Долгосрочный экологический проект "Росток жизни" (из опыта работы в рамках долгосрочного образовательного проекта "Экологический патруль")

 

УПРАВЛЕНИЕ ОБРАЗОВАНИЯ АДМИНИСТРАЦИИ ФРУНЗЕНСКОГО РАЙОНА

Центр творчества детей и молодежи «Эврика»

Фрунзенского района

Долгосрочный экологический проект «Росток жизни»

(из опыта работы в рамках долгосрочного образовательного проекта «Экологический патруль»)

Авторы:

команда «Росток»,

возраст 9-15 лет

руководитель:

Мамчур Г.В.,

руководитель кружка,

ЦТД и М «Эврика»,

Минск 2010

Оглавление

Пояснительная записка

Паспорт экологической тропы «Экопоиск»

Характеристика экологической тропы «Экопоиск»

Ботаническая экскурсия в природу "Растения лесопарка «Медвежино»

Экологический мониторинг воздушной среды лесопарка «Медвежино»

Заключение.

Литература

Пояснительная записка

Наш замечательный город Минск растет. Архитекторы и его строители среди возведённых многоэтажек оставили "островки" дикой природы - лесопарки. Объектом нашей тревоги стал лесопарк Медвежино, окружённый детскими садами, жилыми домами и школами, в которых мы живем и учимся.

Актуальность проекта.

В лесопарке растут ели, сосны, березы и другие деревья. В Медвежино живут белки, и ёщё несколько лет назад можно было за ними не только понаблюдать, но даже покормить. Но, к сожалению, ситуация меняется к худшему: буреет хвоя, усыхают молодые деревца, неустойчивыми и опасными становятся могучие сосны, ели. Исчезают лесные травы, мох, на их месте появляются луговые растения, а на отдельных участках их заменили самые жизнеспособные: подорожник, лапчатка, одуванчик. Среди птиц стали преобладать синантропные виды: городской воробей, голуби, синицы.

Во время продолжительных засушливых дней в лесопарке Медвежено можно наблюдать парадоксальное явление. Трава засыхает раньше не на солнцепеке, а в густой тени. Погибло довольно много деревьев, росших в затенении. Зато на солнцепеке деревья выглядели так, как будто никакой засухи не было. А во время дождливых недель можно было встретить много деревьев и кустарников с засохшими листьями. Среди них встречались настоящие великаны. Погибшие растения в основном находились среди густых зарослей.

Это неожиданное явление имеет простое объяснение. При хорошем освещении в тканях растений накапливаются моно- и полисахариды, которые защищают клетки от гибели, препятствуя потери влаги. При плохом освещении растительные организмы испытывают острый дефицит углеводов и не могут приспособиться к нехватке воды. В сырую погоду в густых зарослях бурно развиваются грибки, поражая растения, и без того ослабленные недостатком света.

Из этих наблюдений следует вывод, что в условиях города Минска наиболее устойчивы к воздействию различных неблагоприятных факторов не густые заросли, а посадки, обеспечивающие достаточное освещение всем растениям.

Однако и в таких условиях сохраняется опасность массовой гибели деревьев из-за распространения болезней и вредителей. Защиту мы обеспечивали путем посадки разных пород деревьев и кустарников, поскольку у различных биологических видов редко встречаются общие болезни. Контроль численности насекомых, по нашим наблюдениям, эффективно обеспечивают птицы. Их привлекают крупные кустарники и различные виды цветов.

Таким образом, наиболее экологически устойчивой оказывается посадка в виде системы полян и редин с кустарниками и цветами на хорошо освещенных местах.

Но будет ли такая среда благоприятна для человека?

На этот вопрос мы нашли следующий ответ.

Если человек внимательно наблюдает за тем, что происходит вокруг, то он заметит, что в крупных городах погода очень редко бывает хорошей, а в лесопарках столь же редко бывает плохой. В больших лесопарках, таких как Медведено, не бывает ни пыли, ни зноя, ни сильного ветра, а в безветрие не страшен ни дождь, ни мороз.

Таким образом, лесопарк Медвежено представляет собой оптимизированную систему. Как с точки зрения экологической устойчивости, так и с точки зрения создания условий для человека.

Правильное формирование лесопарка Медвежено важно для предотвращения глобального экологического кризиса.

Проблема: Ухудшение экологического состояния лесопарка, способное привести природный комплекс к гибели.

Причинами являются:

механическое повреждение деревьев;

пожоги сухих листьев и травы;

выгул собак;

распитие спиртных напитков компаниями взрослых;

загрязнение территории лесопарка бытовым мусором;

протаптывание тропинок.

Как следствие перечисленных факторов антропогенного воздействия на лесопарк - это уплотнение почвы со всеми вытекающими последствиями.

Цель создания экологической тропы заключается в формирование экологической культуры в условиях взаимодействия учащихся, родителей и жителей микрорайона; становление компетентности в принятии решений и развитие экологической ответственности.

Задачи:

1.Организовать экологическую деятельность в микрорайоне.

2.Своеобразный «природоведческий ликбез», т. е. расширение у экскурсантов элементарных сведений об объектах, процессах и явлениях окружающей природы.

.Привить вкус к исследованию, вооружить ребят школьного возраста методами научно - исследовательской деятельности.

.Научить общественность видеть, замечать различные проявления антропогенного фактора, которые можно наблюдать в зоне маршрута, и уметь комплексно оценивать эти результаты воздействия человека на окружающую среду.

5.Способствовать воспитанию экологической культуры поведения человека, как части общей культуры взаимоотношений людей друг с другом и отношения человека к природе.

Назначение экологической тропы

Прогулочно-познавательное, а также используется и как учебная, т.е наиболее специализировано для целей обучения в природе. Ее протяженность не превышает 2 км из расчета проведения учебных экскурсий до 3 часов. Маршрут рассчитан в первую очередь на посещение их учащимися разных типов учебных заведений: школ, ПТУ, техникумов и вузов. Доступна тропа и для посещения отдыхающими. Движение по маршруту организуется преимущественно под руководством педагога или экскурсовода из числа учащихся. Можно и самостоятельно посетить тропу, ориентируясь по указательным знакам на предложенной карте. Маршрут подобного типа легкодоступен для учащихся, так как проложен в зоне городской рекреации - в лесопарке «Медвежино» Фрунзенского района, микрорайона «Запад-3».

Категория посетителей маршрута.

Основные посетители тропы - организованные учебные группы от младших школьников до педагогов. Соответственно и время движения по тропе колеблется от 30-40 минут до трех часов. В целях пропаганды экологических знаний учащиеся организовывают временные группы посетителей из числа родителей или отдыхающих в зоне тропы.

Паспорт экологической тропы «Экопоиск»

экологический проект мониторинг ботаническая экскурсия

Местонахождение: Лесопарк «Медвежино» Фрунзенского района, микрорайона «Запад - 3», города Минска.

