ГЛАВА I. ТЕОРЕТИЧЕСКИЕ ОСНОВЫ ИССЛЕДОВАНИЯ ВОЛЕВОГО КОМПОНЕНТА
1. 1. Парадокс воли: суть, конструкция, функции.
1. 2. Абстрактные базы изучения стеничный сферы личности
Выводы сообразно первой главе
ГЛАВА II. ЭКСПЕРИМЕНТАЛЬНОЕ ИССЛЕДОВАНИЕ И АНАЛИЗ ВОЛЕВОГО КОМПОНЕНТА
2. 1. Отображение способов диагностики волевого потенциала личности
2. 2. Анализ итогов теста Н. Н. Обозова «Саммнение силы воли»
2. 3. Анализ итогов теста - опросника В. А. Лосенкова на изучение уровня импульсивности
2. 4. Анализ итогов теста на изучение субъективного контроля Е. Ф. Бажина
Выводы сообразно 2-ой главе
ГЛАВА III. ПРОГРАММА ТЕОРЕТИКО - ТРЕНИГОВЫХ ЗАНЯТИЙ, НАПРАВЛЕННЫХ НА РАЗВИТИЕ ВОЛЕВЫХ КАЧЕСТВ ЛИЧНОСТИ
ЗАКЛЮЧЕНИЕ
СПИСОК ЛИТЕРАТУРНЫХ ИСТОЧНИКОВ
ПРИЛОЖЕНИЯ
Выдержка
Волю считают ядром нрава человека. Сообразно словам Шекспира, наша личность – это сад. Свобода – это верховная ступень мастерства управления собой. Стеничный человек – наилучший менеджер сам себе, он может подняться над своими желаниями, инстинктами и преградами, поглядеть на их с вышины собственной личности, изготовить умный постигнутый отбор и делать в направленности установленной цели.
Целью предоставленной работы является исследование и диагностика стеничный сферы зрелого человека.
Для заслуги установленной нами цели следует отметить последующие задачки:
1. Абстрактный анализ российских и забугорных литературных источников стеничный сферы.
2. Обрисовать диагностические способа и вести практическое изучение стеничный сферы личности зрелого человека.
Объектом изучения выступает личность зрелого человека.
Предметом – волевая сфера зрелого человека.
Догадкой нашего изучения является предложение о том, что происхождение воли соединено со становлением индивидума как самоопределяющегося субъекта, который сам описывает родное поведение и дает ответ за него.
Методологическое базой работы послужили работы С. А. Рубинштейна, Жюля Пейо, Е. П. Ильина, изучения Д. Роттера и У. Джемса.
Изучения, приуроченные к выявлению уровня стеничный сферы личности проводились на складе тружеников вокзала станции Гомель; численность соучастников изучения составили 15 человек в возрасте 30-50 лет.
Литература
1. Абрамова Г. С. Возрастная психология: учебн. вспомоществование для студентов вузов. – М. : Духовный Проект; Екатеринбург: Деловая книжка, 2000. – 624 с.
2. Беляк Э. Свобода в психосинтезе: «Образование в регионах Рф и СНГ»№2(27)– 2004. 19-23с.
3. Дубровина И. В. , Данилова Е. Е. , Прихожан А. М. . Психология. Педагогическое образование. – М. : Академия, 1999. - 464 с.
4. Головей Л. А, Рыбалко Е. Ф. Практикум сообразно возрастной психологии: учебное вспомоществование – СПб. : Стиль, 2002. – 694 с. : ил.
5. Гребень Н. Ф. Психологические испытания для профессианалов. – Мин. : Инновационная школа, 2007. - 496 с.
7. Козубовский В. М. Общественная психология: личность. – Мн. : Амалфея, 2005. - 448 с.
8. Карелина А. А. Психологические испытания. В 2 т. - М. : Гуманит. изд. Центр ВЛАДОС, 2005. – Т. 2. – 247с. : ил.
9. Котова И. Б. , Канаркевич О. С. , Петриевский В. Н. . Психология – Ростов на дону н/Д. : Феникс, 2003. - 422 с. (Серия «учебники, учебные пособия»).
10. Кунин А. В. Психологические испытания – 1. – М. : СВЕТОЧ, 1996. – 336с.
11. Маклаков А. Г. Общественная психология: учебник для вузов. – СПб. : Питер, 2003,- 592с. : ил. –(Серия «Учебник новейшего века»).
12. Немов Р. С. Общественная психология. – М. : ВЛАДОС, 2001. – 400с.
13. Райгородский Д. Я. Практическая психодиагностика. Способа и испытания: учебн. пособ. - Самара: Изд. дом «БАХРАХ - М», - 2000. – 672с.
14. Рогов Е. И. Общественная психология: учебник для вузов. – М. : ВЛАДОС, 2004. - 448 с.
15. Рубинштейн С. Л. Базы общей психологии. – СПб. : Питер,2000. - 712 с. : с ил.(Серия «мастера психологии»)
16. Смирнов Б. Н. О различных подходах к дилемме воли в психологии: «Вопросцы психологии» № 3 – 2004. 64-70с.
17. Столяренко А. Д. Базы общей психологии. Ростов на дону н/Д. : Феникс, 1997. – 736 с.
18. Хорст Зивер. Тестирование личности. – М. : АО «Интерэксперт», 1997. – 198 с.
19. Циркун Н. А. Свобода как объект социально – психологического изучения: «Бел. психический журнал» №3 – 2004. 8-12с.
20. Шапаваленко И. В. Возрастная психология. – М. : Гардарики, 2004. – 349 с.
Волю считают ядром характера человека. По словам Шекспира, наша личность – это сад. Воля – это высшая степень мастерства управления собой. Волевой человек – луч