Интерес и его экспериментальное исследование

Содержание

Введение
1. Общественная черта внимания
1. 1. Мнение «внимания»
1. 2. Физические машины внимания
1. 3. Виды внимания
1. 4. Свойства внимания
1. 5. Формирование внимания
2. Экспериментальное изучение
2. 1. Трудности экспериментального исследования внимания
2. 2. Экспериментальные изучения А. Н. Леонтьева
2. 3. Анализ невольного интереса Н. Н. Ланге
2. 4. Исследование случайного внимания
2. 5. Опыты сообразно восприятию звуковых рядов
Выводы
Перечень литературы

Выдержка

Целью предоставленной работы было экспериментальное исследование интереса.
Интерес это качество психики человека, выражающее направление и серьёзность её на определенных объектах, при одновременном отвлечении от остальных объектов в движение определенного периода времени. Изучение интереса подключает бессчетные неразрешенные и трудные вопросцы, а еще трудности, какие ещё не полностью определены как на физическом, этак и на психологическом уровнях.
Как было раньше произнесено, экспериментальное исследование психологии интереса постоянно сталкивалось с определенными трудностями, отсутствовали адекватные способы его изучения. Долгое время психология интереса в раскрытой форме развивалась в области кристально эмпирических изучений с ясно проявленной практический направленностью.
Большая часть психологов пришли к выводу, что нереально в настоящее время ответствовать на вопросец о сущности интереса методом проведения опытов. Почти все эксперты, проводя опыты на поведение, активность, мышление, разглядывали явление интереса во содействии. Интерес неясно прямому изучению.
В связи с сиим в нашей работе мы дали опыты таковых экспертов, как А. Н. Леонтьева, Н. Н. Ланге, Э. Титченера, Л. С. Выготского, В. Вундта.
В работах А. Н. Леонтьева мы обретаем разряд глубочайших идей, конкретно относящихся к дилемме интереса. В совокупы они сочиняют довольно целостную теорию интереса, желая крайняя не была довольно отлично эксплицирована самим создателем - быстрее только поэтому, что она органически вошла в наиболее сплошное понятие о сознании.
Понятие о интересе, которое мы обретаем в работах А. Н. Леонтьева, объединяется к последующим всеобщим положениям. Интерес как парадокс сознания(и как причина свойства итога)соединено со каждой деловитостью. Оно - последствие, изображение организации деловитости и может существовать понято лишь чрез анализ крайней.
Сообразно исследованию работ Н. Н. Ланге разрешено придти к выводу, что в представлении о процессе невольного интереса держится полностью недалекий нам деятельностный подъезд. Основой процесса является то, что мы окрестили бы познавательной нуждою; данная надобность актуализируется в итоге деяния стимула, владеющего определенными чертами; продолжающийся процесс невольного интереса имеется перцептивная активность, продуктом которой является безоблачный образ объекта.
Сообразно работам Э. Титченера, Л. С. Выготоского разрешено изготовить вывод. Ежели перевести все на язычок макрофизиологической модели, воспользовавшись для данной цели «рефлекторным кольцом» Н. А. Бернштейна, то будет светло - то, что именуют интересом, зависит от обычного функционирования всех блоков кольца управления: програмки, задающего устройства, устройства сличения, блока перешифровки, наравне с нуждами либо мотивами, какие как бы вынесены за скобки создателем кольца, однако, естественно, предполагаются как нужные условия его работы.
Начиная с классических опытов В. Вундта сообразно восприятию звуковых линий в экспериментальной психологии было неоднократно показано, что, желая численность единиц, мгновенно охватываемых интересом в формальном значении, сберегается наиболее либо наименее неизменным(6-7 частей), фактическое заполнение данных единиц может значительно изменяться, в частности, возрастать сообразно мерке освоения материала.
Исходя из представления о интересе как проявлении организации деловитости вообщем и её уровневого строения, в частности, разрешено разъяснить и почти все остальные характеристики либо явления интереса, такие как его расположение либо перескакивание, сосредоточение, рассеянность, совершенное отключение и т. п. Но почти все из данных разъяснений остаются покуда догадками, какие нуждаются в предстоящем развитии и доказательстве.

Литература

1. Радугин А. А. Психология. М. : Центр, 2001. 400с.
2. С. Л. Рубинштейн. Базы общей психологии. СПБ. , 1998г.
3. Зароченцев К. Д. , Худяков А. И. Экспериментальная психология: учеб. М. : Изд-во Проспект, 2005.
4. Изучение в психологии: способы и планирование / Дж. Гудвин. 3-е изд. СПб. : Питер, 2004.
5. Мартин Д. Психологические опыты. СПб. : Прайм-Еврознак, 2004.
6. Солсо Р. Л. , Джонсон Х. Х. , Колотил М. К. Экспериментальная психология: утилитарный курс. СПб. : прайм-ЕВРОЗНАК, 2001.
7. В. Н. Дружинин. Когнитивные возможности: конструкция, диагностика, формирование. М. : Пер. С7, СПб: ИМАТОН М, 2001 223с.
8. Психология общих возможностей / В. Н. Дружинин. 2-е изд. СПб: Питер, 2001 356с.
9. Дружин В. Н. Экспериментальная психология. 2-е изд. СПб и др. : Питер, 2001 318с.
10. Дружинин В. Н. Экспериментальная психология. 2-е изд. СПб: Питер, 2000 318с.
11. 40 изучений, какие поразили психологию: тайны выдающихся опытов. Роджер Р. Хок. 5-е изд. М: ОЛМА-пресс, СПб: Прайм-Еврознак, 2003 416с.
12. Экспериментальная психология. Практ. курс. Роберт Л. , Солсо, М. Кимберли МакЛин. М. : ОЛМА-пресс. СПб: Прайм-Еврознак, 2003 272с.
13. Изучение в психологии: способы и планирование. М. : Питер, 2004 557с.
14. Вступление в психический опыт. Т. В. Корнилова М. : Изд. МГУ: ЧеРо, 2001 254с.
15. Экспериментальная психология: практикум. Т. Г. Богданова, Ю. Б. Гиппенрейтер, Е. Л. Григоренко и др. М. : Нюанс пресс, 2002 382с.
16. Психология интереса. Дормашев Ю. Б. , Романов В. Я. М. :Флинта, 2002 371с.

Больше работ по теме: