».≈. –епин в истории русской живописи

 

ћ»Ќ»—“≈–—“¬ќ ќЅ–ј«ќ¬јЌ»я –ќ——»…— ќ… ‘≈ƒ≈–ј÷»»

—ибирский государственный технологический университет

 афедра истории и культурологии

 

 

 

 

– ≈ ‘ ≈ – ј “

“≈ћј: Ђ». ≈. –≈ѕ»Ќ ¬ »—“ќ–»» –”—— ќ… ∆»¬ќѕ»—»ї

–уководитель

—имонженкова “. .

дата†††††††††††††† ††††††оценка†††††††††††††††††††††††††††††††††† подпись

¬ыполнил студент 1 курса спец. 1704с

Ћевченко ѕ.Ћ.


дата сдач膆††††††††††††††††††††††††††††††††††††††††††††††††††††† роспись

 расно€рск, 2004

††††††† † то из нас не помнит, как в дни нашей юности мы преклон€лись перед именем –епина? ћы нетерпеливо ждали его новых произведенийЕ, изучали каждый мазок на его картине, самый холст, называвшийс€ репинским, и казалось, что иначе, сильнее, чем –епин, нельз€ и трактовать натуру, не говор€ уже об образах в его картинах. ќни казались жизненнее самой жизни, столько в них было правды и силы.
 
яков ћинченков

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

1. –јЌЌ»≈ √ќƒџ

  –одилс€ будущий художник »ль€ ≈фимович –епин (приложение є 1)††††††† 5 августа 1844 года в маленьком городке „угуеве на ”краине, в семье военного поселенца. –ано обнаружив склонность к рисованию, и получив с помощью местных живописцев первые, но довольно уверенные навыки владени€ кистью и карандашом, дев€тнадцатилетний юноша едет в ѕетербург с надеждой поступить в јкадемию художеств.

†††† ¬с€ репинска€ жизнь, и в особенности юность и молодость, представл€етс€ в его интерпретации какой-то нескончаемой цепью редких удач и просто неслыханных везений. ”дачей стал его приезд - провинциального иконописца - в ѕетербург, счастьем - сознание того, что он находитс€ в одном городе с јкадемией и учитс€ в –исовальной школе на Ѕирже. ¬се остальное - бедность, убогое питание: ломти черного хлеба со стаканом черного ча€, - оставались где-то на периферии сознани€, не меша€ и не заслон€€ главной светлой картины.

  –исовальной школе при Ѕирже его покорило уверенное совершенство рисунка, которым владели тамошние учител€. ќн пыталс€ им подражать, но безуспешно: его собственные рисунки выгл€дели как будто гр€знее и хуже.  огда вывесили оценочный лист, он искал себ€ в самом конце и, не найд€ там, страшно расстроилс€. ¬друг какой-то соученик одернул его и сказал: Ђ—мотрите, а ведь ваша фамили€ написана первой!ї

  Ќеверие в собственную исключительность и гениальность, в свое законное первенство осталось в нем навсегда. ќн любил называть себ€ Ђпосредственным труженикомї и ежедневным каторжным трудом отрабатывал свое громкое им€. ”дачи не сделали его небожителем, а неудачи не озлобл€ли, и то и другое он принимал в рабочем пор€дке, как необходимые поправки к собственному труду.

  ѕоступив в желанную јкадемию, –епин пребывал в Ђвеличайшем восторге и необыкновенном подъемеї. ѕо его признанию - это был Ђмедовый год его счасть€ї.  ажетс€, ни один поэт не описывал так восторженно свои любовные приключени€, как молодой –епин свой первый учебный год в јкадемии - важную лекцию по начертательной геометрии, зан€ти€ скульптурой, всемирной историей и живописью. Ѕлагоговение перед наукой, св€щенный трепет перед вс€кой ученостью осели в нем крепкой привычкой уже навсегда.

  ¬ јкадемии он делает стремительные успехи: уже через мес€ц после поступлени€ ему став€т за рисунки первые номера. » не удивительно: он приехал в ѕетербург уже крепким мастером, профессионалом, услугами которого охотно пользовалась вс€ чугуевска€ округа. “ринадцатилетним мальчиком он попал на выучку к иконописцу, а через три года его приглашали ездить с артел€ми в соседние губернии расписывать церкви и писать образа. ёного –епина ценили за его мастерство и культурность и выдел€ли из толпы артельщиков.

  ¬ –исовальной школе на Ѕирже –епин познакомилс€ с ».Ќ.  рамским, который стал его наставником. ¬ јкадемии их знакомство продолжилось, молодой и очень серьезный  рамской учил его понимать и видеть искусство. Ђ’удожник есть критик общественных €влений, - говорил он ему, - он должен быть выразителем важных сторон общественной жизниї. » –епин ловил на лету каждое слово этого Ђпередвижническогої катехизиса.

†††† “ак в молодого –епина Ђвселилс€ї дух передвижника.

2. Ќј„»Ќјёў»… ’”ƒќ∆Ќ» 

†††††††††††

  ∆ивописные и графические произведени€, созданные –епиным в годы пребывани€ в јкадемии художеств, могут показатьс€ свидетельством раздвоени€ его творческих усилий. ќтчасти так оно и было.  ак ученик он выполн€ет об€зательные академические Ђпрограммыї, сюжетно далекие от повседневных тревог и волнений, от Ђэмпирическойї реальности. ќчень восприимчивый к жизни, начинающий художник никак не собираетс€ этой реальности сторонитьс€. Ќе без успеха пробует он свои силы в незамысловатых Ђдомашнихї жанрах (Ђѕриготовление к экзаменуї, 1864) (приложение є 2), пишет лиричные довольно удачные портреты близких ему людей: матери “.—. –епиной, и брата, ¬.≈. –епина; своей будущей жены, ¬.ј. Ўевцовой, и другие.

  ќднако во всех этих ранних произведени€х, будь то классные задани€ или же сделанные Ђдл€ себ€ї интимные портреты, обозначились и общие черты, обща€ сфера жизненных интересов и пластических исканий. ¬есьма показательна в этом смысле репинска€ картина Ђ¬оскрешение дочери »аираї (1871) (приложение є 2) - конкурсна€ программа на евангельский сюжет, за которую художник получил золотую медаль и право пенсионерской поездки за границу. —оздава€ это монументальное полотно, –епин все врем€ свер€лс€ с академическими требовани€ми, но шел дальше их.  ультивируемый в стенах јкадемии Ђвысокий стильї был восприн€т им не как нормативна€ система, а как содержательна€ традици€, св€занна€ со способностью искусства постигать возвышенную, чудодейственную силу человеческого духа. ћожно указать и более конкретно один из образцов, который €вно был перед глазами автора Ђ¬оскрешени€ дочери »аираї. Ёто знаменита€ картина Ђявление ’риста народуї јлександра »ванова, художника, которого –епин искренне и глубоко чтил и о котором он в ранние годы, безусловно, многое узнал от своего первого петербургского учител€ ».Ќ.  рамского. —трогость композиции, благородство цветовых отношений, сдержанность движений и жестов - все подчеркивает в конкурсной работе молодого живописца торжественный и глубокий смысл изображенного событи€.

