Вступление. 3
1 Абстрактный анализ кризиса взрослого возраста. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 7
1. 1 Главные предпосылки происхождения кризиса взрослого возраста7
1. 2 Предпосылки появления и индивидуальности протекания кризиса
зрелого возраста у парней. . . 14
1. 3 Причины происхождения и специфика протекания кризиса
зрелого возраста у дам. . . 19
2 Экспериментальное изучение кризиса взрослого возраста. . . . . . . . . . . . . 26
2. 1 Диагностика кризиса взрослого возраста. . . . . . 26
2. 2 Програмка коррекционной работы сообразно преодолению
кризиса взрослого возраста. . . . . 31
2. 3 Относительный анализ контрольной и
экспериментальной групп. . . . . 41
Мнение. . 48
Глоссарий. 52
Перечень использованных источников55
Прибавление А. 58
Прибавление Б. . 60
Прибавление В. . 63
Прибавление Г. . 64
Прибавление Д. . 65
Выдержка
Введение
Взрослость более длительный период онтогенеза, характеризующийся тенденцией к достижению наивысшего развития духовных, интеллектуальных, творческих возможностей личности [17, С. 45].
Большая часть людей к 40 годам обретают живучесть в жизни и убежденность в себе. Однако, невзирая на кажущуюся живучесть, взрослость чрезвычайно несовместимый шаг жизненного пути человека. Зрелый человек сразу переживает и эмоция стабильности, и переполох сообразно предлогу такого, вправду ли он воплотил настоящее назначение собственной жизни.
Любой переход на последующую степень развития принуждает человека рушить существующую защитную структуру. Он делается ранимым и чувствительным как эмбрион, однако получает и его дееспособность равномерно адаптироваться к находящимся вокруг условиям. Этот переход может длиться некоторое количество лет. Одолев его, мы угождаем в длительный период стабильности и условного покоя и обретаем эмоция равновесия.
Есть очень много заморочек, с которыми человек встречается в период кризиса взрослого возраста. Начиная с заморочек связанных с проф де¬ятельностью и заканчивая с обо¬стрением семейных отношений. В это время традиционно начинают существовать самостоятельной жизнью детки, погибают некие родные родственники и остальные родные люди старшего поколения. Утрата неких недалёких людей, потеря чрезвычайно принципиальной общей стороны жизни супругов конкретного роли в жизни деток, ежедневно заботы о их содействует конечному осознанию нрава брачных отношений. И ежели не считая деток супругов ничего важное для их обоих не связывает, семья может распасться.
В случае происхождения кризиса человеку приходится ещё раз реорганизовывать собственный актуальный план, производить во многом новейшую «Я-концепцию». С сиим кризисом имеют все шансы существовать соединены суровые смены в жизни, вплоть по замены профессии и сотворения новейшей семьи [12, С. 54].
Актуальностью работы является то, что при происхождении кризиса взрослого возраста мучаются такие стороны жизни как семья, проф активность, межличностное общение, самореализация, соц сфера и т. д.
Литература
Перечень использованных источников
Научная и обзорная литература
1. Абрамова, Г. С. Возрастная психология [Текст] / Г. С. Абрамова. - М. : Духовный проект, 2006. 704с. - ISBN: 5-8291-0350-8.
2. Альперович, В. Н. Трудности старения: Демография, психология, социология [Текст] / В. Н. Альперович. - М. : АСТ, 2004. 184с. - ISBN: 5-17-024305-7
3. Балин, В. Д. Практикум сообразно общей, экспериментальной и практический психологии [Текст] / В. Д. Балин, В. К. Гайда, В. К. Гербачевский. - СПб. : Питер, 2005. 560с. ISBN: 5-8046-0100-8.
4. Белкин, А. С. Базы возрастной педагогики [Текст] / А. С. Белкин. М. : Издательский центр «Академия», 2000. -192 с. ISBN: 5-7695-0658-Х.
5. Волков, Б. С. Психология развития человека[Текст] / Б. С. Волков. - М. : Духовный проект, 2004. 460с. - ISBN: 5-8291-0395-8.
6. Гамезо, М. В. Возрастная и педагогическая психология [Текст] / М. В. Гамезо, Л. М. Орлва. М. : Издательство МГОПУ АНОО НОУ, 1999. 234 с. ISBN: 5-8288-0190-2.
