Античная философия - 4 поручения.

 

Содержание

Поручение 1. Анализ текста.
« Этак, Фалес Милетский утверждал, что правило сущих(вещей) влага. (Сей супруг считается зачинателем философии, и сообразно нему была названа ионийская школа: так как философских преемств было очень много. Исследовав философию в Египте, он возвратился в Милет поветше). Все из воды, произносит он, и в воду все разлагается. Включает он(об этом), во-1-х, из такого, что правило всех животных сперма, а она мокроватая; этак и все(вещи), возможно, берут(родное)правило из воды. Во-2-х, из такого, что все растения влагой кормятся и(от воды)плодоносят, а лишенные(её)засыхают. В-3-х, из такого, что и сам пламя Солнца и звезд кормится аква испарениями, одинаково как и сам космос. Сообразно данной же фактору и Гомер высказывает о воде такое мнение: «Океан, который всем прародитель»(Фрагменты ранешних греческих философов. ч. 1. М. , 1989. с. 109-114. Перевод А. В. Лебедева).

1. Исходя из разбора текста, объясните, что считали предметом философии древние мыслители?
2. Отчего милетцев считают доверчивыми материалистами и диалектиками?
3. Что соображали древнегреческие философы под первоосновой бытия?
4. Какая неувязка, не считая онтологической, видна в приведенном отрывке?

Поручение 2. Анализ текста.
Демокриту создателю атомистической теории, принадлежит последующее выражение: «Имеется 2 рода знания; один настоящий, иной черный. К темному относятся все последующие(виды знания): зрение, слух, чутье, привкус, ощущение. Что же дотрагивается подлинного(знания), то оно совсем непревзойденно от главного Когда черный(вид знания)уже наиболее не в состоянии ни созидать очень маленькое, ни чуять, ни нюхать, ни принимать вкусом, ни трогать, однако изучение(обязано просочиться)по наиболее узкого(недоступного уже чувственного восприятия), тогда на сцену выступает настоящий(вид знания)этак как он в мышлении владеет наиболее узким познавательным органом»(Асмус В. Ф. Античная философия. М. , 1976. с. 169).
Основным инвентарем в руках человека является преподавание, которое улучшает самого человека. «Более людей стают неплохими от упражнения, чем от природы. Ни художество, ни мудрость не имеют все шансы существовать достигнуты, ежели им не учиться»(вслед за тем же, с. 171).

1. На базе разбора предоставленного текста обоснуйте предком какого из философских направлений является Демокрит: рационализма либо сенсуализма?
2. Что предполагает философ под темным и настоящим обликами знания?
3. Как согласуется крайний отрывок Демокрита с сократовским позицией о том, что высшей целью заслуги добродетели является познающая воротила?
4. Какие выражения древнегреческого философа сообразно точности и лаконичности имеют все шансы существовать афоризмами для современного человека?

Выдержка

Литература

Купить работу за 750 руб.

Ответы на вопросы к тексту № 4: 1. Исходя из анализа текста, объясните, какую роль играли философы в общественной жизни греческого полиса? Думаю, что исхо

Больше работ по теме:

Античная философия - анализ текста.
Контрольная, стр. 6, ВЗФЭИ (г.Москва) (2008), цена: 500 руб.
Язычок и манера философского мышления. Философия софистов и Сократа.
Контрольная, стр. 20, ТГУ (г.Тюмень) (2008), цена: 750 руб.
Функции философии. Философия XX века об необыкновенностях информационного сообщества.
Контрольная, стр. 23, ТГУ (г.Тюмень) (2008), цена: 750 руб.
Функции философии. Суть морали.
Контрольная, стр. 10, Москва (2008), цена: 300 руб.
Назначение философии.
Контрольная, стр. 15, Тюменский юридический институт МВД РФ (2008), цена: 750 руб.

Предмет: Философия

Тип работы: Контрольная

Страниц: 5

ВУЗ, город: ВЗФЭИ (г.Москва)

Год сдачи: 2008

Цена: 750 руб.

Новости образования

КОНТАКТНЫЙ EMAIL: MAIL@SKACHAT-REFERATY.RU

Скачать реферат © 2018 | Пользовательское соглашение

Скачать      Реферат

ПРОФЕССИОНАЛЬНАЯ ПОМОЩЬ СТУДЕНТАМ