Ежели базироваться на модель Огромного Взрыва, возле 14 миллиардов лет обратно началось образование расширяющейся Вселенной из какого-то начального, безызвестного нам, «сингулярного»(от лат. singularis единичный, особенный)состояния нескончаемой либо чрезвычайно большущий плотности. Разрешено ждать, что в простом случае продолжение проистекает объемно равномерно, то имеется существо опосля Огромного Взрыва разлетается во все стороны, плотность его на данном расстоянии от точки взрыва схожа во всех направленностях, недостает оснований для происхождения каких-то разнородностей в его распределении в пространстве.
Это отлично подтверждается наблюдениями: существо «разбегается» от нашей Галактики(что совсем не означает, что Вселенная располагаться в центре Вселенной, элементарно конкретно тут располагаться человек, изучающий Вселенную)со скоростью, однообразно растущей при увеличении расстояния, а реликтовое изливание владеет одну и ту же энергию(температуру) 3 К в хоть какой точке небесной сферы.
Однако ежели бы продолжение Вселенной происходило полностью равномерно в пространстве, то существо не могло бы конденсироваться(слипаться)под действием гравитационных сил и Галактика представляла бы собой газ из атомов и простых частиц, становящийся все наиболее и наиболее разреженным в прцессе расширения Вселенной. Не было бы ни звезд, ни галактик, ни планет.
Вспомним, что средняя плотность вещества Вселенной 10-21 г/см3. единственными мощами, приводящими к образованию разнородностей в распределении вещества во Вселенной, являются гравитационные силы [1, 96].
Таковым образом, необходимо признать, что инновационная конструкция Вселенной связана с неоднородностями, появившимися на ранешних стадиях расширения.
Литература
1. Бабушкин А. Н. Инновационные концепции естествознания. Лекции сообразно курсу. СПб. : Издательство «Лань», 2001. 208 с. , ил.
2. Концепции современного естествознания: Учеб. вспомоществование для студ. вузов/ Дубнищева Т. Я. 5-е изд. , перераб. и доп. М. : Издательский центр «Академия», 2003. 608 с.
3. Найдыш В. М. Концепции современного естествознания: Учеб. вспомоществование. М. : Гардарики, 2002. 476 с.
2.1.Модель эволюции звездыЕсли опираться на модель Большого Взрыва, около 14 млрд лет назад началось образование расширяющейся Вселенной из какого-то начального