Инспекторско-методическую практику в отделе образования
Содержание
1-ая неделька практики проходила в районном отделе образования в облике надзоров за спецами дошкольного отдела, исследования системы работы управления образования с дошкольными учреждениями района, ознакомилась с документацией дошкольного отдела, воспринимала роль в проведении разговоров с родителями, в творческом отчёте дошкольного учреждения № 91, ознакомилась информацией о дошкольном учреждении, определённым для объекта испытания. Познакомилась с многофункциональными повинностями профессионалов дошкольного отдела образования(планированием и разбором методического процесса, работой с кадрами, управлением и контролем ДДУ, общегородскими и районными мероприятиями).
Выдержка
Во время инспектирования пыталась применять действенные формы и способы работы с педагогическими кадрами, детками. Выучилась разбирать занятия и вообщем работу дошкольного учреждения в целом, подготовила и провела разные виды консультаций для воспитателей и управляющего физиологического обучения, семинар на тему: «Индивидуальности общения воспитателя с чадом и коррекция эмоционального развития», зафиксировать и анкетировать преподавателей, родителей и деток сообразно разным фронтам педагогического процесса.
Литература
Документация РОО
Документация ДДУ
Во время инспектирования старалась использовать эффективные формы и методы работы с педагогическими кадрами, детьми. Научилась анализировать занятия и вообще ра