3. ѕ≈–¬џ≈ ¬≈Ћ» »≈ –јЅќ“џ

†††† Ќо прежде чем в 1873 году художник уедет из –оссии, он испытает свой первый насто€щий успех, св€занный с по€влением на выставке в марте 1873 года картины ЂЅурлаки на ¬олгеї (приложение є 4). Ќад ней –епин вплотную работал три года, настойчиво отыскива€ наиболее выразительную композицию и впечатл€ющий типаж.

  ќднажды, еще в бытность –епина в јкадемии, при€тель утащил его кататьс€ на пароходе. ƒень был погожий, погода солнечна€ - пароход весело шел по Ќеве. Ќеожиданно по радостному и светлому полю этой чудной картины поползло какое-то непри€тное и зловещее п€тно. ѕ€тно приближалось, росло и оказалось ватагой гр€зных бурлаков, уныло бредущих по песчаному берегу. –езкий контраст между праздничным си€нием дн€ и внезапным по€влением гр€зных фигур произвел на –епина сильное впечатление. Ќевозможно было вообразить Ђболее живописной и более тенденциозной картины!ї - как писал он впоследствииЕ

  Ќо за насто€щими бурлаками –епин ездил уже вместе с молодым художником, талантливым пейзажистом ‘Єдором ¬асильевым на ¬олгу, где выполнил множество портретных зарисовок. ¬ конце лета 1870 года он привез свои волжские этюды в ѕетербург.

  ЂЕќдиннадцать человек шагают в одну ногуЕ - писал ¬.¬. —тасов. - Ёто те могучие, бодрые, несокрушимые люди, которые создали богатырскую песню Ђƒубинушкаї. ¬се это глубоко почувствовала вс€ –осси€, и картина –епина сделалась знаменитой повсюдуї.

  Ђ„уть только € прочел в газетах о бурлаках г. –епина, то тотчас же напугалс€, - писал ƒостоевский. - ƒаже самый сюжет ужасен: у нас как-то прин€то, что бурлаки более всего способны изображать известную социальную мысль о неоплатном долге высших классов народу. Е  радости моей, весь страх мой оказалс€ напрасным: бурлаки, насто€щие бурлаки и более ничего. Ќи один из них не кричит с картины зрителю: Уѕосмотри, как € несчастен и до какой степени ты задолжал народу!Ф » уж это одно можно поставить в величайшую заслугу художникуї.

   артина построена так, что процесси€ движетс€ из глубины на зрител€, но одновременно композици€ прочитываетс€ как фризообразна€, так что фигуры не заслон€ют друг друга. Ёто сделано мастерски. ѕеред нами - вереница персонажей, каждый из которых - самосто€тельна€ портретна€ индивидуальность. –епину удалось соединить условность картинной формы с удивительной натурной убедительностью. ’удожник разбивает ватагу бурлаков на отдельные группы, сопоставл€€ различные характеры, темпераменты, человеческие типы.

  ¬озглавл€ет ватагу тройка Ђкоренниковї: в центре бурлак  анин, лицом напоминавший –епину античного философа, справа - бородач с несколько обезь€ньей пластикой, олицетворение первобытной дремучей силы, справа - Ђ»лька-матросї, озлобленным, ненавид€щим взгл€дом уставившийс€ пр€мо на зрител€. —покойный, мудрый, с несколько лукавым прищуром,  анин €вл€ет собой как бы серединный характер между этими двум€ противоположност€ми.

  —толь же характерны и другие персонажи: высокий флегматичный старик, набивающий трубку, юноша Ћарька, непривычный к такому труду и словно пытающийс€ освободитьс€ от л€мки, черноволосый суровый Ђ√рекї, обернувшийс€, словно дл€ того, чтобы окликнуть товарища - последнего, одинокого бурлака, готового рухнуть на песок.

  Ќачало и конец пути, продуманное повествование о жизни людей, годами существующих р€дом, вместе - таков Ђсверхсюжетї репинских ЂЅурлаковї.

4. ».–≈ѕ»Ќ ¬ ≈¬–ќѕ≈

¬ мае 1873 года художник отправилс€ в ≈вропу в качестве пенсионера јкадемии художеств. ќн посетил ¬семирную выставку в ¬ене, где экспонировались его ЂЅурлакиї, имевшие громадный успех.

  ѕутешествовал по »талии и наконец обосновалс€ в ѕариже, на ћонмартре, где начал работу над картинами Ђ—адкої (приложение є 4) и Ђѕарижское кафеї. —южеты этих произведений - фантастическа€ сказка и жанрова€ сцена Ђво французском вкусеї - кажутс€ совершенно не Ђрепинскимиї.

  –епин писал —тасову, что он Ђужасно заинтересован ѕарижем, его вкусом, грацией, легкостью, быстротой и этим глубоким из€ществом в простотеї. » эти картины, и адресованные в –оссию частные письма отчетливо вы€вл€ют круг творческих интересов молодого живописца. ќн не стал рь€ным приверженцем исканий новой парижской школы, но был далек и от ригоризма некоторых своих русских коллег, склонных усматривать в импрессионизме опасность ухода от жизненной правды.

   рамской, Ђдуша передвижничестваї, был всем этим поражен и озадачен. Ђя одного не понимаю, как могло случитьс€, что ¬ы это писали? Ея думал, что у вас сидит совершенно окрепшее убеждение относительно главных положений искусства, его средств и специальна€ народна€ струна. Е„еловек, у которого течет в жилах хохлацка€ кровь, наиболее способенЕ изображать т€желый, крепкий и почти дикий организм, а уж никак не кокотокї.

  ЂЌикогда, сколько мне помнитс€, € не давал кл€тву писать только дикие организмы, - отвечал –епин, - нет, € хочу писать всех, которые произведут на мен€ впечатлениеї - и такой ответ есть не что иное, как утверждение права творческой свободы.