Проезд: от Минск - Пассажирский троллейбус №7 (ДС «Бобруйская» - ДС «Сухарево») или маршрутное такси № 1107 (Сухарево 6 - Вокзал) до остановки Медвежино -2, далее пешком.

Значение тропы:

·Изучение объектов и явлений природы,

·знакомство с культурой природопользования

·развитие навыков экологического мониторинга,

·воспитание у посетителей экологической этики.

Режим использования: ежедневный

Характеристика экологической тропы «Экопоиск»

Чтобы раскрыть смысл и основные приемы выбора маршрута и организации экологической тропы «Экопоиск», дадим ее краткую характеристику:

.Экологическая тропа «Экопоиск» привлекательна для посетителей красотой природы, ее своеобразием и разнообразием.

Каждая тропа в лесопарке Медвежино не похожа на другие.

Лесопарк не монотонен. Территория имеет смены закрытого пространства открытым, что разнообразит и усилит ваши эмоции от восприятия различных пейзажей.

Выбирая трассу тропы, наиболее привлекательную для посетителей, мы не забывали о необходимости соблюдения природоохранных требований. Маршрут планировался таким образом, чтобы он по возможности обходил стороной места обитания редких видов флоры и фауны, занесенных в Красную книгу или охраняемых специальными постановлениями.

Помимо летних прогулочно-познавательных прогулок, можно посещать лесопарк Медвежино и в зимнее время.

Зимний отдых в настоящее время получил большое развитие. Его основной и общедоступной формой являются лыжные прогулки. Несмотря на сезонный характер, они приобретают значение своеобразного экологического фактора, вызывая эрозию почв на лыжных трассах, нарушая растительность и т. д., поэтому мы предлагаем пешие маршруты.

Зимняя учебная тропа способствует осуществлению природоохранных, рекреационных, информативно-познавательных и воспитательных задач. В отличие от летней зимняя тропа может иметь несколько иную трассу. При выборе основными факторами, для удобства посетителей, являются: проходимость, наличие различных природных объектов, удобство для осмотра в зимнее время, да и рассказ экскурсовода короче зимой - ведь недолго и замерзнуть.

2.Лесопарк Медвежино доступен для посетителей. Таким образом, и экологическая тропа «Экопоиск» общепосещаема жителями микрорайона.

Учебная тропа располагается недалеко от городских построек и к ее началу ведет хорошие подъездные пути: посетитель не ощущает физической и нервной усталости к тому моменту, как он сделает первый шаг по тропе.

Сама трасса тропы «Экопоиск» не представляет большой опасности или сложности для самостоятельного прохождения (нет слишком крутых склонов, длинных осыпей, скал, большого числа холодных бродов и т. п.), что не дает физической усталости и не уничтожает способности наслаждаться пейзажем, стремится к познанию и развивает восприимчивость к воспитанию.

Прокладывая тропу «Экопоиск», выбирая маршрут и места остановок, мы ориентировались на удобство посетителя лесопарка Медвежино.

3.Непременное свойство тропы «Экопоиск» - это ее информативность, т. е. ее способность удовлетворять познавательные потребности людей в области географических, биологических, экологических и иных проблем. Лесопарк Медвежино имеет явную биологическую направленность. Однако важно отметить, что она раскроет вам также географические проблемы, и прежде всего характер взаимодействия человека с природой.

Нельзя сказать, чтобы познавательные потребности были развиты у всех людей в одинаковой степени. И порой даже те, кто часто бывает в туристических походах, приносят с собою воспоминания о длине маршрута, его сложности, о печальных или веселых приключениях.

А лесопарк Медвежино расскажет вам о жизни леса, зверей и птиц, о влиянии людей на жизнь природы.

Развитие способностей и потребностей к познанию природы на тропе мы осуществляем и с помощью этого буклета, а также плакатов, рассказов экскурсовода, умелой планировки тропы.

С информативностью троп лесопарка Медвежино связано и то обстоятельство, что учебные тропы создаются не только там, где есть большое количество уникальных объектов, пользующихся заслуженным вниманием и интересом у населения, но и там, где их нет. В таких местах учебная тропа помогает лучше и всесторонне ознакомиться с привычными ландшафтами и их элементами. При этом минимальные учебные тропы спланированы таким образом, чтобы дать вполне точное и достаточное представление обо всей посещаемой территории.

4.По своему содержанию данная экологическая тропа комплексного типа. Прохождение по нему направлено на изучение объектов и явлений природы, на знакомство с культурой природопользования и развитие навыков экологической оценки его результатов, а также воспитание у посетителей экологической этики.

5.По форме организации, от которой зависит и способ оборудования, тропа «Экопоиск» естественная. С нашей точки зрения: тропа природы должна быть максимально «дикой» и минимально оборудованной. Тропа хороша тогда, когда экскурсовод может ее выбрать экспромтом в любом месте: в лесу, лесопарке, по берегу реки и т.д.; что достаточно выбрать, запомнить маршрут, и обозначить его на карте, даже не маркируя тропу, не нанося ущерб природе и не изменяя ее. Экскурсовод останавливает слушателей возле заранее намеченных объектов и рассказывает о них, предварительно подготовившись по той или иной теме.

И так, прогулочно-познавательная тропа «Экопоиск», которую также возможно использовать и как учебную, т.е наиболее специализировано для целей обучения в природе имеет протяженность не превышающую 2 км из расчета проведения учебных экскурсий до 3 часов. Маршрут рассчитан в первую очередь на посещение их учащимися разных типов учебных заведений: школ, ПТУ, техникумов и вузов. Доступна она и для посещения отдыхающими. Движение по маршруту организуется преимущественно под руководством педагога или экскурсовода из числа учащихся. Можно и самостоятельно посетить тропу, ориентируясь по указательным знакам по предложенной карте. Маршрут подобного типа легкодоступен для учащихся, так как проложен в зоне городской рекреации - в лесопарке «Медвежино» Фрунзенского района, микрорайона «Запад-3».

Во время продолжительных засушливых дней в лесопарке Медвежено можно наблюдать парадоксальное явление. Трава засыхает раньше не на солнцепеке, а в густой тени. Погибло довольно много деревьев, росших в затенении. Зато на солнцепеке деревья выглядели так, как будто никакой засухи не было. А во время дождливых недель можно было встретить много деревьев и кустарников с засохшими листьями. Среди них встречались настоящие великаны. Погибшие растения в основном находились среди густых зарослей.

Это неожиданное явление имеет простое объяснение. При хорошем освещении в тканях растений накапливаются моно- и полисахариды, которые защищают клетки от гибели, препятствуя потери влаги. При плохом освещении растительные организмы испытывают острый дефицит углеводов и не могут приспособиться к нехватке воды. В сырую погоду в густых зарослях бурно развиваются грибки, поражая растения, и без того ослабленные недостатком света.

