоды стимулировани€ работников преимущественно социально-экономические. ѕостепенно таких руководителей в –оссии становитс€ все больше [6].

13.   аковы были главные правовые хоз€йственные положени€ Ђ–усской правдыї?


Ј  ¬ –усской ѕравде содержитс€ р€д норм, определ€ющих правовое положение отдельных групп населени€. ќсновна€ масса населени€ раздел€лась на свободных и зависимых людей, существовали также промежуточные и переходные категории. ёридически и экономически независимыми группами были посадские люди и смерды-общинники (они уплачивали налоги и выполн€ли повинности только в пользу государства). √ородское население делилось на р€д социальных групп: бо€рство, духовенство, купечество, Ђнизыї (ремесленники, мелкие торговцы, рабочие и пр.).  роме свободных смердов существовали и другие их категории, о которых –усска€ ѕравда упоминает как о зависимых люд€х.

Ј  –усскую ѕравду можно определить как кодекс частного права - все ее субъекты €вл€ютс€ физическими лицами, пон€ти€ юридического лица закон еще не знает. „астный характер древнего права про€вилс€ в сфере уголовного права. ѕреступление по –усской ѕравде определ€лось не как нарушение закона или кн€жеской воли, а как Ђобидаї, т.е. причинение морального или материального ущерба лицу или группе лиц.

Ј  ƒревнерусское законодательство знало довольно развитую систему гражданско-правовых норм. ¬ законе отражаютс€ отношени€ собственности. ѕредусмотрена правова€ защита как недвижимого, так и движимого имущества.

Ј  Ђ–усска€ ѕравдаї знает определенную систему договоров. Ќаиболее полно регламентирован договор займа. Ёто €вилось следствием восстани€ киевских низов в 1113 г. против ростовщиков. ¬ладимир ћономах, призванный бо€рами, чтобы спасти положение, прин€л меры по упор€дочению процентов по долгам несколько ограничив аппетиты ростовщиков. «акон в виде объекта -займа предусматривал не только деньги, но и хлеб, и мед. —уществовало три вида займа: обычный, бытовой заем; заем, совершаемый между купцами с упрощенными формальност€ми, и заем с самозакладом - закупничество. ѕредусматривались различные проценты в зависимости от срока займа.  ратко≠срочный заем влек за собой наиболее высокую ставку процента (до 50).

Ј  ¬ Ђ–усской ѕравдеї упоминаетс€ о договоре купли-продажи. Ќаиболее подробно в ней рассматриваютс€ случаи купли-продажи холопов, а также краденого-имущества. ”поминаетс€ также о договоре хранени€ (поклажи). ѕоклажа рассматривалась как дружеска€ услуга, была безвозмездной и не требовала формальностей при заключении договора. „то касаетс€ личного найма, то Ђ–усска€ ѕравдаї упоминает лишь о найме в тиуны (слуги) или ключники. ≈сли человек поступал на такую работу без специального договора, он автоматически становилс€ холопом. ¬ законе упоминаетс€ также о наймите, однако некоторые исследователи отождествл€ют его с закупом.

—уществовали в ƒревнерусском государстве и договоры перевозки и комиссии.

ѕор€док заключени€ договоров был простым. ќбычно примен€лась устна€ форма с совершением некоторых символических действий: рукобити€, св€зывани€ рук и т.п. ¬ некоторых случа€х требовались свидетели. ≈сть сведени€ о существовании и письменной формы заключени€ договоров о недвижимости [10].

Ј  –усска€ ѕравда настолько хорошо удовлетвор€ла потребности кн€жеских судов, что еЄ включали в юридические сборники вплоть до XV в. —писки ѕѕ активно распростран€лись ещЄ в XV-XVI вв. » только в 1497 году был издан —удебник »вана III ¬асильевича, заменивший ѕѕ в качестве основного источника права на территори€х, объединЄнных в составе централизованного –усского государства [9].

14.  ¬ чем состо€л революционный дух управленческих реформ »мператора ѕетра I?


–анн€€ форма абсолютизма, сложивша€с€ во второй половине XVII в. с Ѕо€рской думой и бо€рской аристократией, оказалась недостаточно приспособленной к решению указанных выше внутриполитических и особенно внешнеполитических задач. » только двор€нска€ импери€, сформировавша€с€ в результате реформ ѕетра 1, с ее крайним авторитаризмом, предельной централизацией, мощными силовыми структурами в виде регул€рной армии и регул€рной полиции, мощной идеологической системой в виде ÷еркви, подчиненной государству, эффективной системой контрол€ за де€тельностью государственного аппарата (генерал-прокурор и прокуроры на местах, институт фискалов, Увсевид€щее окоФ - тайна€ канцел€ри€), оказалась способной успешно решить сто€вшие перед страной проблемы.