7. Дружинин, В. Н. Психология: учебник для гуманитарных вузов [Текст] / В. Н. Дружинин. СПб. : Питер, 2003. - 656 с. ISBN: 5-272-00260-1.
8. Ижванова, Е. М. Возрастно-психологические индивидуальности гендерных образов. // Домашняя психология и домашняя терапия [Текст] / Е. М. Ижванова. М. : Столица, 2004. 34с. ISBN: 5- 8376- 0250-8.
9. Козлов, В. В. Служба с кризисной персоною [Текст] / В. В. Козлов. - М. : МПСИ, 2003. - 300с. ISBN: 5-5673-0450-8.
10. Крайг, Г. Психология развития [Текст] /Г. Крайг, Д. Бокум: пер с англ. СПб. : Питер, 2007. - 940с. ISBN: 5-94723-187-8, 0-13-033441-3.
11. Кудрявцев, В. Т. Субъект деловитости в онтогенезе. // Вопросцы психологии [Текст] / В. Т. Кудрявцев. СПб. : Питер, 2001. - 30с. - ISBN: 5-9543-0847-3.
12. Кулагина, И. Ю. Возрастная психология. Целый актуальный цикл развития человека [Текст] / И. Ю. Кулагина, В. Н. Колюцкий. - М. : Сфера, 2005. - 348с. - ISBN: 5-89144-162-4.
13. Леонова, А. Б. Психодиагностика многофункциональных состояний человека [Текст] / А. Б. Леонова. М. : МГУ, 1984. 199 с. ISBN: 5-7239-0005-8.
14. Холодов, А. В. Соц психология [Текст] / А. В. Холодов. - М. : Духовный проект, 2003. 336 с. ISBN: 5-8291-0356-7.
15. Мухина, В. С. Возрастная психология: Феноменология развития [Текст] / В. С. Мухина. - М. : Академия, 2007. 428с. - ISBN: 978-5-7695-4136-0.
16. Немов, Р. С. Психология [Текст]: в 3 т. / Роберт Немов. М. : Гуманитар. изд. центр ВЛАДОС, 2007. - т. 3 Психодиагностики. Вступление в научнок психологическое изучение с веществами математической статистики. 2007. - 631с. ISBN: 978-5-691-01134-4.
17. Немов, Р. С. Психология: Словарь- справочник [Текст]: в 2 т. / Роберт Немов. М. : ВЛАДОС- ПРЕСС, 2003. ISBN: 5-305-00062-9.
т. 1: словарь- справочник. 304 с. ISBN: 5-305-00063-7.
т. 2: словарь- справочник. 352 с. ISBN: 5-305-00064-5.
18. Обухова, Л. Ф. Возрастная психология [Текст] / Л. Ф. Обухова. - М. : Педагогика, 2004. 442с. - ISBN: 5-93134-086-6.
19. Петрова, О. О. Возрастная психология [Текст] / О. О. Петрова. - Ростов на дону н. /Д. : Феникс, 2004. 224с. - ISBN: 5-222-05224-9.
20. Подлунная, Е. Б. Стареющий человек и семья. Нюанс общения. // Домашняя психология и домашняя терапия [Текст] / Е. Б. Подлунная. М. : Духовный проект, 2003. 40 с. ISBN: 5-8743-2458-8.
21. Поливанова, К. Н. Психология возрастных кризисов [Текст] / К. Н. Поливанова. М. : Академия, 2003. 184 с. ISBN: 5-3685-5876-Х.
22. Рудестам, К. Групповая психотерапия [Текст] / К. Рудестам. М. : Прогресс, 1990. 134 с. ISBN: 8-5996-3422-8.
23. Рыбалко, Е. Ф. Возрастная и дифференциальная психология [Текст] / Е. Ф. Рыбалко. СПб. : Питер, 2001. - 224 с. ISBN: 5-8346-9283-8.
24. Самыгин, С. И. Психология: Экспресс- справочник [Текст] / С. и. Самыгин. М. : ИКЦ «МарТ», 2003. 256 с. ISBN: 5-241-00005-4. . . . . .
Введение
Зрелость наиболее продолжительный период онтогенеза, характеризующийся тенденцией к достижению наивысшего развития духовных, интеллектуальных, творче