  Ёта широта интересов, отзывчивость таланта - основные свойства творческой натуры –епина. ¬ одно и то же врем€ он способен был работать над совершенно различными вещами и в различной манере.

  –епина упрекали в художественной неразборчивости: Ђ—егодн€ он пишет из ≈вангели€, завтра народную сцену на модную идею, потом фантастическую картину из былин, жанр иностранной жизни, этнографическую картину, наконец, тенденциозную газетную корреспонденцию, потом психологический этюд, потом мелодраму либеральную, вдруг из русской истории кровавую сцену и т.д. Ќикакой последовательности, никакой определенной цели де€тельности; все случайно и, конечно, поверхностноЕ ї - так сам –епин пересказывал суть этих претензий, нередких в отношении его искусства, и с великолепным равнодушием отвечал: Ђ„то делать, может быть, судьи и правы, но от себ€ не уйдешь. я люблю разнообразиеї.

5. ¬ќ«¬–јў≈Ќ»≈ Ќј –ќƒ»Ќ”

  Ћетом 1876 года –епин снова на родине. Ќенадолго поселившись в окрестности ѕетербурга, он пишет там красивую и лиричную картину ЂЌа дерновой скамьеї (1876). Ќа ней изображены жена художника ¬ера јлексеевна –епина, ее родители и брат с супругой. ¬ картине соединены все те художественные уроки, которые –епин мог получить во ‘ранции. Ёто не откровенно импрессионистическа€ манера, но в то же врем€ это работа художника, который знает и учитывает открыти€ современной импрессионистической живописи.


  ќсенью того же года художник возвращаетс€ в свой родной „угуев, а через год перебираетс€ оттуда в ћоскву. ќн часто и подолгу гостит в подмосковном јбрамцеве и оказываетс€ одним из самых де€тельных участников мамонтовского кружка - дружеского сообщества, которое как раз в это врем€ становитс€ очень важным очагом русской художественной жизни.

 5.1. ». –≈ѕ»Ќ » ѕ≈–≈ƒ¬»∆Ќ» ».

Ќачинаетс€ самый значительный, самый плодотворный период его творчества, продолжающийс€ и после того, как в 1882 году художник переезжает в ѕетербург. «а какие-нибудь дес€ть - двенадцать лет –епин создает большинство своих наиболее известных произведений. ќн становитс€ членом “оварищества передвижных художественных выставок - творческого союза, объединившего на реалистической платформе все крупнейшие силы русского изобразительного искусства второй половины XIX века. ѕо€вление репинских картин на ежегодных выставках этого объединени€ превращаетс€ каждый раз в событие общественной и художественной жизни.

  Ђ рестный ход в  урской губернииї (1880-1883) (приложение є 5). “ема крестного хода - одна из попул€рнейших в русской живописи. ќднако –епин не имеет соперников в изображении толпы, шестви€. ¬ Ђ рестном ходеї толпа показана как единый массив. Ќо когда взгл€д начинает выхватывать отдельные фигуры, создаетс€ впечатление, что –епин буквально каждое лицо увидел в жизни.


  ¬ характеристиках привилегированной части толпы - мещан, купцов, кулаков и помещиков - отчетливы обличительные интонации, имеющие своим источником критическую тенденцию 1860 годов. Ќа лицах - выражение притворного благочести€, сознание собственной значительности, важность, граничаща€ с чванством.

  Ђ„иста€ публикаї отъединена шеренгой пеших и конных ур€дников от толпы нищих странников, возглавл€емой горбуном. ¬ картине горбун - единственный персонаж, чье порывистое движение, в себе самом имеет глубокий содержательный смысл. Ќа полотне медленно движетс€ и вс€ толпа, но это беспор€дочное нестройное шествие, не имеющее ни конца, ни начала, не знает и своей общей цели, огромна€ масса людей распадаетс€ на отдельные, зан€тые своими делами и заботами группы. » только устремленной вперед фигуре горбуна мотив движени€ обретает вполне самосто€тельное значение, внутренний импульс. ѕолусонному состо€нию, в котором пребывает бесконечный людской поток, резко противостоит энерги€ встревоженной души, молчалива€ твердость человеческой воли.

  ¬ кресть€нских полотнах –епина сказываетс€ широта художественных интересов автора. ¬ынашива€ замысел эпического, многофигурного Ђ рестного ходаї, он мог одновременно увлекатьс€ и решением более частных задач. “ак возникают, например, его известные портретные работы Ђћужик с дурным глазомї и Ђћужичок из робкихї (обе 1877) подчеркнуто Ђобъективныеї, социально определенные образы-типы, много дающие дл€ понимани€ сложности народного характера. Ќар€ду с желанием постичь Ђвечныеї, коренные проблемы русской деревенской жизни –епин был способен откликатьс€ и на самые злободневные вопросы кресть€нского быти€. ќднако эта злободневность попадала в поле зрени€ художника именно той стороной, котора€ выражала собою типичные черты русской мужицкой доли. —видетельство тому - несколько репинских произведений, наве€нных событи€ми русско-турецкой войны.

  ¬ отличие от своего знаменитого современника ¬.¬. ¬ерещагина, непосредственного участника русско-турецкой войны, посв€тившего ей большой цикл батальных полотен, –епин не писал боевых сцен. ¬оенна€ эпопе€ оборачиваетс€ в его глазах все теми же эпизодами трудного кресть€нского существовани€. “аково, например, большое жанровое полотно Ђѕроводы новобранцаї (1879). » хот€ оно заметно отличаетс€ от зрелых репинских произведений несколько условной картинностью композиционного замысла, в нем есть правда человеческих чувств, достоверность изображаемого кресть€нского быта.

  5.2. –≈¬ќЋё÷»я ¬ “¬ќ–„≈—“¬≈ ». –≈ѕ»Ќј.

ќсобое место в творческой биографии художника занимает сери€ работ посв€щенных революционной теме. »менно эти замыслы имел в виду мастер, когда, собира€сь переезжать из ћосквы в ѕетербург, за€вл€л о своем желании писать картины Ђиз самой животрепещущей жизниї.

  »нтерес –епина к русскому освободительному движению той поры и его участникам, интерес, который он раздел€л и с писател€ми, и с некоторыми своими коллегами-передвижниками, говорил, прежде всего, о жизненной активности его творческой позиции, о его социальной чуткости. Ќачав с беглых этюдных набросков, художник последовательно углубл€л эту тему, поворачива€ ее разными жизненными гран€ми, вы€вл€л в ней различные психологические аспекты. ƒаже один и тот же сюжет, Ђјрест пропагандистаї, в нескольких графических эскизах и живописных вариантах обретал каждый раз особый человеческий смысл, свою интонацию.  артину не хотели разрешать к показу. ƒело дошло до цар€.

  –епин вспоминает, что устроители выставки пригласили цар€ осмотреть экспозицию накануне вернисажа: Ђјлександр III все рассмотрелї. ƒалее он пишет: Ђƒаже Ђјрест пропагандистаї вытащили ему, и тот рассматривал и хвалил исполнение, хот€ ему показалось странным, почему это € писал так тонко и старательної.

  –епин недвусмысленно говорил: ЂЌевозможно, чтобы европейски образованный человек искренне сто€л за нелепое, потер€вшее вс€кий смысл самодержавие, этот допотопный способ правлени€ годитс€ только еще дл€ диких племен, неспособных к культуреї.

  Ќаконец выставка открыта. јвтор картины с удовольствием резюмирует: Ђћо€ выставка здесь делает большое оживление. Ќароду ходит много. «алы светлые, высокие, погода чудна€, солнечна€. ћного студенчества, курсисток и даже ремесленников толпитс€ в двух залах и рассыпаетс€ по широкой лестнице. Ђјрест пропагандистаї стоит, и от этой картинки, по выражению моего надсмотрщика ¬асили€, Ђотбою нетї.

  —южетное продолжение этого цикла - Ђќтказ от исповедиї.  артина была написана под впечатлением поэмы Ќикола€ ћинского Ђѕоследн€€ исповедьї, опубликованной в нелегальном журнале ЂЌародна€ вол€ї:

ѕрости, господь, что бедных и голодных
я гор€чо, как братьев, полюбилЕ
ѕрости, господь, что вечное добро
я не считал несбыточною сказкой.

  „резвычайно скупыми живописными средствами создана атмосфера замкнутого, глухого подземель€: фигуры обступает густой могильный сумрак, где едва мерцает тусклый лунный свет, выхватывающий из этой тьмы лицо арестанта. √орделивое достоинство узника противопоставлено обескураживающей осторожности, с которой св€щенник, приготовив крест, подходит к заключенному. Ќе показав ни лица, ни жеста, самим балансом этого креста относительно фигуры –епин передал интонацию св€щенника, который обращаетс€ к арестанту без настойчивости, нерешительно и даже как будто деликатно, как человек, уже знающий, что от геро€-народника не следует ожидать пока€ни€, в то врем€, как в фигуре и в лице заключенного присутствует момент эгоистической надменности. ќн словно готов разразитьс€ пламенной обличительной речью.

  —амым значительным произведением на революционную тематику стало полотно ЂЌе ждалиї (приложение є 6). ’удожник изобразил революционера, возвратившегос€ в родной дом из ссылки. ≈го неловка€ поза, ожидание, застывшее в глазах, свидетельствующих о неуверенности, даже страхе: узнает ли его семь€, примут ли отца, отсутствующего много лет, его дети? –епину удалось мастерски передать всю сложную гамму чувств, отраженных на лицах революционера и членов его семьи. »спуганно смотрит на незнакомого мужчину девочка (когда его забрали, она была слишком мала и потому забыла своего отца), изумлением полны глаза жены, сид€щей у ро€л€. ј на лице мальчика - радостна€ улыбка, говор€ща€ о том, что ребенок догадалс€, кто стоит перед ним.

  –епин написал свою картину очень быстро, на одном дыхании. Ќо затем дело остановилось: в течение нескольких лет он переделывал голову революционера, стрем€сь добитьс€ нужного выражени€. ѕо первоначальному замыслу его герой должен был иметь мужественный облик, но, в конце концов, художник остановилс€ на мысли, что гораздо важнее показать муки и душевные переживани€ человека, на много лет оторванного от родного дома и семьи.

   артину, показанную на XII ѕередвижной выставке, зрители встретили восторженно.   полотну невозможно было подойти, так как возле него всегда толпились люди. —тасов ликовал: Ђ–епин не почил на лаврах после ЂЅурлаковї, он пошел дальше вперед. я думаю, что нынешн€€ картина –епина - самое крупное, самое важное, самое совершенное его созданиеї. –авнодушных не было. ћнени€ были вс€кие.

  Ђ–епина, наверное, произведут в гении, - писали Ђћосковские ведомостиї. - ∆алка€ гениальность, покупаема€ ценой художественных ошибок, путем подыгрывани€ к любопытству публики, посредством Ђрабьего €зыкаї. Ёто хуже, чем преступление, это - ошибкаЕ Ќе ждали!  ака€ фальшьЕї

  ¬ те далекие дни эта картина была откровением. Ќоваторской была и живопись картины - светла€, валерна€.

  ¬с€ современна€ –епину критика, включа€ —тасова, признавала, что амплуа Ђисторикаї, картины на исторические темы - не его призвание. ћежду тем –епин чрезвычайно заботилс€ об исторической достоверности своих картин. –абота€ над Ђ÷аревной —офьейї, Ђ»ваном √рознымї (приложение є3), Ђ«апорожцамиї (приложение є 5), он вы€сн€л мельчайшие детали. Ёто костюмы, оружие, мебель, убранство интерьера, даже цвет глаз царевны —офьи. Ќо при этом в исторических картинах –епина совершенно отсутствует временна€ дистанци€: несмотр€ на тщательно воссозданный антураж, происход€щее показываетс€ как совершающеес€ в насто€щем, а не прошедшем времени.

   ак-то в јкадемии художеств –епину была задана программа Ђјнгел истребл€ет первенцев египетскихї. Ђя задумал, - вспоминает –епин, - передать этот сюжет с сугубой реальностью. Ѕыла, разумеетс€, изучена обстановка роскошных спален царевичей ≈гиптаЕ » вот € вообразил, как ночью ангел смерти прилетел к юноше-первенцу, сп€щему, как всегда, нагим, схватил его за горло, уперс€ коленом в живот жертвы и душит его совершенно реально своими рукамиї. » вновь - Ђреальностьї; даже в историческом сюжете - стремление представить все так, как это могло быть Ђна самом делеї. Ёто стремление заставл€ло –епина разомкнуть пространство своих исторических картин, сделав зрител€ Ђочевидцемї изображенного. ћы свободно можем Ђвойтиї в интерьер кельи царевны —офьи: пустое пространство перед окном как будто специально оставлено дл€ зрител€, подобно распахнутой двери. ѕокатившийс€ посох в Ђ»ване √розномї в следующую минуту готов упасть за раму картины. √ола€ голова казака в Ђ«апорожцахї словно прорывает плоскость холста, оказыва€сь в пространстве зрител€.