Из этих наблюдений следует вывод, что в условиях города Минска наиболее устойчивы к воздействию различных неблагоприятных факторов не густые заросли, а посадки, обеспечивающие достаточное освещение всем растениям.

Однако и в таких условиях сохраняется опасность массовой гибели деревьев из-за распространения болезней и вредителей. Защиту мы обеспечивали путем посадки разных пород деревьев и кустарников, поскольку у различных биологических видов редко встречаются общие болезни. Контроль численности насекомых, по нашим наблюдениям, эффективно обеспечивают птицы. Их привлекают крупные кустарники и различные виды цветов.

Таким образом, наиболее экологически устойчивой оказывается посадка в виде системы полян и редин с кустарниками и цветами на хорошо освещенных местах.

Но будет ли такая среда благоприятна для человека?

На этот вопрос мы нашли следующий ответ.

Если человек внимательно наблюдает за тем, что происходит вокруг, то он заметит, что в крупных городах погода очень редко бывает хорошей, а в лесопарках столь же редко бывает плохой. В больших лесопарках, таких как Медведено, не бывает ни пыли, ни зноя, ни сильного ветра, а в безветрие не страшен ни дождь, ни мороз.

Таким образом, лесопарк Медвежено представляет собой оптимизированную систему. Как с точки зрения экологической устойчивости, так и с точки зрения создания условий для человека.

Правильное формирование лесопарка Медвежено важно для предотвращения глобального экологического кризиса.

Антропогенное влияние на среду обитания и здоровье человека.

Ежегодно человек извлекает из земных недр около 200 млрд тонн горных пород, сжигает более 9 млрд. тонн условного топлива рассеивает на полях до 3 млрд. тонн пестицидов и т.и. Особенно острой проблемой стала проблема загрязнения окружающей среды: антропогенными токсикантами: мировое поступление ежегодно составляет для оксидов углерода 25.5 млрд. тонн, для оксидов азота - 65 млрд. тонн и т.д.

Отрицательное воздействие на окружающую среду оказывают промышленное предприятия, автотранспорт, испытания ядерного оружия чрезмерное применение минеральных удобрений и пестицидов и др.

Приведем свойства некоторых примесей, поступающих в атмосферу и оказывающих токсическое воздействие на организм человека.

СО - Бесцветный и не имеющий запаха газ. Воздействует на нервную и сердечно-сосудистую систему, вызывает удушье Токсичность СО возрастает при наличии в воздухе азота, в этом случае концентрацию СО в воздухе необходимо снижать в 1.5 раза.

Оксиды азота, NO, N203. N05, N204.В атмосферу выбрасывается в основном диоксид азота N02 - бесцветный не имеющий запаха ядовитый газ, раздражающе действующий на органы дыхания. Особенно опасны оксиды азота в городах, где они взаимодействуют с углеродами выхлопных газов, где образуют фотохимический туман - смог. Отравленный оксидами азота воздух начинает действовать с легкого кашля. При повышении концентрата NO. возникает сильный кашель, рвота, иногда головная боль. При контакте с влажной поверхностью слизистой оболочки оксиды азота, образуют кислоты , которые приводят к отеку легких.

S02 - бесцветный газ с острым запахом, уже в малых концентрациях (20-30 мг/мЗ) создает неприятный вкус во рту, раздражает слизистые оболочки глаз и дыхательных путей.

Углеводороды (пары бензина, метана и т.д.). Обладает наркотическим действием, в малых концентрациях, вызывает головную боль, головокружение и т.п. Так при вдыхании в течение 8 часов паров бензина в концентрации 600 мг возникают головные боли, кашель неприятные ощущения в горле.

Альдегиды.При длительном воздействии на человека альдегиды вызывают раздражение слизистых оболочек глаз и дыхательных путей, а при повышении концентрации отмечается головная боль, слабость, потеря аппетита, бессонница.

Соединения свинца. В организм через органы дыхания поступает примерно 50% соединений свинца. Под действием свинца нарушается синтез гемоглобина, возникает заболевание дыхательных путей, мочеполовых органов, нервной системы. Особенно опасны соединения свинца для детей дошкольного возраста. В крупных городах содержание свинца в атмосфере достигает 5-38 мг/мЗ. что превышает естественный фон в 10 000 раз.

Канцерогены - вещества или факторы способные вызывать в живых организмах развитие злокачественных образовании.Из организма канцерогены не выводятся.

К канцерогенным физическим факторам относятся рентгеновские лучи, радиоактивные изотопы и другие виды радиоактивного загрязнения среды.

Таким образом, интенсивные темпы деградации окружающей среды создают реальную угрозу существованию самого человека.

По линии ООН и ЮННСКО создана глобальная система мониторинга, основными задачами которого являются определение степени антропогенного воздействия на окружающую сред), прогноз ее состояния в будущем и др.

Экологическое отравление привело к массовой деградации здоровья. Этот процесс усугубляют социальные и зкономическне трудности. Становится все более очевидным, что в создавшихся условиях многие традиционные методы лечения и оздоровления теряют свою адекватность.

За последние десятилетия во многих регионах "земли внешняя среда по токсической и радиолучевой агрессивности стал другой, чем та. в которой! происходила эволюция органического мира. По существу, мы как бы переселились на другую, более жестокую планету, лишь внешне похожую на Землю, где миллионы лет формировался наш организм. Адаптационные системы организма оказались беззащитными перед новыми видами биологической агрессии. Трагедия экологии переросла и трагедию эндоэкологии (приставка эндо- означает «внутри организма»).

Загрязнения внешней среды привело к загрязнению среды внутренней. Мало того, что катастрофически падает здоровье людей, появились ранее неизвестные заболевания, причины их бывает очень трудно установить. Многие болезни стали излечиваться труднее, чем раньше.

Реакции организма на загрязнения зависят от индивидуальных особенностей, возраста, пола, состояния здоровья. Как правило, более уязвимы дети, пожилые и престарелые, больные люди.

При систематическом или периодическом поступлении организм сравнительно небольших количеств токсичных веществ происходит хроническое отравление.

Признаками хронического отравления являются нарушение нормального поведения, привычек, а также нейропсихического отклонения, быстрое утомление или чувство постоянной усталости, сонливость или, наоборот, бессонница, апатия, ослабление внимания, забывчивость, сильные колебания настроения.

При хроническом отравлении одни и те же вещества у разных людей) могут вызывать различные поражения почек, кроветворных органов, нервной системы, печени.

Так, в районах, подвергшихся радиоактивному загрязнению в результате Чернобыльской катастрофы, заболеваемость среди населения особенно детей, увеличилась во много раз.

