индивидуальности вида семьи у несовершеннолетних правонарушителей

Содержание

Введение

Голова 1. Теоретико-

методологические подходы к

исследованию проблеме

особенностей вида семьи у

несовершеннолетних

правонарушителей

1. Парадокс семьи в

психологической

науке

2. Несовершеннолетние

правонарушители как

особая социальная

группа

3. Неблагополучная семья

как фактор

правонарушений в

подростковой среде

Выводы сообразно главе

Голова 2. Эмпирическое

исследование особенностей

образа семьи у

несовершеннолетних

правонарушителей

2. 1 Организация и методика

исследования

2. 2 Образ семьи у

несовершеннолетних

правонарушителей и у их

законопослушных

сверстников

2. 3 Разработка модели и

рекомендаций сообразно работе

c

несовершеннолетними

правонарушителями по

формированию ценностного

отношения к семье

Выводы сообразно главе

Заключение

Перечень литературы

Прибавление

Выдержка

Исходя из результатов

анализа теоретических основ

проблемы особенностей

образа семьи у

несовершеннолетних

правонарушителей, мы

убедились в значимости

поставленного вопросца и

необходимости ее

практического решения. В

результате этого была

организована эмпирическая

работа, направленная на

исследование особенностей

образа семьи у подростков

правонарушителей и

законопослушных

подростков.

Эмпирическая служба была

представлена 3-мя шагами.

1-ый, подготовительный

этап, подразумевал подготовку

и компанию эмпирической

работы. 2-ой, диагностико -

констатирующий посвящен

диагностической работе с

двумя подборками. Третий

этап отражал разработку

рекомендаций, направленных

на формирование

ценностного дела к

семье у несовершеннолетних

правонарушителей.

Литература

1. Актуальные проблемы

деятельности

воспитательных колоний

ФСИН Рф: Материалы

международной научно-

практической

конференции. Дробь 2.

Организация

психологической работы

с несовершеннолетними

осужденными. –М. :НИИ

ФСИН Рф, 2008. -99с

Статья Е. С. Ткаченко

«Воздействие семейной

ситуации на

формирование

делинквентного

поведения

несовершеннолетних. »

2. Андреева Г. М. Социальная

психология. 2-е изд. , доп.

И перераб. М. , 1988.

3. Антонян Ю. М. , Юстицкий

В. В. Несовершеннолетние

преступники с

акцентуациями

характера. – М. : НИИ МВД

РФ, 1993

4. Бандура А. , Уолтере Р.

Подростковая злость.

Исследование влияния

воспитания и семейных

отношений: Пер. С англ.

— М. : Апрель Пресс,

ЭКСМО-Пресс, 1999. — 512

с.

5. Бартол К. Психология

криминального

поведения. – СПб. : прайм-

ЕВРОЗНАК, 2004. – 352с.

( проект

«Психологическая

энциклопедия»)

6. Башкатов И. П.

Психология групп

несовершеннолетних

правонарушителей. – М. :

Прометей, 1993 г. - 256с.

7. Беличева С. А. Основы

превентивной

психологии. - М. : 1994г.

8. Валицкас Г. К. ,

Гиппенрейтер Ю. Б.

Саммнение у

несовершеннолетних

правонарушителей //

Вопр. психол. 1989. № 1.

С. 45 - 54.

9. Выготский Л. С. Развитие

личности и

мировоззрения

ребенка // Психология

личности. Тексты / под

ред. Ю. Б. Гиппенрейтер,

А. А. Пузырея. — М. : Изд-

во МГУ, 1982. —

С. 261-165.

10. Глоточкин А. Д. Пирожков

В. А. Исправительно-

трудовая психология. М.

Академия МВД СССР. 1975.

11. Горьковская И. А.

Личность ребенка –

правонарушителя. – Спб,

2004г.

12. Долгова А. И. Социально-

психологические аспекты

преступности

несовершеннолетних. –

М. , 1981г.

13. Змановская Е. В.

Девиантология:

психология

отклоняющегося

поведения. Учеб.

пособие. – М. :

Издательский центр

«Академия», 2006г.

14. Клейберг Ю. А. Психология

девиантного поведения:

Учебное вспомоществование для

вузов. – М. :Сфера, при

участии «Юрайт – М»,

2001.

15. Ковалев В. В. Социально-

психологический аспект

проблемы девиантного

поведения у деток и

подростков // Нарушение

поведения у деток и

подростков. – М. , 1981.

16. Кондрашенко В. Т.

Девиантное поведение

подростков. Социально-

психологические и

психиатрические

аспекты. – Минск, 1988.

17. Лидерс А. Г.

Психологическое

обследование семьи:

учеб. пособие-практикум

для студ. фак. психологии

высш. учеб. заведений /

А. Г. Лидерс. – М. , 2006. –

432 с.

18. Методы

психодиагностической

работы с семьей: учеб.

Вспомоществование для вузов / под

редак. И. Г. Валынкина –

Воронеж, 2008

19. Мясищев В. Н. Структура

личности и отношение

человека к

действительности //

Психология личности:

Тексты / под ред. Ю. Б.

Гиппенрейтер, А. А.

Пузырея. — М. : Изд-во

МГУ, 1982. —С. 35-38.

20. Возмездие и сиправление

преступников / под

редакцией Ю. М.

Антоняна, М. : НИИ МВД РФ,

1992

21. Базы психологии

исполнения уголовных

наказаний: Учебное

пособие / Под ред.

кандидата

психологических наук Е. Н.

Казаковой. — Вологда:

ВИПЭ Минюста Рф,

2001. - 347 с. В. Г. Деев, Е. Н.

Казакова, И. В. Михалева,

А. В. Наприс

22. Обухова Л. Ф. Возрастная

психология. - М. :

Образование, 1992. –

426с.

23. Осипова А. А Общая

психокоррекция. ; Сфера;

2007 г. ; 4000; 512 стр.

24. Сидоренко Е. В. Методы

математической

обработки в психологии.

-СПб. : Стиль, 2001.

25. Домашняя психология и

семейная терапия. –

2003. – № 3. – С. 17–21.

26. Социология семьи:

Учебник под ред.

проф. А. И. Антонова. – 2-е

изд. , перераб. и доп. – М. :

ИНФРА – М, 2005. – 640 с.

27. Тигунцева Г. Н.

Установление

межличностных

контактов в системе

«педагог – ребенок –

правонарушитель»:

Монография. – М. : МПГУ,

2005г. – 204с.

28. Тяжелый ребенок:

причины и следствия Под

ред. В. А. Татенко. – К. : Рад.

шк. , 1985.

29. Ушатиков А. И. Казачок Б. Б.

Базы пенитенциарной

психологии. Учеб. / Под

ред. С. Н. Пономарева. –

Рязань: Академия права и

управления Минюста

Рф, 2001. – 536 с.

30. Харчев А. Г. Социология

семьи: проблемы

становления науки. -г. :

ЦСП, 2003. - 342 с.

31. Хоментаускас Г. Т. Семья

глазами малыша / Г. Т.

Хоментаускас. –М. , 2003. –

221 с.

32. Шиханцов Г. Г.

Юридическая психология.

– М. , 2001, 259с.

33. Шнайдер Г.

Криминология. М. 1994.

34. Ярцев Д. В. Особенности

социализации

современного

подростка//Вопросы

психологии. – 1999. - №6.

– С. 54.

Больше работ по теме: