Введение 3
О. Конт как основоположник социологии(1798-1857) 7
Социологические взоры Г. Спенсера 8
Смысл социологии марксизма и её ограниченность 11
«Понимающая» социология Макса Вебера и его концепция общественного действия 14
Заключение 16
Выдержка
Введение
Уже из самого наименования предоставленной науки «социология»(от латинского societas, т. е. сообщество, и греческого logos, т. е. преподавание) со всей очевидно-стью следует, что стиль идёт о науке, изучающей сообщество. Однако настолько же оче-видно и то, что сообщество является всеобщим объектом исследования и почти всех дру-гих наук, не случаем получивших заглавие «общественных»: деяния, фи-лософия, финансовая концепция, политология, правоведение, культурология, педагогика, психология, этнография, демография и др. Потому обычное ука-зание на то, что социология это дисциплина об сообществе, еще не даёт ответа на вопросец о специфичном объекте и предмете данной науки, об особенном методе исследования сообщества.
Оригинальность социологии как самостоятельной науки посреди остальных об-щественных наук обретает своё представление в том, что она исследует сообщество, его функционирование и формирование под специфичным углом зрения через призму соц явлений, действий, отношений, элементов главное оглавление общественной действительности социума как объекта социологии.
Объектом большинства публичных наук является не всё сообщество, а та либо другая его сторона, выкройка проявления и т. д. Изучаемая социологией со-циальная жизнь сообщества это область соц отношений как отноше-ний меж боее либо наименее широкими общностями людей(классами, соци-альными слоями и группами, национальностями и нациями, коллекти-вами и т. д. )и самими людьми, выступающими в качестве представителей данных общностей.
В зависимости от своеобразия субъектов общественные дела под-разделяются на:
1)социально-групповые(классы, общественные группы и круги);
2)социально-демографические(мужчины, дамы, детки, молодёжь, пожилые люди, члены семьи);
3)социально-территориальные(городское и сельское народонаселение);
4)социально-этнические(цивилизации, нации, национальные и этногра-фические группы);
5)социально-профессиональные(трудовые коллективы, профессио-нальные соединения);
6)межличностные(личности)и др.
Таковым образом социология выступает до этого только как дисциплина о пове-дении людей в среде себе схожих.
Общественные дела носят полный нрав и не сводимы к отношениям лишь экономическим, политическим либо духовным. Они про-являются во всех сферах публичной жизни и включают в себя и социаль-но-экономическое, и -политическое, и -духовное. Еще соц это не элементарно одна из сфер публичной жизни, наравне с экономической, полити-ческой либо духовной, а социальная жизнь в целом, взятая во взаимосвязи с действием и взаимодействием субъектов исторического развития. При этом мнение «социальное» просторнее мнения «социальные отношения», так как подключает в себя не считая соц отношений и социальную структуру, и общественные нормы, и общественные университеты и пр.
Социология исследует не всё и вся в сообществе, а лишь соц. Вме-сте с тем и благодаря этому социология дисциплина о единства общественно-го организма, публичной жизни, публичных отношений.
Предмет и объект науки взаимосвязаны, однако не тождественны: предмет это то, на что ориентирован познавательный процесс(у социологии, психологии, антропологии и др. совместный предмет человек); объект соответствующие конкретно для предоставленной науки составляющие и стороны в ее объекте, их связи и дела, и производный на их базе соответственный специфичный разряд законов и за-кономерностей. Таковым образом, социология дисциплина об общих и специфиче-ских соц свойствах и закономерностях организации, функциониро-вания и развития сообщества, маршрутах, формах и способах их реализации в дейст-виях и взаимодействиях людей, их общностей и сообщества в целом.
Разные направленности и школы в социологии по-всякому определяли и определяют её сущность, выдвигая на 1-ый чин те либо другие стороны данной науки.
Ещё не достигнуто целостность понятий сообразно вопросцу об определении пред-мета социологии, невозможно не подметить, что в особенности за крайние десятилетия наметилась общественная желание к сближению позиций на базе их творческого взаимообогащения. Социологическое познание владеет свою довольно слож-ную, многоуровневую структуру, обусловленную различием ракурсов и уровней исследования соц явлений и действий. Социология, к примеру, изучит эти явления и на уровне сообщества в целом, и на уровне наиболее либо наименее широких соц общностей либо отдельных сфер публичной жизни и их взаимодействий, и на уровне личности, межличностных взаимо-действий. Это дает беспристрастное базу для подразделения социологии на отпечаток. составные доли:
1. общая социология как макросоциальное изучение, направленное на расследование общих закономерностей функционирования и развития социу-ма как цельного;
2. социология среднего уровня как изучения наименьшей ступени общности, направленные на исследование закономерностей деяния и взаимо-действия отдельных структурных долей общественной системы;
3. микросоциология, изучающая общественные явления и процессы через призму деяния и взаимодействия отдельных людей, их поведения.
В зависимости от уровня получаемого познания социологические иссле-дования разделяются на:
абстрактные(решающее смысл владеет глубочайшее обобщение нако-пленного фактического материала в области общественной жизни);
эмпирические(в центре располагаться само скопление, сбор фактиче-ского материала в указанной области и его первичная переработка, подключая и исходный степень обобщения).
Эмпирическое и абстрактное двуединые стороны целостного ис-следования соц явлений, непрерывно взаимодействующие, допол-няющие и взаимообогащающие друг друга.
В зависимости от целей и задач, ставящихся перед социологическими исследованиями различают
основательную(изучения, направленные на построение и со-вершенствование теории и методологии, на обогащение основ смой социо-логической науки)
прикладную(изучения, направленные на исследование практических вопросцев преображения общественной жизни, на выработку практических ре-комендаций в данной области)социологию.
От социологических изучений следует различать общественные ис-следования. 2-ое просторнее главного. Социологические изучения составля-ют ядро наиболее широких соц изучений как общечеловеческих ис-следований. Общественные являются изучения, проводимые и в остальных публичных науках в экономической науке, политологии, правоведении и др. На уровне эмпирических, конкретно-социальных изучений в дру-гих публичных науках находится узкая ассоциация и взаимодействие данных наук и социологии.
О. Конт как основоположник социологии(1798-1857)
В летописи социологии запошивочный грамотей Огюст Конт популярен пре-жде только как прародитель позитивистской философии и позитивистской социологии, направленных на избавление науки от умозрительной фило-софии(метафизики)и теологии. Главные его труды:
«Курс положительной философии»(6 томов),
«Система положительной политики, либо социологический трактат об ос-новах религии человечества»(4 тома).
Смысл социологии Конта определяется до этого только тем, что на ос-нове синтеза достижений обществознания такого периода назло господство-вавшим в то время спекулятивно-умозрительным философским подходам и теологическим взорам он в первый раз:
обосновал надобность научного подхода к исследованию сообщества и вероятность знания законов его развития,
определил социологию(взаимодействие индивидов с себе подобны-ми)как необыкновенную науку, опирающуюся на надзора(социолог обязан на-блюдать за состоянием публичных идей и понятий как общественного явле-ния, оставаясь объективным),
поставил вопросец о проведении эмпирических изучений в предоставленной науке,
обосновал логический нрав развития летописи, общие очертание общественной структуры и ряда важных ВУЗов сообщества.
Литература
1. Арон Р. Этапы развития социологической идеи. М. , 2003. 125 с.
2. Асп Э. Вступление в социологию. СПб. , 2001. 254 с.
3. Большущий умный социологический словарь. М. , 2000. Т. 1, 2.
4. Волков Ю. Г. Добреньков А. , Нечипуренко П. Социология. Издательст-во: Гардарики, 2005. 214 с.
5. Волков Ю. Социология. Издательство «Гардарики», 2006. 350 с.
6. Добреньков В. И. , Кравченко А. И. Социология: учебник, Издательство: Инфра-М, М. , 2004. 624 с.
7. Теоретическая социология: Антология: В 2 ч. / Пер. с англ. , фр. , нем. , ит. Сост. и общ. ред. С. П. Баньковской. М. : Неестественный терем «Универ-ситет», 2002. Ч. 1.
8. Фролов С. С. Социология. М. , 2006. 344 с.
9. Краснов М. Учения социологии. СПб, 2004. 368 с.
ВведениеУже из самого названия данной науки «социология» (от латинского societas, т.е. общество, и греческого logos, т.е. учение) со всей очевидно-стью следуе