Медики установили прямую связь между ростом числа людей, болеющих аллергией, бронхиальной астмой, раком, и ухудшением экологической обстановки в данном регионе. Достоверно установлено, что такие отходы производства, как хром, никель, бериллий, асбест, многие ядохимикаты, являются канцерогенами, то есть вызывающие раковые заболевания. Еще в прошлом веке рак у детей был почти неизвестен, а сейчас он встречается все чаще и чаще

Хроническая -экологически обусловленная интоксикация нарушает нашу психику.

Чтобы сохранить здоровье и выжить в сложившихся условиях экологического и социально-экономического неблагополучия, необходимо периодически очищать организм - снижать уровень накапливающихся в нем токсичных веществ до относительно безопасных пределов.

Последствия антропогенного влияния на атмосферу.

Большинство экологически негативных последствий деятельности людей проявляется в изменении атмосферы - ее физического и химического состава. Выбросы промышленных предприятий, энергетических систем и транспорта в атмосферу водоемы и недра достигли таких размеров, что в ряде районов земного шара уровни загрязнения значительно превышают допустимые санитарные нормы. Это приводит, особенно среди городского населения, к увеличению количества людей, заболевающих хроническим бронхитом, астмой, аллергией, ишемией), раком.

Техногенные воздействия на атмосферу стали причиной таких глобальных изменений, как "парниковый эффект", разрешение озонового слоя, выпадение кислотных дождей. Именно загрязнение атмосферы в наибольшей мере истощает адаптационные возможности человеческого организма. Атмосфера обладает мошной способностью к самоочищению от загрязняющих веществ. Движение воздуха приводит к рассеиванию примесей. Пылевые частицы выпадают из воздуха на земную поверхность под действием силы тяжести и дождевых потоков. Многие газы растворяются во влаге облаков к с дождями также достигают почвы. Воздух очищается от пыли и газа в кронах лесных деревьев. Под воздействием солнечного света в атмосфере погибают болезнетворные микробы. Но в настоящее время объем ежегодно, выбрасываемых в атмосферу вредных веществ в мире резко возрос и составляет многие миллионы тонн. Это превышает пределы способности атмосферы к самоочищению. Особенно неблагоприятно складывается экологическая обстановка в городах, где сосредоточены крупнейшие промышленные объекты.

Загрязнение атмосферы, может принять опасный характер в течение какого-то определенного времени на той пли иной территории. Это может произойти как в результате аварийных ситуаций, так и вследствие изменения погодных условий. При изменении температур туман, загрязненный дымом, прижимается к поверхности земли, образуя так называемый "смог", вызывающий раздражение слизистых оболочек глаз и верхних дыхательных путей. а также обострение заболеваний легких Описаны случаи, когда это приводило к трагическим последствиям - повышению смертности больных детей и стариков.

Последствия разрушения озонового слоя.

Считают, что уже в 1973 году фреонами был разрешен 1% озонового слоя, к 2000 году было разрушено 3% ,а к 2050 году-будет 10%.

Разрушение озонового слоя особенно значительно над полюсами Земли и в зонах полета космических аппаратов и сверхзвуковой авиации.

Особенно опасны для озонового слоя ядерные взрывы в атмосфере, так как в него поступает при этом хлор, оксиды азота. Ядерная война может истощить озоновый слои на 20% и более. Сокращение концентрации О3 в озоновом слое приведет к массовым раковым заболеваниям кожи у людей, замедлению фотосинтеза и гибели некоторых видов растений.

Таким образом, разрешение озонового слоя приведет к уничтожению всего живого на Земле.

Среда обитания человека - окружающая среда - характеризуется совокупностью физических, химических и биологических фактов, способных при определенных условиях оказывать, прямое или косвенное немедленное или отдаленное воздействие на деятельность и здоровье человека.

Малые дозы облучения могут привести к раковым заболеваниям, которые, как правило, проявляются спустя много лет после облучения. Повреждения, вызываемые большими дозами обличения, проявляются через несколько часов или дней

Ботаническая экскурсия в природу "Растения лесопарка "Медвежино"

Цель: Воспитание экологической культуры учащихся, эстетическое воспитание.

Задачи: Научить узнавать растения, проводить наблюдения за их развитием, охранять растения.

Время проведения: I урок (45 мин.) конец апреля (1 часть), (Сентябрь -октябрь) 2 часть.

По количеству учащихся: Групповая 15 чел. (возраст - 7-11 кл.)

По методике: Объяснительно-иллюстративная.часть экскурсии: Весенние растения лесопарка " Медвежино "

. Письменная инструкция для всей группы /указ, тема экскурсии, задачи, место проведения, даётся перечень заданий, список литературы/. Инструкция даётся за несколько дней до экскурсии.

. Занятия, на которых учащиеся знакомятся с ранневесенними растениями, изучают особенности строения их подземных органов, в связи с приспособленностью к раннему цветению, особенностями опыления.

Проведение экскурсии

Цель: Познакомить юннатов с эколого-биологическими особенностями раноцветущих травянистых и древесных растений .

Оборудование: Блокноты, карандаши, экскурсионные лупы, фотоаппарат.

Объекты для исследования: ветреница лесная, дубравная, лютичная; перелеска благородная, хохлатка Галлера, медуница лекарственная, гусиный лук, первоцвет весенний, тополь белый, ива козья, граб обыкновенный, орешник;

План экскурсии: Изучение биологии раноцветущих растений лесопарке Медвежино:

ива козья

тополь

дуб красный

дуб летник черешчатый

дуб зимний черешчатый

каштан конский

омела белая

берёза

орешник-лещина

ясень

граб

сосна обыкновенная

акация белая

вяз

подснежники /гусиный лук, ветреницы дубравная и лютичная, перелеска, медуница, копытень/.

Особое внимание учащихся уделяется экологическим проблемам лесопарка: выжженной траве, повреждениям стволов деревьев, вытаптыванию почвы, усилению загазованности воздуха, суховершинности сосен и др., а также растениям, занесённым в "Чырвоную кнiгу РБ".часть экскурсии: Осенние растения лесопарка " Медвежино "

Проведение экскурсии

Цель: Познакомить учащихся с осенними явлениями, эколого-биологическими особенностями древесных растений лесопарка. Оборудование: Блокноты, карандаши, фотоаппарат.

Объекты для исследования:

дуб красный, дуб черешчатый зимний и летний, ясень, береза, акация белая (робиния ложноакациевая), сосна (Экологическое состояние сосен в лесопарке " Медвежино")

Объекты для исследования:

Ива козья - один из самых распространённых видов ив лесопарка «Медвежино». Все ивы - растения двудомные, т.е. женские цветки (в которых есть пестики, но нет тычинок), находятся на одном растении, а мужские цветки (в которых есть тычинки, но нет пестиков) - на другом растении. Цветки и женских и мужских растений очень мелкие и собраны в соцветия - серёжки, Народное название - "котики". В нецветущем состоянии женские и мужские растения в различить невозможно, а вот по "котикам" они заметно отличаются друг от друга. Мужские "котики" жёлтые, с сильным приятным ароматом, очень пушистые, женские - зеленоватые, аромат у них слабый, но тоже приятный. Аромат цветущих ив привлекает насекомых-опылителей, и в тёплый солнечный день над цветущими ивами слышно тихое гудение. Придёт пора и мужские серёжки, выполнив свою роль опылителей, опадут на землю, а чуть позже запушат женские растения ив - ветер понесёт их семена, снабжённые пушинками для лучшего полёта.