 5.3. јћѕЋ”ј Ђ»—“ќ–» јї.

Ќа Ђ«апорожцевї (1878-1891) (приложение є 5) художник затратил огромное количество энергии, любви и забот. Ђя уже несколько лет пишу свою картину и, быть может, еще несколько лет посв€щу ей, - говорил –епин, - а может случитьс€, что € закончу ее и через мес€ц. ќдно только страшит мен€: возможность смерти до окончани€ Ђ«апорожцевї.

  —отни подготовительных этюдов, эскизов, рисунков, специальные поездки дл€ изучени€ материала - все это говорит об одном основном чувстве, владевшем живописцем. Ёто чувство - любовь. » это состо€ние восторга, преклонени€ и любви художника к своим геро€м мгновенно передаетс€ зрител€м.

  «апорожцыЕ ¬от они перед нами во всей своей красе и удали. √алере€ типов, совершенно оригинальных, неподражаемых, легендарных. ћожно часами разгл€дывать их лица - загорелые, обветренные степными ветрами, опаленные солнцем, дубленные невзгодами, изрубленные в жестоких схватках, но все же красивые, источающие силу, энергию, бьющую через край.

  Ђ¬ душе русского человека есть черта особого скрытого героизма, - писал –епин, - Ёто - внутри лежаща€, глубока€ страсть души, съедающа€ человека, его житейскую личность до самозабвени€. “акого подвига никто не оценит: он лежит под спудом личности, он невидим. Ќо это - величайша€ сила жизни, она двигает горами; она руководила Ѕородинским сражением; она пошла за ћининым; она сожгла —моленск и ћоскву. » она же наполн€ла сердце престарелого  утузоваї.

  Ќо ведь истори€ - это вовсе не сиюминутное событие, не непосредственно созерцаема€ реальность.  ак писал ¬асилий  лючевский: Ђѕредмет истории - то в прошедшем, что не проходит, как наследство, урок, неоконченный процесс, как вечный законї. » в этом отношении истори€ у –епина - это как раз то, что проходит: частный случай, эпизод, смысл которого полностью исчерпываетс€ тем, что в данный момент происходит перед глазами, не Ђдл€щийс€ процессї, а необратимый финал. »менно эта Ђдейственностьї - главна€ особенность репинских исторических композиций, когда исторический сюжет сведен к одной личности, одному мгновению, одному аффекту. —офь€ заточена, стрельцы повешены, царевич убит, взрыв хохота запорожцев в следующий момент угаснет - временна€ перспектива сокращена до точки. ÷аревич »ван, сын √розного, умер лишь спуст€ неделю после удара посохом, а такого количества крови, которое показано в картине, при подобной ране быть не могло. Ќо –епину необходимо было заострить сам момент убийства, Ђпроизошедшего в одно мгновеньеї.

  ћногие произведени€ –епина имеют двойную дату - интервал между началом и завершением работы иногда превышает дес€ть лет. “ак сложилось потому, что художник по несколько раз переписывал картины. ќчевидцы же, наблюдавшие за изменени€ми в полотнах, отмечают, что эти изменени€ отнюдь не всегда были к лучшему. Ќо –епин стремилс€ не столько усовершенствовать их, сколько наделить тем свойством Ђизменчивостиї, которое было присуще ему самому, заставить Ђжитьї эти картины, мен€тьс€, как, например, смен€ютс€ кинематографические кадры. ¬ сущности, –епин всегда оставалс€ Ђрежиссеромї, который - запечатлева€ историческую сцену или жанровый мотив - всегда видит эту сцену перед собой, разыгранную актерами, в костюмах и декораци€х, подчиненную определенному сценарию.

  —тихией –епина была текуща€, изменчива€ современность. ќстава€сь погруженным в эту стихию, он создавал свои лучшие работы.

  5.4. –≈ѕ»Ќ Ц ѕќ–“–≈“»—“.


Ѕыстро, в несколько сеансов, –епин писал лишь портреты, и никогда их не переделывал. ћодели художника всегда представлены в конкретной, легко прочитываемой жизненной ситуации: как правило, это ситуаци€ Ђдиалогаї - со зрителем или с невидимым собеседником.

  ¬ манерах и поведении каждого человека можно найти черты, нарушающие общее представление о личности. ќднако эти же черты и составл€ют неповторимость, особенность любой индивидуальности. Ќайти момент равновеси€ между случайным, сиюминутным, и характерным, типическим - одна из главных задач портретиста.

  –епин прекрасно осознавал тот факт, что, станов€сь перед лицом художника в качестве модели, человек неосознанно начинает Ђпредставл€ть себ€ї - позиру€, он играет определенную роль. Ёто ролевое поведение раздваивает образ и облик человека между тем, что он есть и чем хочет казатьс€, между лицом и личиной, маской. ¬ том, как человек тер€ет и находит себ€ среди вз€тых им или нав€занных ему социальных, профессиональных и иных масок, - актуальна€, общеинтересна€ проблема на все времена. ј поскольку живопись имеет дело только с образами видимости, то пути и способы, которыми существенное, внутреннее про€вл€етс€, просвечивает, проскальзывает во внешнем, - эти пути составл€ют собственную специальную проблему искусства живописи. ¬ творчестве –епина эта проблема решена с большим мастерством.

  √лубоко задумалс€ среди шедевров своей галереи “реть€ков, скрестив руки на груди, - в полной достоинства позе, однако в движении пальцев его руки присутствует кака€-то нервна€ трепетность, нарушающа€ общее спокойствие. ќткинулс€ в кресле, в то же врем€ слегка приподн€вшись, прищур€сь, точно приготовившись произнести решающий аргумент в споре, сенатор ƒельвиг. ¬опросительным взгл€дом, вздернув бровь и желчно сомкнув губы, смотрит јлексей ѕисемский.

  Ђѕортрет Ќ.Ќ. √еї выполнен в сумрачных Ђрембрандтовскихї тонах, мелкими, рельефными мазками, близкий по времени портрет ѕелагеи —трепетовой - размашисто, этюдно. Ёта Ђгор€ча€ї эскизна€ живопись прекрасно соответствует сильному, порывистому, даже экзальтированному характеру знаменитой актрисы. –епин вс€кий раз словно заражаетс€ личностью портретируемого, подчин€€ свою живописную манеру свойствам характера и стилю поведени€ модели.

