Дидактическая забава как лекарство систематизации познаний деток старшего дошкольного возраста о растениях

 

Содержание


ВВЕДЕНИЕ 3
Голова I. Абстрактные базы применения дидактической забавы как средства систематизации познаний о растениях у деток старшего дошкольного возраста 9
1. 1 Дидактическая забава как объект изучения в дошкольно педагогике и психологии 9
1. 2. Вопросцы применения дидактических игр в формировании представлений о природе у деток дошкольного возраста 15
Голова II Воздействие дидактических игр на создание представлений о природе(о растениях)у деток старшего дошкольного возраста средством дидактической игры 21
2. 1. Обнаружение уровня сформированности представлений о растениях у деток старшего дошкольного возраста 21
2. 2. Оглавление и способ формирования представлений деток о природе в дидактических играх 34
2. 3 Испытание и критика итогов работы 45
2. 4. Анализ итогов экспериментальной работы 48
ЗАКЛЮЧЕНИЕ 50
СПИСОК ЛИТЕРАТУРЫ 53
Прибавление 1 57
Прибавление 2 57
Прибавление 3 58
Прибавление 4 59

Выдержка

Литература

Купить работу за 3490 руб.

ВВЕДЕНИЕ Экологическое состояние нашей планеты и тенденция его ухудшения требуют ныне живущих людей понимания сложившейся ситуации и сознательного к ней отноше

Больше работ по теме:

КОНТАКТНЫЙ EMAIL: [email protected]

Скачать реферат © 2017 | Пользовательское соглашение

Скачать      Реферат

ПРОФЕССИОНАЛЬНАЯ ПОМОЩЬ СТУДЕНТАМ