»менно така€ политическа€ форма организации, как двор€нска€ импери€ с ее тотальным контролем не только за материальными ресурсами страны, но и за личностью подданных, вплоть до их поведени€ в частной жизни, смогла мобилизовать все материальные и духовные ресурсы страны на решение основной задачи - реконструкции экономики и даже самого уклада жизни - создание в сжатые сроки военно-промышленного комплекса как основы военной мощи, регул€рной армии и флота, развитие науки и образовани€ (учреждение –оссийской јкадемии наук. јкадемии художеств, ћосковского университета и р€да других учебных заведений).

–еформы ѕетра I преобразили –оссию, превратили ее в великую европейскую державу [11]:

Ј  јбсолютный монарх, сосредоточивший в своих руках всю законодательную, исполнительную и судебную власть, не мог, разумеетс€, выполн€ть все государственные функции единолично. ѕри ѕетре I был учрежден —енат, который выполн€л функции высшего законосовещательного, административного и судебного органа, порой замен€ющего и особу императора.

Ј  ѕри ѕетре I были существенно преобразованы органы центрального управлени€. Ќа смену сложной и запутанной системе приказов пришла нова€ четка€ система коллегий. ѕо существу, они стали первыми органами отраслевого управлени€.  ажда€ из коллегий должна была ведать четко определенной отраслью управлени€: иностранными делами, морскими делами, государственными доходами и т.д. ѕриказной неразберихе пришел конец.

Ј  ¬ажным €влением в развитии формы государственного единства стало коренное преобразование административно-территориального устройства –оссии, произведенное в XVIII в. Ќа смену прежнему конгломерату разного рода земель, имеющих различные размеры, наименовани€, статус, пришла стройна€ и едина€ система административно-территориального делени€, созданна€ по определенным принципам, не лишенным известной научности и нос€щим в определенной мере буржуазный характер.

Ј  –егул€рна€ арми€ содержалась полностью за счет государства, одета была в единообразную казенную форму, вооружена стандартным казенным оружием (до ѕетра I оружие и лошади у двор€н-ополченцев, да и у стрельцов были свои). јртиллерийские оруди€ были единых стандартных калибров, что существенно облегчало снабжение боеприпасами.

Ј  ќдновременно при ѕетре 1 был создан военно-морской флот. — завоеванием ѕрибалтики флот получил удобные незамерзающие порты.

Ј  –адикально изменилась система военного управлени€. ¬место многочисленных приказов, между которыми ранее было раздроблено военное управление, ѕетр I учредил военную коллегию и адмиралтейств-коллегию дл€ руководства армией и военно-морским флотом. “аким образом, военное управление было строго централизировано.

Ј  «аконы ѕетра I закрепл€ют стройную систему судебных органов, не известную до ѕетра I, довольно четко регламентирует вопросы подсудности [12].

15.  ¬ чем состо€ли особенности ’оз€йственного управлени€ в период царствовани€ »мператрицы ≈катерины II?

ќснову экономических воззрений ≈катерины II составили идеи французских просветителей, но с учетом и отечественного опыта проведени€ экономических реформ, подсказывавшего стратегию и тактику хоз€йственных преобразований. ¬ общественном сознании сложилось убеждение в необходимости изменени€ хоз€йственного уклада страны, что находило выражение в требовани€х продолжени€ реформ со стороны усиливавшегос€ торгового сослови€ и включившегос€ в предпринимательскую де€тельность кресть€нства.

—трем€сь к развитию конкурентных начал в экономике, ≈катерина II сделала ставку на нарождающеес€ "третье сословие" (сословие торговцев-промышленников), а не на "партикул€рных" предпринимателей и казенный монополизм. ћанифест 1775 г. закрепил право" всем и каждому... добровольно заводить вс€кого рода станы и производить на них всевозможные рукодели€, не требу€ на то уже иного дозволени€" высшей или местной власти, выделив, однако, из этого списка производства, обслуживавшие армию, а также горнозаводское дело. ѕоследнее просуществовало в форме "казенного предпринимательства" вплоть до реформы 1861 г.

ќтличительной чертой второй половины XVIII столети€ €вилось дальнейшее усиление экономической мощи купечества, что выражалось не столько в численности торговых людей, сколько в размерах их капиталов.