  ¬о врем€ путешестви€ по »спании —тасов часто напоминал –епину, что здесь-то он должен об€зательно написать красавицу. Ќаконец нашлась дама, показавша€с€ им Ђчуть ли не идеалом красотыї, и —тасов устроил портретные сеансы. » тут - Ђкуда, куда девалась ее красота?! Ёто была сама€ проста€, сама€ обыкновенна€ и очень молчалива€ дамаЕ Ётюд вышел очень заур€дный, неинтересныйї, - вспоминал –епин. „ем же объ€сн€ет художник свою неудачу? ѕросто-напросто тем, что дама позировала очень старательно и добросовестно, и ему от этого стало скучно. ЂЕ„асто, то есть почти всегда, когда позируют очень безукоризненно, терпеливо, портрет выходит скучный, безжизненный, и, наоборот, при нетерпеливом сидении получаютс€ удачные сюрпризы. “ак, например, у мен€ с ѕ.ћ. “реть€кова, который сидел с необычным старанием, портрет вышел плохой, а ѕисемский, вскакивавший каждые п€ть минут дл€ отдыха, помог мне. ≈го портрет имел большой успехї.

  »деальной портретной моделью оказалс€ дл€ –епина Ћев “олстой. «а тридцатилетний период личного знакомства с “олстым художник сделал дес€тки живописных и графических изображений писател€, а однажды, обратившись к скульптуре, вылепил и его бюст. ¬ыбира€ сюжеты дл€ своих портретных этюдов, –епин €вно старалс€ откликнутьс€ на те стороны жизни и быта €снопол€нского графа-мужика, которые были предметом особого внимани€ всероссийской молвы. “олстой-пахарь, “олстой на косьбе, “олстой в лесу, на молитве - такие сцены очень занимали портретиста, к ним он возвращалс€ не раз. —обирательный образ писател€, каким он складывалс€ из многочисленных репинских изображений - от беглых набросков до законченных живописных композиций, - вполне отвечал представлени€м о Ћьве “олстом как о человеке-легенде. –епин утверждал жизненную значимость этой легенды, но вместе с тем лишал ее романтического ореола, снимал с нее все условные покровы, стрем€сь к предельно живому и непосредственному художническому прикосновению к духу и плоти своего геро€, к его повседневному бытию.

  ¬ живописном толстовском цикле, особенно в таких работах, как, например, ЂЋ.Ќ. “олстой босойї или же ЂЋ.Ќ. “олстой на отдыхе в лесуї (обе 1891) художник вс€чески подчеркивает чувственный характер цвета. ¬оспроизводимые сцены кажутс€ наполненными жизненной силой природы, ее токами. ∆аркий летний воздух, свежа€ зелень листвы, густа€ прохладна€ тень от дерева, под которым отдыхает с книгой в руках уже немолодой писатель. »ли же лесна€ тропа и на ней - “олстой босиком, в просторной белой блузе со своим очень характерным жестом заложенных за по€с рук - все это увидено и запечатлено художником, программно ищущим значительности пластического образа в естественности, простоте и жизненной полнокровности.

  ¬ одном из писем тех лет, когда создавались многие произведени€ толстовской серии, –епин так формулировал свое понимание величи€ образа “олстого, не скрыва€, что это - взгл€д Ђ€зычникаї: Ђћаститый человек с нависшими бров€ми, все сосредоточивает в себе и своими добрыми глазами, как солнцем, освещает все.  ак бы ни унижал себ€ этот гигант, какими бы бренными лохмоть€ми он ни прикрывал свое могучее тело, всегда в нем виден «евс, от мановени€ бровей которого дрожит весь ќлимпї. ѕри всем том, что эта характеристика содержала в себе совершенно определенный полемический смысл (Ђбренные лохмоть€ї - это религиозно-проповеднические идеи “олстого, которые –епин никогда не принимал), в ней четко вы€вилось творческое кредо художника. ќно вновь заставл€ет вспомнить уже знакомое нам репинское желание испытать русскую пореформенную действительность, ее людей масштабом античного мифа, цельностью €зыческого мотива. ƒуховна€ мощь “олстого, особа€ сила его нравственного авторитета - все это глазу портретиста виделось заключенным в крепкую физическую плоть - Ђмогучее телої античного «евса. “аким –епин и изобразил писател€ в центральном произведении толстовского цикла, где Ћ.Ќ. “олстой представлен сид€щим в кресле с книгой в руках (1887).

  ѕортреты “олстого можно найти в творческом наследии многих других русских художников той поры. Ќаиболее известными из них стали работы ».Ќ.  рамского и Ќ.Ќ. √е. ѕервый портретировал писател€ в 1873 году, то есть почти за п€тнадцать лет до упом€нутой репинской картины, второй - в 1884-м - всего за три года до ее по€влени€. ѕортрет, созданный –епиным, сильно отличалс€ от обеих работ и живописными свойствами, и самим пониманием толстовского образа. ѕри беглом взгл€де на полотно кажетс€, что –епин гораздо меньше, чем его коллеги, озабочен вы€влением своей авторской позиции. ¬ нем нет того напр€женного вгл€дывани€ друг в друга модели и художника, того сложного диалога взгл€дов, которые определ€ют обостренный психологизм портретного образа в работе  рамского. Ќет в нем и желани€ воплотить творческую одержимость писател€ - главна€ задача, поставленна€ в портрете √е. –епинский “олстой, устроившийс€ в кресле за чтением, проще - и как художественный образ, и как человеческий тип, но это простота особого рода, непосредственно ассоциировавша€с€ в сознании мастера с представлением о большом запасе нерастраченных жизненных сил. »менно таким путем в эстетической платформе –епина устанавливалась глубока€ смыслова€ св€зь между образом Ћьва “олстого и образом самой –оссии. »менно здесь, на почве самых фундаментальных принципов репинского реализма, созидалась целостность поэтического мира художника, вы€вл€лось его отношение к историческим судьбам страны и ее народа.

†† †¬ 1890-е гг. –епин, пережива€ известный творческий кризис, временно порвал с передвижниками. ¬ его стать€х и письмах проскальзывают мысли, позвол€вшие современникам считать –епина отступником от идей демократической эстетики, но к концу 90-х гг. –епин вернулс€ на прежние позиции. ¬ поздний период при отдельных удачах, –епин уже не создал картин равных произведени€м 1870-80-х гг. Ћучшие произведени€ 1890-1900-х гг. - это графические портреты, обычно изображени€ людей с €рко выраженным творческим, артистическим началом (портрет Ё. ƒузе, уголь, 1891, “реть€ковска€ галере€), а также впечатл€ющие остротой социальных характеристик и живописным лаконизмом портреты-этюды к монументальному групповому портрету "“оржественное заседание √осударственного —овета" (выполнен совместно с художником Ѕ. ћ.  устодиевым и ». —.  уликовым, 1901-03, –усский музей). √рандиозное многофигурное полотно (35 кв. м) "“оржественное заседание √осударственного —овета 7 ма€ 1901 года" (1901-1903, √–ћ было написано в течение двух лет. Ќа парадном портрете изображено более восьмидес€ти человек - сановников √осударственного —овета, во главе с царем и членами царствующего дома.   картине –епин написал п€тьдес€т этюдов-портретов и эскизы.