Тополь. В Медвежино встречается 4 вида тополя: тополь чёрный /осокорь/, тополь белый, тополь дрожащий /осина/ и тополь бальзамический. Это крупные деревья, высотой до 30-35 м. Тополь - двудомное растение, цветет до распускания листьев. Относится к семейству ивовых. Живут долго, например, осина - до 120-180 лет. Тополя дают обильные корневые отпрыски, быстро растут, в связи с чем часто используются для закрепления оврагов и берегов водоёмов . Цветёт тополь ранней весной, задолго до распускания листьев. Он принадлежит к числу двудомных растений: одни - мужские, другие - женские. На деревьях мужского пола во время цветения можно видеть красноватые серёжки, это тычиночные соцветия. На женских, деревьях такие же серёжки, но более тонкие, зеленоватые. Такие серёжки состоят из множества мелких пестичных цветков. Вскоре после отцветания мужские серёжки опадают на землю, а женские остаются на деревьях и начинают превращаться в плоды - овальные коробочки размером с зерно пшеницы. При созревании коробочка растрескивается и плоды высыпаются. Тополями запрещено озеленять города, т.к. тополиный пух является сильным аллергеном.

Дуб черешчатый /зимний и летний/. Сем.Буковых. Дуб черешчатый зимний зимует с листьями. С летнего листья на зиму опадают. Дуб красный - редкое дерево РБ. Отличается от черешчатого формой кроны, листьев и желудей. Древесина дуба очень прочная и долговечная. В народной медицине дубовая кора применяется для лечения ожогов, стоматитов, расстройств желудка и других заболеваний. Отвары желудей применяют при кожных сыпях. Желудями кормятся лесные животные /белки, кабаны, медведи и др./.

Каштан конский. Сем. Конскокаштановых. Плоды /орехи/ крупнее, чем у каштана съедобного /Сем. Буковых/, но не съедобны, их скармливают лошадям. Каштан конский стоит ближе к клёнам, чем к каштану съедобному. В народной медицине настои коры, цветков и семян каштана конского применяются при лечении ревматизма, в качестве жаропонижающего и вяжущего средства.

Берёза. Наиболее распространёнными видами берёзы являются провислая, или бородавчатая, а также пушистая /с более короткими, направленными вверх и в стороны ветвями, остающейся белой до старости корой у основания ствола/. Берёза - растение однодомное - два вида серёжек на одном дереве. Мужские - верхушечные, пылят, женские становятся заметными одновременно с листьями, зелёные, плотные. Плод - крылатый орешек. Берёзу можно назвать "зелёной аптекой", т.к. все части растения обладают целебными свойствами: чай из берёзовых почек применяют при простуде, настой листьев - при заболевании почек, ревматизме, экземах и др., "берёзовые слёзы" - смолистые капельки на почках берёзы весной пчёлы используют для выработки прополиса (пчелиного "бальзама). Берёзовый сок - общеукрепляющий напиток. К ранке на берёзе после сбора сока надо приложить кусочек влажного мха или залепить пластилином. Для сбора сока в маленькую насечку вставить трубочку или желобок. В Медвежино сбор сока запрещён.

Омела белая. Растение-полупаразит. Вечнозелёный двудомный кустарник. Женские экземпляры образуют ягоды, которые охотно поедают птицы и и птицами разносятся. Семена ягод благодаря клейкости легко пристают к ветвям деревьев, где и развиваются. Омела имеет присоски, с помощью которых извлекает из дерева питательные вещества, а фотосинтез осуществляет сама. В Медвежино встречается на тополях и берёзах. Лекарственное растение. Особенно ценится омела, взятая с берёзы /лекарство от рака/.

Орешник-лещина. Зацветает он раньше всех растений - в начале марта, иногда в конце февраля. Это растение однодомное, т.е. есть на одном и том же растении женские и мужские цветки. Внутри завязей отцветших женских цветков идёт таинственная работа развития плода - ореха, эти завязи сейчас неотличимы от обычных почек, а сам женский цветок выглядит сейчас как почка с пучком малиновых ниточек-рылец на верхушке. После опыления рыльца усыхают и начинается развитие плода. А мужские цветки были собраны в длинные серёжки, которые так хорошо раскачивал ветер, гуляя между голыми ветвями и разнося пыльцу. Сейчас уже серёжки выполнили свою роль опылителей, усохли и опадают на землю.

Граб обыкновенный. Сем.лещиновых. Ствол с гладкой серой корой. Листья простые, очерёдные, двоякозубчатые. Цветки раздельнополые, однодомные. Тычиночные - в боковых сережках из прицветных чешуи, без околоцветника, пестичные - в малоцветковых верхушечных серёжках. Плод - односемянный" орешек с листовидной обёрткой - плюской. Граб имеет очень тяжёлую, прочную древесину, применяемую производстве музыкальных инструментов, различных поделок. Деревья начинают плодоносить с 20 лет.

Клен. В Медвежино встречается два вида - остролистный и ясенелистный. Кленовый сок не уступает берёзовому по целебным свойствам. Собирают в начале марта. Используют при лечении заболеваний печени, почек, для укрепления нервной системы, при авитаминозах и др. Молодые листья клёна применяются в качестве антисептического, болеутоляющего, ранозаживляющего средства, цветки и плоды - при расстройстве желудка и кишечника.

Сосна обыкновенная. Ценным продуктом леса является сосновая живица, из которой получают скипидар, канифоль, медицинские препараты и др. Сосновые почки - ещё один подарок, который дарит нам сосна. Отвары из почек применяют в медицине в качестве отхаркивающего, противовоспалительного, кровоостанавливающего и дезинфицирующего средства. Собирают почки весной, до распускания, с боковых веток. Из сосновой хвои получают витаминный напиток. Заготавливают хвою только зимой, она может храниться 2-3 месяца. Хвою собирают с веточек, толщина которых не превышает 3-4 мм. Экологическое состояние прибрежных сосен в лесопарке Медвежино в настоящее время является неблагоприятным. Причины, вызвавшие угнетённость сосен носят в основном антропогенный характер. Это повреждения стволов, вытаптывание почвы, усиление загазованности воздуха. С 1998г. по 2009г. заметно увеличилось количество повреждений стволов за счёт выжженных и вырубленных участков.

