Индивидуальности познавательных действий леворуких и праворуких деток.

 

Содержание

ВВЕДЕНИЕ………………………………………………………………. стр. 3

ГЛАВА I. Мнение и инновационное понятие о леворукости……. стр. 5

1. 1 Мнение и физические нюансы леворукости…………………стр. 5

1. 2 Психологические индивидуальности леворуких деток в дошкольном и младшем школьном возрасте………………………………………. . стр. 12

1. 3 Трудности леворукости и инновационное обучение…………………стр. 19

ГЛАВА II. Сравнительное изучение психологических необыкновенностей познавательных действий леворуких и праворуких деток дошкольного и младшего школьного возраста…………………………………………. . стр. 26

2. 1 Способы и процедуры исследования…………………………………стр. 26

2. 2 Итоги, анализ экспериментального исследования психической сферы леворуких и праворуких деток дошкольного и младшего школьного возраста……………………………………………………………………стр. 39

ЗАКЛЮЧЕНИЕ…………………………………………………………. . . стр. 49

БИБЛИОГРАФИЯ………………………………………………………. . стр. 51

ПРИЛОЖЕНИЯ…………………………………………………………. . стр. 54

Выдержка

Литература

Купить работу за 3490 руб.

Введение В современном мире количество леворуких людей постоянно растет. Около 10% детей, поступающих в школу, являются левшами. Современная педагогическая н

Больше работ по теме:

КОНТАКТНЫЙ EMAIL: [email protected]

Скачать реферат © 2017 | Пользовательское соглашение

Скачать      Реферат

ПРОФЕССИОНАЛЬНАЯ ПОМОЩЬ СТУДЕНТАМ