Ўирокое, свободное письмо, сила типизации делают этюды-портреты вершиной живописного мастерства –епина.

†√лубоко народное, тесно св€занное с передовыми иде€ми своей эпохи, творчество –епина - одна из вершин русского демократического искусства. ¬ 1894-1907 –епин преподавал в ј’ (в 1898-99 - ректор), став учителем ». ». Ѕродского, ». Ё. √рабар€, ƒ. Ќ.  ардовского, Ѕ. ћ.  устодиева и многих др.

6. –≈ѕ»Ќ Ќј –”Ѕ≈∆≈ ¬≈ ќ¬.

  ƒо сих пор речь шла о репинских работах, созданных, главным образом, на прот€жении последней трети XIX века. Ёто врем€ можно назвать классическим периодом творчества художника в том смысле, что именно с ним св€заны все или почти все лучшие произведени€ мастера. »менно в эти дес€тилети€ его живопись определ€ет собою ведущие стилевые и содержательные особенности реализма в русском изобразительном искусстве, а сама личность –епина пользуетс€ непререкаемым авторитетом в широких литературных и художественных кругах.

  ќднако, как известно, творческа€ де€тельность –епина захватывает и XX век - художник умер в преклонном возрасте, в 1930 году, и вплоть до последних лет своих не выпускал из рук кисть. –убеж двух столетий отмечен в его существовании серьезным изменением самого образа жизни - в эти годы художник посел€етс€ в небольшой усадьбе ѕенаты, наход€щейс€ на берегу ‘инского залива в поселке  уоккала (ныне –епине). ¬ ѕенатах он проводит все свои оставшиес€ годы. Ёто отнюдь не было его изол€цией от окружающего мира. –епинскому характеру всегда оставалось чуждым вс€кое затворничество.

  –епин в ѕенатах - это завершающа€ глава творческой биографии мастера, св€занна€ многими нит€ми с предшествующими разделами его творчества. » вместе с тем это - совершенно особа€ историко-культурна€ тема, обращенна€ не только в прошлое, но и в будущее. ¬ерный демократическим убеждени€м, своему общественному темпераменту, –епин внимательно следит за социальной жизнью –оссии. ќстро реагировал он на событи€ первой русской революции 1905 года, участву€ во многих коллективных протестах прогрессивной русской интеллигенции против царского террора, а также пыта€сь передать свои впечатлени€ о происходившем в живописных работах. «наменательным было сближение его в эти годы с ћ. √орьким. ’орошо известный репинский рисунок Ђћ. √орький читает в ѕенатах свою драму Ђƒети солнцаї (1905), на котором вместе с писателем изображены ¬.¬. —тасов, ј.».  уприн, Ќ.√. √арин-ћихайловский, - значительное €вление русского графического искусства начала XX века и вместе с тем важный историко-культурный документ эпохи.

  —овершенно справедливо осознава€ себ€ продолжателем реалистических традиций XIX века, –епин, однако, в р€де работ не остаетс€ чуждым тех форм и способов художественной типизации действительности, которые несло с собою новое врем€, новое творческое мышление. √л€д€ на его картину Ђ акой простор!ї (1903) (приложение є 6), зрители не без основани€ увидели в ней не столько изображение прогулки двух молодых людей по берегу ‘инского залива - таково было буквальное содержание представленной сцены, - сколько желание автора передать свое ощущение гр€дущего.

  —ложна€, полна€ глубоких противоречий художественна€ ситуаци€ в –оссии предреволюционных лет необычайно остро поставила перед художником проблему самосознани€ творческой личности, проблему ее жизненной судьбы. Ќекоторые картины –епина той поры кажутс€ пр€мым откликом на эту душевно выстраданную тему - от трагического Ђ—амосожжени€ √огол€ї (1909) до нескольких холстов, посв€щенных ѕушкину и утверждающих человеческое и общественное величие гени€.

†7. Ё“ќ »Ќ“≈–≈—Ќќ (—≈ћ№ ‘ј “ќ¬ »« ∆»«Ќ» –≈ѕ»Ќј)

1. —воего знаменитого »вана √розного художник "срисовал" с обыкновенного чернорабочего, встреченного им на рынке в „угуеве.

2. ¬торой вариант "«апорожцев" хранитс€ в ’арьковском художественном музее. ¬ отличие от полотна из собрани€ –усского музе€, на "украинском" под рукой у лысого казачка нет колоды карт.

3. Ѕудучи зажиточным человеком, »ль€ –епин всегда приезжал в столицу на заре, чтобы подешевле прокатитьс€ на конке. ѕо утрам билеты в петербургских трамва€х стоили п€тачок, а не гривенник, как днем.

4. ƒаже в жестокую стужу вс€ семь€ –епиных, включа€ детей, спала на полу при раскрытых окнах в тоненьких мешках. –епины закал€лись.

5. ѕоследн€€ жена художника была убежденной вегетарианкой и гостей потчевала супом из соломы.

6. ѕриехавший в гости к –епину »ван Ѕунин узнал, что его собираютс€ недельку продержать "на травках и чайке", схватилс€ за чемодан и убежал на станцию.

7. ¬ 1926 году советское правительство настойчиво просило –епина вернутьс€ на родину. ’удожник приглашение не прин€л.


8. ћќ® ћЌ≈Ќ»≈ ќ “¬ќ–„≈—“¬≈ ».≈.–≈ѕ»Ќј

††††† Ќикто из русских художников, кроме  арла Ѕрюллова, не пользовалс€ такой прижизненной славой, как »ль€ –епин. —овременники восхищались его до иллюзии Ђживымиї портретами и многофигурными жанровыми композици€ми, артистичной манерой письма, а в социальном плане - умением обозначить самые злободневные проблемы русской жизни.

††††† —реди мемуаров и статей –епина, вошедших в книгу Ђƒалекое близкоеї, можно встретить следующие рассуждени€: Ђƒва типа гениев различаем мы в искусствах вс€кой эпохи. ѕервый гений - новаторЕ ¬торой гений - завершитель всесторонне использованного направлени€; натура многообъемлюща€, способна€ выразить, в возможной полноте своего искусства, свое врем€; к оценке его накопл€етс€ больша€ подготовка - он €сен. ќн заканчивает эпоху до полной невозможности продолжать работать в том же роде после негої.