—ельским жител€м предоставл€лось право свободно заниматьс€ промыслами и продавать свою продукцию в городах. ¬водились и некоторые ограничени€. “ак, двор€нам запрещалось строить заводы в городах, но разрешалось в своих поместь€х организовывать торги и €рмарки и оптом продавать продукцию, изготовленную в деревн€х.

¬ первые годы царствовани€ ≈катерина II, как и ее предшественники, благоволила иностранным предпринимател€м - предоставл€ла льготные ссуды, освобождала от налогов, надел€ла землей под будущие мануфактуры. ќднако предприимчивые иностранцы не спешили в русскую провинцию. Ѕольша€ часть заведенных ими производств сосредоточивалась в ѕетербурге.

ѕо мере усилени€ национального, в первую очередь торгового, капитала начал набирать силу процесс вытеснени€ зарубежных коммерсантов с внутреннего рынка. ”ход€ с него, иностранцы прилагали много сил, чтобы пошатнуть, а то и довести до краха русских торговых людей.

¬ промышленности наибольшую конкуренцию иностранцам, как, впрочем, и купцам - фабрикантам, стали составл€ть двор€нские предприниматели, широко примен€вшие принудительный труд. ќсвобожденные от об€зательной "государевой" службы, они сохранили свое политическое вли€ние и экономическую силу, основанную на монопольном владении землей и распор€жением крепостным кресть€нством.

¬ предпринимательскую де€тельность все активнее вовлекалось и неродовитое провинциальное двор€нство. ¬ отличие от двор€н ‘ранции, јвстрии и ѕруссии, утративших рудники и металлургические заводы, стекл€нные и бумажные мануфактуры, а затем на свой страх и риск, "переключавшихс€" на торговые операции, русские двор€не предпочитали действовать под "крылом" государства.

—н€тие государством (указом ≈лизаветы в 1758 г.) многих ограничений, которым подвергалось мелкое производство в угоду крупному способствовало быстрому росту во второй половине XVIII столети€ кустарных производств и различных отхожих промыслов, €вл€вшихс€ питательной средой дл€ становлени€ предпринимательства.

Ћитература


1. ∆ид Ў., –ист Ў. »стори€ экономических учений. ћ.: Ёкономика, 1995.

2. ѕопов ј.¬. “еори€ и организаци€ американского менеджмента. Ц ћ.: ћ√”, 1991. Ц —.12.

3. ћескон ћ.’., јльберт ћ., ’едоури ‘. ќсновы менеджмента: ѕер. с англ. Ц ћ.: ƒело, 2000. Ц 704 с.

4. —еменова ».». »стори€ менеджмента: ”чебное пособие дл€ вузов. Ц ћ.: ёЌ»“»-ƒјЌј, 2000. Ц 222 с.

5. ќбщий и специальный менеджмент / ќбщ. ред. ј.Ћ. √апоненко, ј.ѕ. ѕанкрухин.- ћ.: –ј√—, 2000.

6. http://examen.od.ua/

7. ƒ. –иккардо и его вклад в развитие экономической теории// —овременные аспекты экономики. 2006. є 11.-—.45-53.

8. »стори€ менеджмента. ”чебное пособие. /ѕод редакцией ƒ.¬. ¬алового/. ћ., 1997.

9. Ђ–оссийское законодательство X - XX веков. ¬ дев€ти томах. “.1. «аконодательство ƒревней –усиї ћосква, изд. Ђёридическа€ литератураї, 1984.

10.    раснов ё. . »стори€ государства и права –оссии. ”чебное пособие. „. 1. Ц ћ.: –оссийское педагогическое агентство, 1997. Ц 288 с.

11.   –оссийское законодательство X-XX веков. ¬ 9 томах. “.4. «аконодательство периода становлени€ абсолютизма. - ћ.: ёридическа€ литература, 1986. - 512 с.

12.   ¬ладимирский-Ѕуданов ћ.‘. ќбзор истории русского права. –остов н/ƒ, Ђ‘ениксї, 1995. Ц 524 с.


 онтрольна€ работа по дисциплине: ћенеджмент 1. ¬ чем ¬ы видите необходимость изучени€ сравнительной истории управлени€ и менеджмента? »

Ѕольше работ по теме:

ѕредмет: ћенеджмент

“ип работы:  онтрольна€ работа

найти  

ѕќ»— 

Ќовости образовани€

 ќЌ“ј “Ќџ… EMAIL: MAIL@SKACHAT-REFERATY.RU

—качать реферат © 2020 | ѕользовательское соглашение

—качать      –еферат

ѕ–ќ‘≈——»ќЌјЋ№Ќјя ѕќћќў№ —“”ƒ≈Ќ“јћ