Акация белая. Семейство бобовых. Родина - Северная Америка. У нас широко культивируется. Достигает 35 м, крона широкая, пропускает много света. Побеги с крупными колючками. Цветет в мае белыми, душистыми, собранными в кисти цветками, имеет мощную корневую систему. Засухоустойчива, малотребовательна к почвам. Отличается быстрым ростом. Размножается семенами и корневыми отпрысками. На корнях акации, как и других бобовых растений имеются клубеньки, в которых живут бактерии, усваивающие азот из воздуха.

Вяз. Мощное дерево высотой до 35 м. Побеги тонкие, блестящие, почки острые, пёстрой окраски. Цветет в апреле. Зимостоек, теневынослив. Размножается семенами.

Первоцветы лесопарка Медвежино

Обычно подснежниками называют целую группу раноцветущих растений: хохлаток, перелесок, ветрениц, медуниц и др. Они начинают своё развитие ещё под снегом и цветут, стоит ему лишь сойти, а потом отмирают их наземные части,а в почве перезимовывают их корневища, луковицы, клубни, представляющие собой видоизменённые подземные побеги. Из корневищ развиваются мать-и-мачеха, ветреницы, перелеска, калужница, копытень, медуницы. Из клубней -хохлатки, чистяки. Из луковиц - гусиный лук. Скопление органических веществ в корневищах, клубнях и луковицах - не первопричина быстрого роста весенних трав. Первопричиной является особое свойство протоплазмы клеток, передающееся по наследству и заключающееся в повышении её морозостойкости.

Гусиный лук. Он зацветает в лесопарке раньше всех травянистых растении, иго желтые цветки появляются, когда нет ещё листьев на деревьях. В земле находится луковица.

Перелеска благородная /печёночница лекарственная/. По данным Красной книги РБ, нуждается в профилактической защите. Прикорневые трёхлопастные листья живут вместе с молодыми. В цветке перелески много тычинок и пестиков. На ночь и в сырую погоду цветки закрываются. Цветки сине- фиолетовые, состоящие большей частью из 6 лепестков. На одном и том же растении можно видеть мелкие и крупные цветки. Цветки растут. Это связано с тем, что развитие тычинок идет от краёв к центру. Крайние тычинки, которые пылят первыми, имеют короткие тычиночные нити. В это время цветок маленький, т. к. для защиты тычинок наружных кругов достаточно лепестков небольших размеров. По мере созревания тычинок внутренних кругов увеличивается размер лепестков, которые закрывают тычинки и пестики на ночь, в сырую погоду.

Ветреницы. В лесопарке Медвежино встречаются ветреница дубравная (с белыми цветками) и ветреница лютичная с жёлтыми цветками. Запомните! Все виды ветрениц, встречающихся в Беларуси, ядовиты! Ветреница лесная занесена в "Красную книгу РБ". Ветреница дубравная - многолетнее растение. Цветки белые правильные, из 6, реже из 8 свободных лепестков белых или снаружи слегка розовых. Много тычинок и много пестиков. Пестики созревают раньше тычинок, что является защитой от самоопыления. Цветки не имеют запаха, в них нет нектара. Насекомые собирают с них только пыльцу. У ветреницы дубравной один трёхраздельный лист - посередине стебля. Ветреница лютичная очень похожа на дубравную, но обладает жёлтыми цветками и зацветает раньше дубравной.

Медуница лекарственная. В народной медицине медуницу используют при лечении лёгочных заболеваний, цветки медуницы собраны в соцветие завиток, венчик сине-фиолетовый. Окраска цветков в одном соцветии разнообразна: молодые - розовые, по старше -фиолетовые, самые старые - синие. Изменение окраски вызвано тем, что во время цветения в клетках лепестков меняется реакция клеточного сока, в котором растворён пигмент антоциан, от кислой до щелочной. Цветки медуницы разно столбчатые, пыльцу переносят только длиннохоботные насекомые - пчелы и шмели.

Первоцвет. Собранные в соцветия цветки первоцвета похожи на связку золотистых ключиков /согласно легендам, открывают тепло после зимних холодов/. В современной медицине листья первоцвета используются как витаминное, а корни - отхаркивающее средство. Тибетская медицина считает, что цветки подавляют опухоли. В Медвежино встречается первоцвет весенний; - охраняется профилактически. Соцветие первоцвета весеннего состоит из 5-10 цветков, собранных в однобокий поникающий зонтик. Хорошо выражена разностолбчатость. Она является приспособленностью к перекрёстному опылению и предотвращает самоопыление. Первоцвет высокий занесен в "Красную книгу РБ", относится к растениям I категории, имеет раскидистый зонтик, в котором до 15 цветков.

Экологический мониторинг воздушной среды лесопарка «Медвежино»

На протяжении всей истории человечества люди жили в тесном контакте с природой. Наши предки, не постигшие естественных законов, обожествляли природу, её явления, придавая стихийным силам сверхъестественный смысл.

С развитием науки открылась взаимосвязь всего существующего на земле и в природе. Люди стали чаще задумываться о правомерности своего вторжения в тончайший естественный механизм.

Человек понял, что природа не создала ничего лишнего. При уничтожении одного из них цепь разрывается, нарушается сложнейшая экологическая система, а это чревато самыми серьёзными последствиями, в первую очередь для человека.

Вспомним рассказ Рея Бредбери «И грянул гром», где, путешествуя во времени человек, случайно оступившись с тропинки в будущем, раздавил бабочку, тем самым, изменив прошлое. Фантаст показал важность даже ничтожной мошки для окружающего мира. Давайте задумаемся о глубокой сути взаимосвязи человека и природы, где всё продумано до мельчайших подробностей. Если что-то создано природой, значит это для чего-то нужно.

Нам, участникам экологического патруля, хорошо видны печальные последствия беспечного и бездумного природопользования со стороны человека.

Цель исследования - оценить загрязненность атмосферы лесопарка Медвежино.

Задачи исследования:

1.Систематизировать материал теоретических и прикладных исследований по проблеме загрязнения атмосферы лесов и лесопарков.

2.Определить состояние хвои ели обыкновенной для оценки загрязненности атмосферы лесопарка Медвежино.

Объект исследования - лесопарк Медвежино.

Предмет исследования - воздушная среда лесопарка Медвежино.

Гипотеза:

1.Посадки вначале Медвежино самые поврежденные, а, следовательно, ели не справляются с техногенными и антропогенными загрязнениями окружающей среды и воздух здесь наиболее загрязнен.

2.Посадки в середине Медвежино благополучнее, так как можно предположить, что для очищения воздуха этого природного барьера достаточно.

.Посадки в глубине Медвежино имеют наибольшее количество здоровых елей, а, следовательно, менее подвержены влиянию окружающей среды города и имеет наилучшее состояние атмосферного воздуха.