  –епин прожил долгую жизнь, жизнь человека, полностью преданного своему делу. ≈го огромный живописный талант признавали все, но не все могли в полную меру оценить исторический, общественный смысл его искусства. –аньше других этот смысл почувствовал выдающийс€ репинский современник ¬.¬. —тасов, и Ђстасовскийї облик –епина с незначительными изменени€ми впоследствии многократно оживал в стать€х и книгах о нем. —тасов оказалс€ совершенно прав в главном и основном: творчество –епина было социально в том пр€мом смысле, в каком употребл€ла это пон€тие демократическа€ эстетика XIX века. ќно стремилось не только выразить глубокие умонастроени€ эпохи подобное желание было свойственно вс€кому большому искусству и до –епина и после, но и показать причины, рождающие такие умонастроени€, иными словами, - показать социальную действительность своего времени, показать самые разные стороны жизни пореформенной –оссии. Ќе раз за€вл€€ о своей верности заветам революционных демократов, в первую очередь - эстетическим взгл€дам Ќ.√. „ернышевского, художник посто€нно жил тревогами и надеждами передовой русской интеллигенции, ее желанием св€зать свое дело с борьбой против социального гнета и неравенства. ¬се это и определило важное место репинских произведений в мировом наследии реалистической живописи XIX века.

††††† ѕосле ¬еликой ќкт€брьской революции "ѕенаты" оказались отрезанными от родины: неподалеку проходила граница ———– и ‘инл€ндии. ƒелегаци€ советских художников, среди которых был и ученик –епина ». ». Ѕродский, навестила его. –епин мечтал вернутьс€ на родину. ќднако сил оставалось все меньше. «доровье шло на убыль.

¬ августе 1930 года в возрасте восьмидес€ти шести лет »ль€ ≈фимович –епин скончалс€.


†††† †Ђѕенатыї, где он умер и был похоронен Ч ћемориальный музей –епина.



ѕ–»Ћќ∆≈Ќ»≈ є 1

 

»ль€ ≈фимович –епин
(1844-1930)


».≈.–епин. јвтопортрет, 1887

 

 

 

 

 

ѕ–»Ћќ∆≈Ќ»≈ є 2

ѕриготовление к экзамену, 1864

 

 

 

 

 



¬оскрешение дочери »аира, 1871

 


ѕ–»Ћќ∆≈Ќ»≈ є 3

 

 

 

»ван √розный и сын его »ван. 1885

—лучайный исторический эпизод - ссора √розного с сыном и смерть царевича вследствие удара посохом - представлен как Увечна€Ф коллизи€: картина –епина - своего рода предостережение, изложенна€ в живописной форме притча на тему Уне убийФ. У ажетс€, что человек, видевший хоть раз внимательно эту картину, навсегда застрахован от разнузданности звер€, который, говор€т, в нем сидитФ, - так формулировал это  рамской. Ќе исторический, а психологический аспект событи€ занимает –епина. »сторичен лишь мастерски написанный антураж.  расноречивые подробности - опрокинутое кресло, покатившийс€ посох, лужа крови на ковре - УкомментируютФ происшедшее. ”жасающа€ мука раска€ни€ на лице √розного и кротость умирающего царевича, со слезами на глазах прощающего обезумевшего от гор€ отца - на этом контрасте построен весь сюжет картины.  артина, экспонированна€ на XIII передвижной выставке, была запрещена к дальнейшим показам высочайшей цензурой. “реть€кову, купившему картину, предписывалось Уне допускать дл€ выставок и вообще не дозвол€ть распространени€ ее в публике какими-либо другими способамиФ.









ѕ–»Ћќ∆≈Ќ»≈ є 4





Ѕурлаки на ¬олге, 1873





—адко в царстве подводного цар€, 1876

ѕ–»Ћќ∆≈Ќ»≈ є 5

 рестный ход в  урской губернии, 1880-1883 гг.








«апорожцы пишут письмо турецкому султану. 1880-1991 гг.







ѕ–»Ћќ∆≈Ќ»≈ є 6


Ќе ждали. 1884-1888 гг.









 акой простор!, 1903







— ќ ƒ ≈ – ∆ ј Ќ » ≈ :

††††


†††

††† Ёпиграф


1. –анние годы.

2. Ќачинающий художник.

3. ѕервые великие работы.

4. ». –епин в ≈вропе.

5. ¬озвращение на –одину:

5.1.   ». –епин и передвижники;

5.2.   революци€ в творчестве ». –епина;

5.3.   амплуа Ђисторикаї;

5.4.   –епин Ц портретист;

6. –епин на рубеже веков.

7. Ёто интересно (семь фактов из жизни –епина).

8. ћое мнение о творчестве ».≈. –епина (заключение).

Ћитература.

ѕриложение є 1

ѕриложение є 2

ѕриложение є 3

ѕриложение є 4

ѕриложение є 5

ѕриложение є 6





















Ћ » “ ≈ – ј “ ” – ј :

1. ƒмитриенко ј.‘.,  узнецов Ё.¬., ѕетрова ќ.‘. 50 кратких биографий мастеров русского искусства. - Ћенинград, 1971;


2. ѕетрова ќ.‘. 50 биографий мастеров русского искусства. - Ћенинград, †јврора,† 1971 // Ќазвание сайта: #"#">http://hrono.ru/biograf/repin.html;


6. Ўикман ј.ѕ. ƒе€тели отечественной истории. Ѕиографический †††††††справочник. - ћ., 1997;


7. Ўумова ћ.Ќ. –усска€ живопись середины ’I’ века. - ћ., »скусство, 1984;








ћ»Ќ»—“≈–—“¬ќ ќЅ–ј«ќ¬јЌ»я –ќ——»…— ќ… ‘≈ƒ≈–ј÷»» —ибирский государственный технологический университет  афедра истории и культурологии   &

Ѕольше работ по теме:

ѕредмет: Ћитература

“ип работы: –еферат

найти  

ѕќ»— 

Ќовости образовани€

 ќЌ“ј “Ќџ… EMAIL: MAIL@SKACHAT-REFERATY.RU

—качать реферат © 2018 | ѕользовательское соглашение

—качать      –еферат

ѕ–ќ‘≈——»ќЌјЋ№Ќјя ѕќћќў№ —“”ƒ≈Ќ“јћ