.Посадки к югу Медвежино - имеют много здоровых деревьев, Можно предполагать, что это связано с температурными изменениями.

Теоретико-методологической основой исследования являются положения отечественных и зарубежных исследователей о состоянии окружающей среды.

Методы исследования: теоретический анализ литературы, метод биоиндикации - исследования состояния хвои ели обыкновенной для оценки загрязненности атмосферы, методы математической статистики.

Экспериментальная база исследования лесопарк Медвежино г. Минска. Выборку составили 1200 хвоинок ели с четырех участков.

Практическая значимость. Наш экологический мониторинг воздушной среды даст возможность прогнозировать состояние лесопарка, его возможности жизни и организовать необходимую коррекционную работу с природоохранными организациями по оптимизации окружающей среды в микрорайонах Запад и Сухарево.

Методология и методика исследования

Теоретико - методологической основой нашего исследования являются положения отечественных и зарубежных исследователей, которые отмечают, что оценку состояния воздушной среды можно сделать, используя как климатический мониторинг, так и мониторинг загрязнения. К основным параметрам метеорологических исследований относятся температура воздуха (максимальная, минимальная, суточная, среднесуточная); характеристика ветра (скорость и направление); влажность воздуха; атмосферные явления (виды облаков, осадки жидкие и твердые); состояние подстилающей поверхности в радиусе до 100 мот места наблюдения (трава зеленая или пожелтевшая; почва сухая пылящая, сухая не пылящая, влажная, мокрая; снег и т. д.).

Обычно климатический мониторинг проводится на метеоплощадке школы. Часть параметров определяется визуально, а для некоторых из них требуются специальные приборы: термометры, анемометры для определения скорости ветра, психрометры для определения влажности воздуха.

Оценку состояния воздушной среды можно проводить в условиях школы с использованием биоиндикационных, физических и химических методов исследования. Биоиндикация - метод, который позволяет судить о состоянии окружающей среды по факту встречи, отсутствия, особенностям развития организмов - биоиндикаторов.

Таким образом, свое исследование мы проводили при помощи биоиндикационного метода. Целью нашего исследования было оценить загрязненность атмосферы лесопарка Медвежино.

Были обследованы 1200 хвоинок ели с четырех участков (с каждого по 300 хвоинок ели) лесопарка Медвежино в г. Минске.

Определение загрязненности атмосферы проводилось с помощью метода биоиндикации, т.е. исследования состояния хвои ели обыкновенной для оценки загрязненности атмосферы

Биоиндикация загрязнения воздуха по состоянию сосны (ели)

Считается, что наиболее чувствительны к загрязнению воздуха сосновые и еловые леса. Это обусловливает выбор ели как важнейшего индикатора антропогенного влияния, принимаемого в настоящее время за «эталон биодиагностики».

Информативными по техногенному загрязнению являются морфологические и анатомические изменения, а также продолжительность жизни хвои. При хроническом загрязнении лесов диоксидом серы наблюдаются повреждения и преждевременное опадение хвои сосны и ели. В зоне техногенного загрязнения отмечается снижение массы хвои на 30 - 60% в сравнении с контрольными участками.

Ключевые участки для мониторинга загрязнения атмосферы могут иметь большую площадь (например, 1 га), и выбираются в однородном по видовому составу массиве леса.

Определение состояния хвои сосны (ели) обыкновенной для оценки загрязненности атмосферы

В незагрязненных лесных экосистемах основная масса хвои сосны здорова, не имеет повреждений, и лишь малая часть хвоинок имеет светло-зеленые пятна и некротические точки микроскопических размеров, равномерно рассеянные по всей поверхности. В загрязненной атмосфере появляются повреждения, и снижается продолжительность жизни хвои сосны. Методика индикации чистоты атмосферы по хвое сосны состоит в следующем. С нескольких боковых побегов в средней части кроны 5-10 деревьев сосны или ели в 15-20-летнем возрасте отбирают 200-300 пар хвоинок второго и третьего года жизни .

Анализ хвои проводят в лаборатории. Вся хвоя делится на три части (неповрежденная хвоя, хвоя с пятнами и хвоя с признаками усыхания) и подсчитывается количество хвоинок в каждой группе. Данные заносятся в рабочую таблицу с указанием даты отбора проб на каждом ключевом участке.

Определение состояния хвои ели обыкновенной для оценки загрязненности атмосферы лесопарка Медвежино.

С каждого участка соответственно по 300 хвоинок ели. Хвоинки отбирались с нескольких боковых побегов в средней части кроны 5-10 деревьев ели в 15-20-летнем возрасте. Отобрали 200- 300 пар хвоинок второго и третьего года жизни.

Определение состояния хвои ели для оценки загрязненности атмосферы

Повреждение и усыхание хвоинокучасток1участок2участок3участок4Количество не поврежденных хвоинок9786257182Количество хвоинок с пятнами961082245Количество хвоинок с усыханием1071062173итого300300300300

Для наглядности представлены данные таблицы в виде диаграммы.

Определение состояния хвои ели для оценки загрязненности атмосферы

Как видно из таблицы и рисунка:

·на участке1 (посадки в начале Медвежино) наибольшее количество хвоинок с усыханием - 107, количество не поврежденных хвоинок(97) и хвоинок с пятнами(96) приблизительно одинаково;

·2участок - посадки в середине Медвежино - количество хвоинок с пятнами составляет наибольшее количество(108), не уступают позиции и хвоинки с усыханием - 106, а вот здоровых хвоинок на этом участке оказалось всего 86;

·3 участок - посадки вглубь Медвежино - здесь лидирующие позиции заняли здоровые хвоинки, их 257, а вот хвоинок с пятнами (22) и хвоинок с усыханием(21) не много;

·4 участок - посадки к югу Медвежино - на этом участке наибольшее количество не поврежденных хвоинок - 102, однако и не мало хвоинок с усыханием 73.

Обобщив, полученные данные мы получили следующие показатели, отраженные на диаграмме.

Как видно на диаграмме:

процент хвоинок с усыханием больше всего на участке 1 - посадки вначале Медвежино - 35,7 %, а наименьшее количество на 3 участке - посадки вглубь Медвежино - 7%,процент хвоинок с пятнами на участках 1 и 2 более 30%, на участке 4 он менее 20%, а вот на участке3 показатели не достигли и 10%.Порадовали процентные показатели с участка3 и 4. Там количество здоровых хвоинок составило почти 86% и соответственно 61%. А вот участки 1 и 2 имеют низкие показатели здоровья- 32% и 29%.

Таким образом, можно заключить, что

1.Посадки в начале Медвежино(1 участок) самые поврежденные, а следовательно ели не справляются с техногенными и антропогенными загрязнениями окружающей среды и воздух здесь наиболее загрязнен.

2.Посадки в середине Медвежина(2участок) также не благополучен, так как полученные данные не очень отличаются от данных полученных вначале Медвежина, а следовательно, можно предположить, что для очищения воздуха этого природного барьера еще не достаточно.

.Посадки в глубине Медвежино (участок 3) имеют наибольшее количество здоровых елей, а, следовательно, менее подвержен влиянию окружающей среды города и имеет наилучшее состояние атмосферного воздуха.

.4 участок - посадки к югу Медвежино - имеют много здоровых деревьев, однако здесь наблюдается тенденция, к быстрому высыханию иногда минуя стадию болезни растения. Можно предполагать, что это связано с температурными изменениями или существует другая причина (необходимы дополнительные исследования)

Заключение

Лесопарк Медвежино - наш друг, бескорыстный и могучий. Но он, словно человек, у которого открыта настежь душа, требует и внимания, и заботы от нерадивого, бездумного к нему отношения. Жизнь без лесного массива немыслима, и мы все в ответе за его благополучие, в ответе сегодня, в ответе всегда. Рекреационные нагрузки подразделяются на безопасные, включающие как низкие, так и предельно допустимые нагрузки, опасные и критические и катастрофические. Если человек внимательно наблюдает за тем, что происходит вокруг, то он заметит, что в городе погода очень редко бывает хорошей, а в лесопарках столь же редко бывает плохой. В больших лесопарках, таких как Медвежино, не бывает ни пыли, ни зноя, ни сильного ветра, а в безветрие не страшен ни дождь, ни мороз.

Лесопарк Медвежино представляет собой оптимизированную систему. Как с точки зрения экологической устойчивости, так и с точки зрения создания условий для человека.

Правильное формирование лесопарка Медвежено важно для предотвращения глобального экологического кризиса.

Однако как показали исследования, не все так благополучно.

Посадки в начале и середине лесопарка Медвежино повреждены, следовательно, ели не справляются с техногенными и антропогенными загрязнениями окружающей среды и воздух здесь наиболее загрязнен.

Посадки в глубине лесного массива к счастью, имеют наибольшее количество здоровых елей. Следовательно, менее подвержены растения влиянию окружающей среды города. Они способны здесь спокойно развиваться и очищать наш с вами воздух. Но этого не достаточно!!! Человеку необходимо задуматься: «А сохраним ли мы зеленое богатство, если уже уничтожили почти половину?»

Посадки к югу Медвежино имеют много здоровых деревьев, однако здесь наблюдается тенденция, к быстрому высыханию иногда минуя стадию болезни растения. Можно предполагать, что это связано с температурными изменениями или существует другая причина (необходимы дополнительные исследования)!?

Создание учебных экологических троп в лесопарке Медвежино помогает гуманизировать образование. Все знания, навыки, умения, чувства, убеждения, которые формируются в ходе занятий на тропе, направлены на решение одной из самых гуманных задач нашего времени - оптимизации отношений человека с природной средой.

Этому подчинены содержание, методы и формы организации учебно-воспитательного процесса на тропе. Создание учебных экологических троп в лесопарке Медвежино способствует повышению научного уровня школьного образования. Знания, которые учащиеся получают на тропе, тесно связаны с программным материалом; они помогают расширять и углублять знания, полученные на уроках. Главное же состоит в том, что дети овладевают умениями применять на практике знания из разных предметов в комплексе, постигая неразрывное единство природной среды и человека.

На учебной тропе обучение и воспитание сливаются в единый процесс. Ребята усваивают здесь не только научные знания о природной среде, но и этические и правовые нормы, связанные с природопользованием. Именно на экологической тропе «Экопоиск» лесопарка Медвежино постоянно создаются условия для сочетания мысли, чувства и действия. А такой сплав - важнейшее условие воспитания убеждений личности, ее мировоззрения.

Работа на тропе помогает реализовать связь обучения с жизнью, с трудом людей, воспитывает у ребят трудолюбие и уважение к труду. Дети школьного возраста не только расширяют свои естественнонаучные знания, но постигают отношения человека к окружающей среде процессе труда и отдыха. Они учатся комплексно оценивать результаты труда, прогнозировать экологические следствия деятельности человека, в том числе своей и своих товарищей. Высшим проявлением связи обучения с жизнью становится участие ребят в улучшении общего состояния природы в зоне экологической тропы.

Экологическая тропа «Экопоиск» - это перспективная учебная территория, где ребята выступают в роли учителей, пропагандистов, тружеников, где формируются их гражданские качества, активная жизненная позиция.

Литература

1.Ашихмина Т.Я. Школьный экологический мониторинг. Москва:АГАР,2000г.

.Дерябо С. Д., В. А. Ясвин В. А. Экологическая педагогика и психология. Учебное пособие для студентов вузов - Ростов: Феникс, 1996.

.Дядюн Т.В. практикум «Мир воздуха».Ж. «Биология в школе», №1, 2001.

.Захлебный А.Н. На экологической тропе опыт экологического воспитания)- М. : Знание, 1986.

5.Захлебный А.Н. Суравегина И.Т. Экологическое образование школьников во внеклассной работе: пособие для учителя - М.: Просвещение,1984.

6.Лебедева М.И., Анкудимова И.М. Экология// Изд-во Тамбовский гос. тех-ий университет (ТГТУ) 2002 г.

7.Олескин А.В. Биополитика, Политический потенциал сов. биологии// Афины БИО 1993 г.

8.Ремизова Н.И. Учебная экологическая тропа на пришкольном участке. ж-л «Биология в школе» №6, 2000.

.Самкова В.А. Мы изучаем лес. Ж. «Биология в школе»,№7,2003.

.Сластенина Е. С. Экологическое образование в подготовке учителя - М. : Просвещение,1984.

.Фелленберг Г. Загрязнение природной среды. Введение в экологическую химию// пер. с нем. - М. Мир 1997 г.

12.Чернова Н.М., Былова А.М. Экология. Учебное пособие для педагогических институтов. М. Просвещение, 1988.

.Чижевский А.Е. Я познаю мир. Детская энциклопедия. Экология. М. Изд. АСТ,1999.

.Чижова В.П. Петрова Е. Г. Рыбаков А.В. Экологическое образование (учебные тропы) - Сб. «общество и природа» МГУ , 1981

.Экологический мониторинг. Учебное пособие под редакцией Т.Я.Ашихминой. М.: Академический Проспект, 2005, - 416 с.

.http://vuzlib.net

.www.ibrae.ac.ru

18.www.pila.pp.net.ua <http://www.pila.pp.net.ua/>

УПРАВЛЕНИЕ ОБРАЗОВАНИЯ АДМИНИСТРАЦИИ ФРУНЗЕНСКОГО РАЙОНА Центр творчества детей и молодежи «Эврика» Фрунзенского района

Больше работ по теме: